“問題膠囊”事件引發(fā)了各方關注和熱議,國際食品包裝協(xié)會秘書長董金獅教授說:“工業(yè)明膠中重金屬鉻的毒性遠高于三聚氰胺”.鉻是嚴重的致癌物質,絕不允許含鉻廢水隨意排放.請回答下列問題:
(1)三聚氰胺中N原子的雜化方式是
 

(2)酸性溶液中過氧化氫能使Cr2072-生成藍色的過氧化鉻(CrO5,分子結構為 ,該反應可用來檢驗Cr2072-的存在.過氧化鉻中鉻元素的化合價為
 
,請寫出反應的離子方程式:
 

(3)一種治理含Cr2072-酸性工業(yè)廢水的方法是向廢水中加入適量的食鹽,用鐵作電極進行電解,Cr2072-被還原為Cr3+,然后生成Cr(OH)3沉淀除去,以達到排放標準.
①加適量食鹽的目的是
 
,與Cr(OH)3沉淀同時生成的沉淀還可能有
 

②已知電解后溶液中c(Fe3+)為4.0×10-13mol?L-1,則溶液中c(Cr3+)濃度為
 

(已知KsP[Fe(OH)3]=4.0×10-38; Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31
考點:原子軌道雜化方式及雜化類型判斷,離子方程式的書寫,電解原理
專題:化學鍵與晶體結構,電化學專題
分析:(1)三聚氰胺分子中,氨基上的N原子成3個σ 鍵、有一個孤電子對,環(huán)上的N原子成2個σ 鍵、有一個孤電子對,雜化軌道數(shù)=σ 鍵數(shù)+孤電子對數(shù),據(jù)此確定N原子雜化方式;
(2)根據(jù)過氧化鉻的結構簡式可知存在過氧鍵、Cr-O鍵、Cr=O來分析;過氧化氫與K2Cr2O7在酸性溶液中發(fā)生反應生成CrO5和水;
(3)①加入適量的NaCl可增強溶液的導電能力,Cr2O72-具有強氧化性,可以將亞鐵離子氧化為鐵離子,自身被還原為Cr3+,鐵離子與氫氧根離子結合生成Fe(OH)3沉淀;
②先根據(jù)KspFe(OH)3和c(Fe3+)求出c(OH-),然后再根據(jù)c(OH-)和KspCr(OH)3求出c(Cr3+);
解答: 解:(1)三聚氰胺分子中,氨基上的N原子含有3個 σ 鍵和一個孤電子對,所以采取sp3雜化,環(huán)上的N原子含有2個 σ 鍵和一個孤電子對,所以采取sp2雜化,
故答案為:sp2、sp3;
(2)根據(jù)過氧化鉻的結構簡式可知一個鉻與五個氧形成形成六個鉻氧極性共價鍵,共用電子對偏向都偏向氧,所以呈+6,結構式中存在過氧鍵、Cr-O鍵、Cr=O,在4個Cr-O鍵中O為-1價,在Cr=O鍵注重O為-2價;
過氧化氫與K2Cr2O7在酸性溶液中發(fā)生反應生成CrO5和水,離子反應為4H2O2+Cr2O72-+2H+═2CrO5+5H2O;
故答案為:+6;4H2O2+Cr2O72-+2H+═2CrO5+5H2O;
(3)①因NaCl為電解質,加入適量的NaCl可增強溶液的導電能力,亞鐵離子與Cr2O72-發(fā)生氧化還原反應Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O,亞鐵離子被氧化為鐵離子,與氫氧根離子結合生成Fe(OH)3沉淀,
故答案為:增大離子濃度,增強導電能力;Fe(OH)3;
②Fe(OH)3(s)?Fe3+(aq)+3OH-(aq),溶液中c(OH-)=
3
KSPFe(OH)3
C(Fe3+)
=
3
4×10-38
4×10-13
mol/L=
31×10-25
mol/L,
則溶液中c(Cr3+)=
KSPCr(OH)3
C3(OH-)
=
6.0×10-31
1×10-25
=6.0×10ˉ6mol/L,
故答案為:6.0×10-6 mol?L-1;
點評:本題考查較為綜合,題目難度較大,涉及原子雜化、氧化還原反應、沉淀溶解平衡的計算等知識點,根據(jù)過氧化鉻的結構簡式判斷鉻的化合價、沉淀溶解平衡的計算是解答難點,題目難度中等.
練習冊系列答案
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已知鎂粉與冷水幾乎不反應,與熱水反應緩慢.市場上購買的“即熱飯盒”底部有兩層,一層裝水,另一層是鎂粉與鐵粉的混合物,當水與金屬粉末接觸時會發(fā)生反應:Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑.則下列說法不正確的是( 。
A、“即熱飯盒”的工作原理是將化學能轉化為熱能
B、上述反應中,反應物的總能量大于生成物的總能量
C、鐵粉的作用是催化劑
D、上述反應的反應熱△H>0

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將含有C.H、O的有機物4.88g,裝入元素分析裝置,通入足量的O2使它完全燃燒,將生成的氣體依次通過氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B.測得A管質量增加了2.16g,B管增加了12.32g.已知該有機物的相對分子質量為122.
(1)燃燒此有機物4.88g,須消耗氧氣的質量是多少?
(2)通過計算確定該有機物的分子式?
(3)如果該有機物1個分子中存在1個苯環(huán)和1個側鏈,試寫出它的所有同分異構體的結構簡式.

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A、B、C、D為四種中學化學中常見的單質.常溫時A為淡黃色固體,B也是固體且B可被磁化;C和D是雙原子分子的氣體,C呈黃綠色.E、F、G、H、I為五種化合物,E難溶于水,F(xiàn)為氣體,且極易溶于水得無色酸性溶液;H溶于水后得黃色或棕黃色溶液.它們之間有如下反應的轉化關系:

(1)四種物質的化學式:B
 
,C
 
,H
 
,G
 
;
(2)用實驗方法鑒別H和I可用
 
試劑,現(xiàn)象是
 

(3)寫出G+H→I+A+F的離子方程式
 

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(1)將1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入反應室(容積為100L),在一定條件下發(fā)生反應:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)…
CH4的轉化率與溫度、壓強的關系如圖1.
①已知100℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示的平均反應速率為
 

②圖1中的p1
 
p2(填“<”、“>”或“=”),100℃時平衡常數(shù)為
 

③該反應的△H
 
0(填“<”、“>”或“=”).
(2)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸,裝置如圖2,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質溶液充分接觸.通入SO2的電極為
 
極,其電極反應式為
 

(3)己知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,向50mL 0.018mol/L的AgNO3溶液中加入相同體積0.020mol/L的鹽酸,則c(Ag+)=
 
.此時所得混合溶液的pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

 
mol H2O含有的氧原子個數(shù)與1.5mol CO2中含有的氧原子數(shù)相同.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)常溫下,某純堿(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色.則該溶液呈
 
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時,甲同學認為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH所至;乙同學認為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所至.請你設計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學的說法以評判(包括操作、現(xiàn)象和結論)
 

(2)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應過程中兩溶液的pH變化 如圖所示.則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是
 
(填“A”或“B”).設鹽酸中加入的Zn質量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質量為m2.則m1
 
m2(選填“<”、“=”、“>”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

中國科學院長春應用化學研究所在甲醇燃料電池技術方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動式電堆.甲醇燃料電池的工作原理如圖所示.
①該電池工作時,b口通入的物質為
 
,c口通入的物質為
 

②該電池負極的電極反應式為:
 

③工作一段時間后,當12.8g甲醇完全反應生成CO2時,有
 
NA個電子轉移.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在K37ClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O反應中(  )
A、氧化產物與還原產物物質的量比是3:1
B、被氧化的HCl占參加反應HCl總量的
5
6
C、K37ClO3只有一部分發(fā)生還原反應
D、反應完成后37Cl存在于KCl

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