下列物質(zhì)之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于離子反應(yīng)的是( )
(A)H2和O2反應(yīng)生成水
(B)鋅片投入稀硫酸中
(C)KClO3(固體)和MnO2(固體)混合加熱制O2
(D)NaOH溶液和K2SO4溶液混合
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆浙江省溫州市高三五校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題
四種短周期元素A、B、C、D的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下:
信息① 原子半徑大。篈>B>C>D
信息② 四種元素之間形成的某三種分子的比例模型及部分性質(zhì):
請根據(jù)上述信息回答下列問題。
(1)B元素在周期表中的位置 ,請寫出BC2分子的電子式 。
(2)A所在周期中,E元素的單質(zhì)還原性最強,F(xiàn)元素的某些鹽類常用作凈水劑。E單質(zhì)與甲反應(yīng)有化合物X生成。請寫出以下兩個反應(yīng)的離子方程式。
①A元素的單質(zhì)與物質(zhì)甲發(fā)生的反應(yīng) 。
②F、C兩種元素組成的化合物Y可作為高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料,X與Y兩種化合物在溶液中發(fā)生的反應(yīng) 。
(3)物質(zhì)丁的元素組成和甲相同,丁分子具有18電子結(jié)構(gòu)。向盛有一定濃度丁溶液的試管中,逐滴加入用少量稀硫酸酸化的硫酸亞鐵溶液。滴加過程中的現(xiàn)象是:
①淺綠色溶液變成深棕黃色,②有少量氣泡出現(xiàn)(經(jīng)驗證是氧氣),片刻后反應(yīng)變得劇烈,并放出較多熱量,繼續(xù)滴加溶液,靜置一段時間,③試管中出現(xiàn)紅褐色。向其中再滴入稀硫酸,紅褐色變?yōu)辄S色。請用化學(xué)方程式或離子方程式①、②、③中加點的字。
① ② ③ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(11分)下表中的數(shù)據(jù)是破壞1 mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量(kJ):
物質(zhì) | Cl2 | Br2 | I2 | HCl | HBr | HI | H2 |
能量(kJ) | 243 | 193 | 151 | 431 | 366 | 298 | 436 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題
四種短周期元素A、B、C、D的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下:
信息① 原子半徑大。篈>B>C>D
信息② 四種元素之間形成的某三種分子的比例模型及部分性質(zhì):
請根據(jù)上述信息回答下列問題。
(1)B元素在周期表中的位置 ,請寫出BC2分子的電子式 。
(2)A所在周期中,E元素的單質(zhì)還原性最強,F(xiàn)元素的某些鹽類常用作凈水劑。E單質(zhì)與甲反應(yīng)有化合物X生成。請寫出以下兩個反應(yīng)的離子方程式。
①A元素的單質(zhì)與物質(zhì)甲發(fā)生的反應(yīng) 。
②F、C兩種元素組成的化合物Y可作為高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料,X與Y兩種化合物在溶液中發(fā)生的反應(yīng) 。
(3)物質(zhì)丁的元素組成和甲相同,丁分子具有18電子結(jié)構(gòu)。向盛有一定濃度丁溶液的試管中,逐滴加入用少量稀硫酸酸化的硫酸亞鐵溶液。滴加過程中的現(xiàn)象是:
①淺綠色溶液變成深棕黃色,②有少量氣泡出現(xiàn)(經(jīng)驗證是氧氣),片刻后反應(yīng)變得劇烈,并放出較多熱量,繼續(xù)滴加溶液,靜置一段時間,③試管中出現(xiàn)紅褐色。向其中再滴入稀硫酸,紅褐色變?yōu)辄S色。請用化學(xué)方程式或離子方程式①、②、③中加點的字。
① ② ③ 。
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