一定溫度下,下列溶液的離子濃度關(guān)系式正確的是
A.pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=1×10-5mol·L-1
B.pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1
C.pH=2的H2S溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)
D.pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三種溶液的c(Na+):①>②>③
D
【解析】
試題分析:A、H2S溶液中,存在H2S H+ + HS-、HS- H+ + S2-、H2O H+ + OH-,根據(jù)上述反應(yīng)知,pH=5的H2S溶液中,c(H+)=1×10—5 mol·L—1> c(HS-),錯誤;B、一水合氨為弱電解質(zhì),加水稀釋,促進(jìn)其電離,pH變化比強(qiáng)堿小。pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a<b+1,錯誤;C、根據(jù)電荷守恒知:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+c(S2-),錯誤;D、酸性:CH3COOH>H2CO3>HClO,根據(jù)鹽類水解規(guī)律:組成鹽的酸根對應(yīng)的酸越弱,該鹽的水解程度越大,物質(zhì)的量濃度相同時,溶液的堿性越強(qiáng),PH越大,故pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三種溶液的c(Na+):①>②>③,正確;所以答案選D
考點(diǎn):考查電解質(zhì)溶液中離子濃度大小關(guān)系,涉及弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解及三個守恒式的應(yīng)用。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北鄂州市高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用3g鐵粉與30ml,3mol/L的鹽酸反應(yīng)制取氫氣,若要加快產(chǎn)生氫氣的速率 可采取措施是
A.改用濃H2SO4 B.改用6mol/L的鹽酸
C.改用6mol/L的HNO3 D.改用6g的鐵粉
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知單位體積的稀溶液中,非揮發(fā)性溶質(zhì)的分子或離子數(shù)越多,該溶液的沸點(diǎn)就越高。則下列溶液沸點(diǎn)最高的是
A.0.01 mol·L-1的蔗糖溶液
B.0.01 mol·L-1的CaCl2溶液
C.0.02 mol·L-1的NaCl溶液
D.0.02 mol·L-1的CH3COOH溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,K1固定不動,K2可自由移動,A、B兩個容器中均發(fā)生反應(yīng):X(g) + 3Y(g) 2Z(g) ΔH=-92kJ?mol-1。若向A、B中都通入xmolX和ymolY的混合氣體,且初始A、B容積相同,假設(shè)整個過程中A、B均保持溫度不變。請回答:
(1)若x=1,y=3,起始容積均為1L,在某溫度下,5min后A中達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),測得X還剩0.2mol,則5min內(nèi)Y的反應(yīng)速率 ;
(2)若x:y=1:2,則平衡時,A容器中的轉(zhuǎn)化率:X Y(請?zhí)睢埃尽,“<”,“=”)?/p>
(3)若x=1,y=3,某溫度下,當(dāng)B中放出熱量78.2kJ時,則B中X的轉(zhuǎn)化率為 ;
(4)若A起始容積為2L,x=0.20mol,y=0.60mol,反應(yīng)中Z的物質(zhì)的量濃度的變化情況如下圖所示,且在第5分鐘時移動K1使A容器的體積瞬間縮小一半后,若在第7分鐘時達(dá)到新的平衡(此時Z的濃度約為0.25 mol·L—1 ),請在圖中畫出第5分鐘后Z濃度的變化曲線。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關(guān)于反應(yīng)2A2(g)+3B2(g)2C(g) △H<0的平衡移動圖像,影響平衡移動的原因可能是
A.升高溫度,同時加壓
B.降低溫度,同時減壓
C.增大反應(yīng)物濃度,同時減小生成物濃度
D.增大反應(yīng)物濃度,同時使用催化劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2007年3月,溫家寶指出“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益和降低消耗、保護(hù)環(huán)境”,這是我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性要求。你認(rèn)為下列行為不符合這個要求的是
A.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸軒轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
B.加快太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、海洋能等清潔能源的開發(fā)利用
C.研制開發(fā)以水代替有機(jī)溶劑的化工涂料
D.將煤轉(zhuǎn)化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
螢火蟲發(fā)光原理如下:
關(guān)于熒光素及氧化熒光素的敘述,正確的是
A.互為同系物
B.均可發(fā)生硝化反應(yīng)
C.均可與碳酸氫鈉反應(yīng)
D.均最多有7個碳原子共平面
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北武漢新洲三中高二10月月考化學(xué)(A卷)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)在一定溫度下,將2mol A和2mol B兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成0.8 molD,并測得C的濃度為0.4mol/L。由此推斷:
(1)x值等于 。
(2)B的平衡濃度為 。
(3)A的轉(zhuǎn)化率為 。
(4)生成D的反應(yīng)速率 。
(5)如果增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),則平衡體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(填“增大”或“減小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省紹興市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中科院國家納米科學(xué)中心2013年11月22日宣布,該中心科研人員在國際上首次“拍”到氫鍵的“照片”,實現(xiàn)了氫鍵的實空間成像,為“氫鍵的本質(zhì)”這一化學(xué)界爭論了80多年的問題提供了直觀證據(jù)。這不僅將人類對微觀世界的認(rèn)識向前推進(jìn)了一大步,也為在分子、原子尺度上的研究提供了更精確的方法。下列說法中正確的是
A.氫鍵是自然界中最重要、存在最廣泛的化學(xué)鍵之一
B.正是氫鍵的存在,冰能浮在水面上
C.由于氫鍵的存在,沸點(diǎn):HCl>HBr>HI>HF
D.由于氫鍵的存在,水分子變的更穩(wěn)定了
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com