已知某純堿樣品中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)用如圖1所示裝置及試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(夾持儀器略).
(1)儀器A、B的名稱分別是
分液漏斗
分液漏斗
、
錐形瓶
錐形瓶

(2)甲同學(xué)按實(shí)驗(yàn)正常操作的主要步驟如下:
檢查裝置氣密性,連接好裝置
檢查裝置氣密性,連接好裝置
;
②將a g試樣放入儀器B中,加適量蒸餾水溶解,得到樣品溶液;
③稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為b g;
④從儀器A中滴入濃鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止;
⑤再次稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為c g;
(3)甲同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)求得的樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
53(b-a)
22a
53(b-a)
22a
(用含a、b、c的式子表示).
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)和使用藥品上都有缺陷,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,而丙同學(xué)則認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)使測(cè)得的結(jié)果偏低,丙同學(xué)認(rèn)為結(jié)果偏低的原因是:
二氧化碳沒(méi)有完全被堿石灰吸收
二氧化碳沒(méi)有完全被堿石灰吸收

(5)若要解決乙、丙同學(xué)指出的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題,可對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)藥品進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng),請(qǐng)按合理順序選擇如圖2所示儀器并完成下表:(用大寫(xiě)字母代表儀器,儀器可重復(fù)使用,夾持儀器略)
選用的儀器
C
C
D
D
C
C
B
B
A
A
添加的藥品
(必要的操作)
裝有氫氧化鈉溶液,從e通入空氣
裝有氫氧化鈉溶液,從e通入空氣
分液漏斗裝稀硫酸,錐形瓶?jī)?nèi)裝樣品溶液
分液漏斗裝稀硫酸,錐形瓶?jī)?nèi)裝樣品溶液
濃硫酸
濃硫酸
堿石灰,反應(yīng)前后分別稱量質(zhì)量
堿石灰,反應(yīng)前后分別稱量質(zhì)量
堿石灰
堿石灰
分析:(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器完成:A是分液漏斗,B是錐形瓶;
(2)①實(shí)驗(yàn)前需要檢查裝置氣密性;
(3)根據(jù)堿石灰的質(zhì)量差計(jì)算出二氧化碳的物質(zhì)的量,根據(jù)碳酸鈣的物質(zhì)的量就等于二氧化碳的物質(zhì)的量,計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)從二氧化碳變化完全被堿石灰吸收考慮;
(5)根據(jù)將裝置中生成的二氧化碳利用空氣趕走,保證生成的二氧化碳完全被堿石灰吸收原則進(jìn)行選擇.
解答:解:(1)儀器A、B的名稱分別是:分液漏斗、錐形瓶,故答案為:分液漏斗;錐形瓶;
(2)①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前需要檢查裝置的氣密性,再連接好裝置,
故答案為:檢查裝置氣密性,連接好裝置;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)關(guān)系式CO2~Na2CO3,二氧化碳的物質(zhì)的量等于碳酸鈣的物質(zhì)的量,二氧化碳的質(zhì)量是:(c-b)g,物質(zhì)的量是:
c-b
44
mol,碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
c-b
44
×106
a
=
53(b-a)
22a
,
故答案為:
53(b-a)
22a
;
(4)碳酸鈣生成的二氧化碳,部分存在于B裝置中,不會(huì)完全被堿石灰吸收,
故答案為:二氧化碳沒(méi)有完全被堿石灰吸收;
(5)按照從左向右的順序,裝置分別是C、D、C、B、A,C中裝有氫氧化鈉溶液,將通入的空氣中的二氧化碳除掉,保證裝置的生成的二氧化碳完全被堿石灰吸收;
D裝置中分液漏斗中選用稀硫酸,避免揮發(fā);C中裝有濃硫酸,用于干燥二氧化碳,避免水分干擾;B裝置中裝有堿石灰,用于測(cè)定生成的二氧化碳質(zhì)量;D裝置裝有堿石灰,用于吸收空氣中的二氧化碳和水,避免影響B(tài)中質(zhì)量,
故答案為:
選用的儀器 C D C B A
添加的藥品
(必要的操作)
裝有氫氧化鈉溶液,從e通入空氣 分液漏斗裝稀硫酸,錐形瓶?jī)?nèi)裝樣品溶液 濃硫酸 堿石灰,反應(yīng)前后分別稱量質(zhì)量 堿石灰
點(diǎn)評(píng):解答此類題型的關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞骄糠椒,本題實(shí)驗(yàn)是通過(guò)生成的二氧化碳的質(zhì)量來(lái)測(cè)定碳酸鈉樣品的成分含量,所以實(shí)驗(yàn)的成敗在于收集的二氧化碳的質(zhì)量是否準(zhǔn)確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(12分)已知某純堿樣品中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)用下圖裝置及試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。填寫(xiě)下列空白處。

(1)儀器A、B的名稱分別是                  。

(2)甲同學(xué)按實(shí)驗(yàn)正常操作的主要步驟如下:

                                                   ;

②將ag試樣放入儀器B中,加適量蒸餾水溶解,得到樣品溶液;

③稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為bg;

④從儀器A中滴入濃鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止;

⑤再次稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為cg;

(3)甲同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)求得的樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                     (用含a、b、c的式子表示)

(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)和使用藥品上都有缺陷,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,而丙同學(xué)則認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)使測(cè)得的結(jié)果偏低,丙同學(xué)認(rèn)為結(jié)果偏低的原因可能是:

                                                     

(5)若要解決乙、丙同學(xué)指出的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題,可對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)藥品進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng),請(qǐng)按合理順序選擇儀器并完成下表:(用大寫(xiě)字母代表儀器,儀器可重復(fù)使用,夾持儀器略)

選用的儀器

 

 

 

 

 

添加的藥品及必要的操作

 

 

 

 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(12分)已知某純堿樣品中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)用下圖裝置及試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。填寫(xiě)下列空白處。

(1)儀器A、B的名稱分別是        、        。

(2)甲同學(xué)按實(shí)驗(yàn)正常操作的主要步驟如下:

                                                   

②將ag試樣放入儀器B中,加適量蒸餾水溶解,得到樣品溶液;

③稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為bg;

④從儀器A中滴入濃鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止;

⑤再次稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為cg;

(3)甲同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)求得的樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                     (用含a、b、c的式子表示)

(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)和使用藥品上都有缺陷,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,而丙同學(xué)則認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)使測(cè)得的結(jié)果偏低,丙同學(xué)認(rèn)為結(jié)果偏低的原因可能是:                                                                   。

(5)若要解決乙、丙同學(xué)指出的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題,可對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)藥品進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng),請(qǐng)按合理順序選擇儀器并完成下表:(用大寫(xiě)字母代表儀器,儀器可重復(fù)使用,夾持儀器略)

選用的儀器

 

 

 

 

 

添加的藥品

及必要的操作

 

 

 

 

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省萊州一中高三第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)已知某純堿樣品中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)用下圖裝置及試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。填寫(xiě)下列空白處。

(1)儀器A、B的名稱分別是        、        。
(2)甲同學(xué)按實(shí)驗(yàn)正常操作的主要步驟如下:
                                                   
②將ag試樣放入儀器B中,加適量蒸餾水溶解,得到樣品溶液;
③稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為bg;
④從儀器A中滴入濃鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止;
⑤再次稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為cg;
(3)甲同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)求得的樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                     (用含a、b、c的式子表示)
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)和使用藥品上都有缺陷,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,而丙同學(xué)則認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)使測(cè)得的結(jié)果偏低,丙同學(xué)認(rèn)為結(jié)果偏低的原因可能是:
                                                     。
(5)若要解決乙、丙同學(xué)指出的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題,可對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)藥品進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng),請(qǐng)按合理順序選擇儀器并完成下表:(用大寫(xiě)字母代表儀器,儀器可重復(fù)使用,夾持儀器略)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)已知某純堿樣品中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)用下圖裝置及試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略)。填寫(xiě)下列空白處。

(1)儀器A、B的名稱分別是                  。

(2)甲同學(xué)按實(shí)驗(yàn)正常操作的主要步驟如下:

                                                   

②將ag試樣放入儀器B中,加適量蒸餾水溶解,得到樣品溶液;

③稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為bg;

④從儀器A中滴入濃鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止;

⑤再次稱量盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為cg;

(3)甲同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)求得的樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                      (用含a、b、c的式子表示)

(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)和使用藥品上都有缺陷,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,而丙同學(xué)則認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)使測(cè)得的結(jié)果偏低,丙同學(xué)認(rèn)為結(jié)果偏低的原因可能是:

                                                      。

(5)若要解決乙、丙同學(xué)指出的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題,可對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)藥品進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng),請(qǐng)按合理順序選擇儀器并完成下表:(用大寫(xiě)字母代表儀器,儀器可重復(fù)使用,夾持儀器略)

選用的儀器

 

 

 

 

 

添加的藥品及必要的操作

 

 

 

 

 

 

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