化學與生活密切相關，下列說法不正確的是（ ）
A、用碘酒滴加在阿斯匹林、去痛片等藥片上，可檢驗藥片是否含有淀粉。
B、皮膚、指甲上不慎沾上濃硝酸會出現(xiàn)黃色
C、廣告稱某品牌的八寶粥（含桂圓、紅豆、糯米等）不加糖，比加糖還甜，適合糖尿病人食用
D、炒菜時，加一點酒和醋能使菜味可口，原因是有酯類物質生成。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
X、Y均為短周期元素，二者可組成化合物X2Y3。若已知Y的原子序數(shù)m，則X的原子序數(shù)不可能是（ ）
A．m+5 B． m-11 C. m+6 D． m-3
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科目：高中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略)。
(1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置，請寫出相應反應的化學方程式： 。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是 ；同時裝置B也是安全瓶，監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象： 。
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III處依次放入物質的組合應是 (填字母編號)。
| 編號 | I | II | III |
| a | 干燥的有色布條 | 堿石灰 | 濕潤的有色布條 |
| b | 干燥的有色布條 | 無水硫酸銅 | 濕潤的有色布條 |
| c | 濕潤的有色布條 | 濃硫酸 | 干燥的有色布條 |
| d | 濕潤的有色布條 | 無水氯化鈣 | 干燥的有色布條 |
(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質的氧化性。反應一段時間后，打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 ，該現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)說明溴單質的氧化性強于碘，原因是 。
(5)裝置F的作用是 ，其燒杯中的溶液不能選用下列中的 (填字母編號)。
a．飽和NaOH溶液 b．飽和Ca(OH)2溶液
c．飽和Na2SO3溶液 d．飽和Na2CO3溶液
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科目：高中化學 來源： 題型：
常溫條件下，下列各組比值為1∶2的是
A．0.1 mol/L Na2CO3溶液，c(CO32—)與c(Na＋)之比
B．0.1 mol/L與0.2 mol/L 醋酸溶液，c(H＋) 之比
C．pH＝3的硫酸與醋酸溶液，c(SO42—)與c(CH3COO－)之比
D．pH＝10的Ba(OH)2溶液與氨水，溶質的物質的量濃度之比
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科目：高中化學 來源： 題型：
常溫下，將1體積pH＝2.5的鹽酸與10體積NaOH溶液混合，兩者恰好完全反應，則NaOH溶液的pH等于
A．11.5 B．10.5 C．9.5 D．9.0
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科目：高中化學 來源： 題型：
短周期主族元素X、Y、Z、W、M ，在周期表中相對位置如下圖,且它們原子序數(shù)依次增大，Y的氣態(tài)氫化物溶于水顯堿性.。下列說法正確的是
A．原子半徑大�。簉(X)>r(Y)>r(W)>r(Z)；
B．甲物質由M和Z元素組成，溶于水后一定得到甲的水溶液
C．氫化物的穩(wěn)定性：X>Y；氧化物水化物的酸性：W>Y>M
D．Y的氣態(tài)氫化物（YH3)的空間結構為三角錐形
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科目：高中化學 來源： 題型：
已知：2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH= -566 kJ/mol
Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+ 1/2O2(g) ΔH= -226 kJ/mol
根據(jù)以上熱化學方程式判斷，下列說法正確的是
A．CO的燃燒熱ΔH= -566 kJ/mol B．CO的熱值約為10.1kJ/g
C．2Na2O2(s) + 2CO2(s)= 2Na2CO3(s) + O2(g) ΔH＜ -452 kJ/mol
D．CO(g)與Na2O2(s)反應放出50.9 kJ熱量時，電子轉移為0.1mol
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科目：高中化學 來源： 題型：
能在水溶液中大量共存的一組離子是（ ）
A. H＋、I－、NO3－、SiO32－ B. Ag＋、Na＋、CO32―、SO42―
C. K＋、SO42－、Cu2＋、NO3－ D. NH4＋、OH－、Cl－、HCO3－
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