A、強電解質(zhì)溶液導電能力一定比弱電解質(zhì)溶液導電能力強 |
B、水的電離過程是吸熱過程,升高溫度,KW和pH都增大 |
C、AlCl3和FeCl3既可作凈水劑也可作消毒劑 |
D、將碳酸鈉溶液蒸干并灼燒,所得固體的成分仍為碳酸鈉 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、該化合物能發(fā)生消去反應 |
B、1mol該化合物與NaOH溶液完全反應,最多可消耗6moINaOH |
C、該化合物能和溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應 |
D、該化合物在稀硫酸存在下水解所得產(chǎn)物之一可發(fā)生消去反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別在于電離程度的不同 |
B、中性溶液中既沒有H+也沒有OH- |
C、pH=4的溶液稀釋10000倍,會成為堿性溶液 |
D、向緩沖溶液中加入少量的酸或堿時,溶液的pH基本不發(fā)生變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、1 mol HPE最多可以和2 mol NaOH反應 |
B、HPE不能跟濃溴水反應 |
C、HPE在1H核磁共振譜中有8種峰 |
D、該物質(zhì)不能發(fā)生在加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、9種 | B、10種 |
C、11種 | D、2種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、表面迅速變暗是因為生成了氧化鈉 |
B、“出汗”是因為表面形成了NaOH溶液 |
C、白色固體粉末是碳酸鈉 |
D、以上三個過程均發(fā)生了氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ |
稀硝酸體積/mL | 100 | 200 | 300 | 400 |
剩余金屬質(zhì)量/g | 9.0 | 4.8 | 0 | 0 |
NO體積/L | 1.12 | 2.24 | 3.36 | V |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、H2O、D2O、T2O互為同位素 |
B、pH=1的溶液中,K+、Na+、NO3-、S2O32-不能大量共存 |
C、元素周期表中從上至下同主族元素的氫化物的熔、沸點依次升高 |
D、乙炔、氫氣、鐵分別與氯氣反應,都會因用量或條件不同而生成不同產(chǎn)物 |
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