14．從安全的角度，下列做法正確的是（　　）
A．水銀溫度計不慎被打破，用膠頭滴管將水銀吸出放入水封的瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉在廣口瓶中
B．用氫氣還原氧化銅的實驗中，開始應(yīng)該先點燃酒精燈后通氫氣
C．遇到氯氣泄漏時，應(yīng)立即關(guān)閉氯氣罐，用浸濕食鹽水的毛巾捂住口鼻順風(fēng)跑至安全處
D．乘坐火車時，嚴(yán)禁攜帶白磷、汽油、氯化鈉等易燃易爆物品

分析 A．水銀易揮發(fā)，有毒；
B．氫氣還原氧化銅的實驗，開始時要先通入氫氣再加熱，目的是將試管中的空氣排干凈；
C．氯氣的密度比空氣大，能夠顯堿性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
D．氯化鈉易燃燒．

解答 解：A．水銀易揮發(fā)，有毒，應(yīng)密封保存，汞可與硫單質(zhì)反應(yīng)生成難揮發(fā)的硫化汞，故A正確；
B．氫氣還原氧化銅的實驗，開始時要先通入氫氣再加熱，目的是將試管中的空氣排干凈，所以應(yīng)先通氫氣后點燃酒精燈，故B錯誤；
C．遇到氯氣泄漏時，應(yīng)立即關(guān)閉氯氣罐，用浸濕小蘇打或肥皂水的毛巾捂住口鼻跑向高處、逆風(fēng)處跑，故C錯誤；
D．氯化鈉易燃燒，不屬于易燃易爆物品，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查了化學(xué)與安全，明確相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意對相關(guān)知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)．對結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的研究是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）比較下列各組物質(zhì)熔沸點高低；
①金剛石（C-C） ②晶體硅（Si-Si）  ③金剛砂（Si-C），熔沸點由低到高排列為②③①（填序號）
①金剛石  ②氯化鈉   ③硫磺  ④氧化鎂，熔沸點由高到低排列為①④②③（填序號）
（2）H2O的沸點高于H2S，主要因為水分子間存在氫鍵．
（3）[Cu（NH3）4]SO4中所含的化學(xué)鍵有N-H極性鍵外，還有S-O極性鍵、離子鍵．
（4）N、O、S三種元素的第一電離能由大到小順序為：N＞O＞S．
（5）NH4CuSO3中的金屬陽離子的核外電子排布式為：1s22s22p63s23p63d10 或[Ar]3d10
（6）NH3分子中N原子的雜化方式為：sp3．
（7）與SO2互為等電子體的分子有O3（寫一種）．
（8）Cr的電子電子排布式：[Ar]3d54s1
（9）O的軌道表示式：
（10）CuCl的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，其中Cl原子的配位數(shù)為4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．元素周期表分為7個橫行，即7個周期，周期表中有18個縱行，共16個族．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有兩種飽和一元醇的混合物18.8g與13.8g Na充分反應(yīng)，生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為5.6L，這兩種醇分子中相差一個碳原子，則這兩種醇為（　　）
A．甲醇，乙醇B．乙醇，1-丙醇C．2-丙醇和1-丁醇D．無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．欲使0.1 mol•L-1CH3COONa溶液中，$\frac{c（N{a}^{+}）}{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}$更接近于1：1，不能采取的措施是（　　）
A．加人Na0H固體B．加人適量CH3COOH
C．加入KOH固體D．加水稀釋
E．加人適量CH3COOK固體   

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．得重感冒之后，常吃一種抗生素--頭孢氨芐，分子式為C16H17N3O4S•H2O，其化學(xué)結(jié)構(gòu)式如圖，有關(guān)其說法正確的是（　�。�
A．在一定條件下，能發(fā)生水解反應(yīng)生成氨基酸
B．1mol該分子最多能與7molH2反應(yīng)
C．該分子能與碳酸鈉反應(yīng)，不能與鹽酸反應(yīng)
D．頭孢氨芐易溶于水，能使溴水褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某常見有機物（只含碳、氫、氧三種元素）分子的比例模型如圖所示．請根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點判斷下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
①該有機物的化學(xué)式為C2H4O2
②該有機物的水溶液呈酸性且酸性比碳酸的強
③該有機物能發(fā)生酯化反應(yīng)．
A．全部正確B．只有②錯誤C．只有③D．全部錯誤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．工業(yè)上對海水資源綜合開發(fā)利用的部分工藝流程如圖所示．
回答下列問題：
（1）下列改進和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是②③④（填序號）．
①用混凝法獲取淡水    ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量
③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種  ④改進鈣、溴、鎂等的提取工藝
（2）電解飽和食鹽水常用離子膜電解槽和隔膜電解槽．離子膜和隔膜均允許通過的離子是Na+、H+，電解槽中的陰極產(chǎn)物為H2，NaOH．
（3）采用“空氣吹出法”從濃縮海水吹出Br2，并用純堿吸收，溴歧化為Br-和BrO3-并沒有產(chǎn)生CO2，則反應(yīng)的離子方程式為3Br2+6CO32-+3H2O=5Br-+BrO3-+6HCO3-，該反應(yīng)中吸收1.5molBr2時轉(zhuǎn)移的電子為2.5mol．
（4）在實驗室中常用四氯化碳萃取溴，但在上述工藝中卻不用四氯化碳，原因是四氯化碳萃取法工藝復(fù)雜、設(shè)備投資大，經(jīng)濟效益低、環(huán)境污染嚴(yán)重．
（5）從海水中提取鎂，可按如下步驟進行：①貝殼制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳、沉淀、過濾、洗滌沉淀物；③將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，經(jīng)過一系列操作，最終得到無水MgCl2；④電解熔融MgCl2得到鎂．
請寫出步驟②中反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：Ca（OH）2+Mg2+=Ca2++Mg（OH）2；簡述步驟③的實驗操作：對氯化鎂溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾，在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X的原子在元素周期表中原子半徑最小，Y 的次外層電子數(shù)是最外層的$\frac{1}{3}$，Z被稱為“國防金屬”，W與Y屬于同一主族．下列敘述正確的是（　�。�
A．原子半徑：W＞Z＞Y
B．Y形成的離子與Z形成的離子的電子數(shù)可能相同
C．化合物ZY、WY3 中化學(xué)鍵的類型相同
D．由X、Y、Z、W組成的化合物的水溶液不可能顯酸性

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