某研究小組為探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 

已知:1.0 mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=1。

請回答:

(1)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為                   。

(2)實(shí)驗(yàn)前鼓入N2的目的是                                 。

(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是________,說明SO2具有________性。

(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因。

觀點(diǎn)1:SO2與Fe3反應(yīng);

觀點(diǎn)2:在酸性條件下SO2與NO3-反應(yīng);

①若觀點(diǎn)1正確,除產(chǎn)生沉淀外,還應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是                  。

②按觀點(diǎn)2,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是                               ,

③有人認(rèn)為,如將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也可驗(yàn)證觀點(diǎn)2是否正確。此時(shí)應(yīng)選擇的最佳試劑是(填序號)      。

A.1 mol/L稀硝酸          

B.1.5 mol/L Fe(NO3)2溶液

C.6.0 mol/L NaNO3溶液和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液

D.3.0 mol/L NaNO3溶液和0.1mol/L硫酸等體積混合的溶液

 

【答案】

(1)分液漏斗(2分)

(2)排凈裝置中的空氣,防止溶液中SO2被空氣中的O2氧化而干擾實(shí)驗(yàn)(2分)

(3)BaSO4(1分);還原(1分)

(4)①靜置一段時(shí)間后,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色(2分)

②3SO2+2NO3-+3Ba2+2H2O=3BaSO4↓+2NO+4H

或3SO2+2NO3-+2H2O=3SO42-+2NO+4H;Ba2+SO42- = BaSO4↓(2分)

  C(2分)

【解析】

試題分析:(2)反應(yīng)前要充入N2,排除裝置A中的空氣,反應(yīng)對實(shí)驗(yàn)的干擾。

(3)硝酸具有氧化性,白色沉淀為BaSO4,說明SO2具有還原性。

(4)經(jīng)過分析,各個(gè)觀點(diǎn),得出觀點(diǎn)1是SO2和Fe3+、酸性條件下NO3都反應(yīng)。

①Fe3+把SO2氧化,離子方程式是SO2+2Fe3++Ba2++2H2O=BaSO4↓+2Fe2++4H+。

②Fe(NO3)3中有Fe3+,a錯(cuò);NO3-在酸性條件下有氧化性,b錯(cuò)。故選c。

SO2制備 Fe3+、NO3-的氧化性。

考點(diǎn):考查SO2制備 Fe3+、NO3-的氧化性。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?天津模擬)某研究小組欲探究SO2的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

(1)指出儀器①的名稱
分液漏斗
分液漏斗

(2)檢查A裝置的氣密性的方法是
關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)管末端插入B試管水中,用手捂住錐形瓶,若在導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后導(dǎo)管中上升一段水柱,則表明裝置A氣密性良好
關(guān)閉分液漏斗活塞,將導(dǎo)管末端插入B試管水中,用手捂住錐形瓶,若在導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手后導(dǎo)管中上升一段水柱,則表明裝置A氣密性良好

(3)裝置B檢驗(yàn)SO2的氧化性,則B中所盛試劑可以為
硫化氫水溶液(或硫化鈉、硫氫化鈉溶液均可)
硫化氫水溶液(或硫化鈉、硫氫化鈉溶液均可)

(4)裝置C中盛裝溴水用以檢驗(yàn)SO2
還原
還原
性,則C中反應(yīng)的離子方程式為
SO2+Br2+2H2O=SO42-+4H++2Br-
SO2+Br2+2H2O=SO42-+4H++2Br-

(5)裝置D中盛裝新制漂白粉濃溶液通入SO2一段吋間后,D中出現(xiàn)了大量白色沉淀.同學(xué)們對白色沉淀成分提出三種假設(shè):
①假設(shè)一:該白色沉淀為CaSO3
假設(shè)二:該白色沉淀為
CaSO4
CaSO4

假設(shè)三:該白色沉淀為上述兩種物質(zhì)的混合物.
②基于假設(shè)一,同學(xué)們對白色沉淀成分進(jìn)行了探究.設(shè)計(jì)如下方案:
限選的儀器和試劑;過濾裝置、試管、滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、0.5mol.L-1  HCl、0.5mol.L-1 H2SO4、0.5mol.L-1BaCl2、1mol.L-1 NaOH、品紅溶液.
第1步,將D中沉淀過濾、洗滌干凈,備用.
請回答洗滌沉淀的方法:
沿玻璃棒向漏斗中加蒸餾水至浸沒沉淀,待水流盡后重復(fù)2~3次以上操作
沿玻璃棒向漏斗中加蒸餾水至浸沒沉淀,待水流盡后重復(fù)2~3次以上操作

第2步,用另一只干凈試管取少量沉淀樣品,加入
過量(或適量)0.5mol.L-1HCl、
過量(或適量)0.5mol.L-1HCl、
(試劑),塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管的另一端插入盛有
品紅溶液
品紅溶液
(試劑)的試管中.
若出現(xiàn)
若固體完全溶解,有氣泡產(chǎn)生,且能使品紅溶液褪色
若固體完全溶解,有氣泡產(chǎn)生,且能使品紅溶液褪色
現(xiàn)象,則假設(shè)一成立.
③若假設(shè)二成立,試寫出生成該白色沉淀的化學(xué)方程式:
Ca(ClO)2+H2O+SO2=CaSO4+2HCl
Ca(ClO)2+H2O+SO2=CaSO4+2HCl

(6)裝置E中盛放的試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液
,作用是
吸收SO2,防止造成空氣污染
吸收SO2,防止造成空氣污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?河西區(qū)二模)某研究小組為探究鐵和濃硫酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請按要求回答下列問題:

(1)上圖裝置存在不足,請?jiān)趫D中C處畫出所需裝置并標(biāo)注試劑名稱

(2)實(shí)驗(yàn)前要檢查A、B裝置的氣密性,其操作為在接口E處接一導(dǎo)氣管F,將F的末端浸入液面以下,
向A試管加水至玻璃管D末端浸入液面以下
向A試管加水至玻璃管D末端浸入液面以下
,安好裝置,用酒精燈微熱試管人,觀察
導(dǎo)氣管F管口處有氣泡冒出
導(dǎo)氣管F管口處有氣泡冒出
,停止加熱,F(xiàn)中有一段液柱,證明該裝置的氣密性好.
(3)為探究該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體性質(zhì),將網(wǎng)個(gè)棉球上分別滴加少量試劑,按圖示安好裝置,加熱試管A,觀察四個(gè)棉球顏色變化情況,并記錄,請?zhí)顚懴卤砜瞻祝?br />
棉球 棉球上滴加的試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
i
品紅溶液
品紅溶液
棉球變?yōu)榘咨,微熱后又恢?fù)紅色
ii
FeCl3溶液
FeCl3溶液
棉球變?yōu)闇\綠色 離子方程式:
SO2+2Fe3++2H2O=2Fe3++SO42ˉ+4H+
SO2+2Fe3++2H2O=2Fe3++SO42ˉ+4H+

結(jié)論:
SO2有還原性
SO2有還原性
iii Na2S溶液 棉球變?yōu)闇\黃色 解釋:淺黃色物質(zhì)是
S
S

結(jié)論:
SO2有氧化性
SO2有氧化性
iv
石蕊試液
石蕊試液
棉球變?yōu)榧t色 化學(xué)方程式:
SO2+H2O?H2SO3
SO2+H2O?H2SO3

結(jié)論:該氣體屬于酸性氧化物
(4)反應(yīng)結(jié)束拆卸裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留的有毒氣體完全吸收,應(yīng)采取的操作足
從D管口向試管A中鼓入足量空氣
從D管口向試管A中鼓入足量空氣

(5)為探究試管A反應(yīng)后的溶液中產(chǎn)物種類,小組同學(xué)提出3種假設(shè),①只含有Fe3+②只含有Fe2+③既含有Fe3+又含有Fe2+,完成此探究實(shí)驗(yàn)所需試劑至少有
KSCN溶液和K3[Fe(CN)6]溶液或KSCN溶液和KMnO4溶液
KSCN溶液和K3[Fe(CN)6]溶液或KSCN溶液和KMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

江蘇有著豐富的海水資源,海水中主要含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-、CO32-、HCO3-等離子.合理利用資源和保護(hù)環(huán)境是我省可持續(xù)發(fā)展的重要保證.
(1)海水經(jīng)過處理后可以得到無水氯化鎂,無水氯化鎂是工業(yè)制取鎂的原料.試寫出由無水氯化鎂制取金屬鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)某化工廠生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生含有Cu2+和Pb2+的污水.排放前擬用沉淀法除去這兩種離子,根據(jù)下列數(shù)據(jù),你認(rèn)為投入
 
(選填“Na2S”或“NaOH”)效果更好.
難溶電解質(zhì) Cu(OH)2 CuS Pb(OH)2 PbS Ksp 4.8×10-20 6.3×10-36 1.2×10-15 1.0×10-28
(3)火力發(fā)電在江蘇的能源利用中占較大比重,但是排放出的SO2會造成一系列環(huán)境和生態(tài)問題.利用海水脫硫是一種有效的方法,其工藝流程如圖:
精英家教網(wǎng)
①天然海水的pH≈8,試用離子方程式解釋天然海水呈弱堿性的原因
 
(任寫一個(gè)).
②某研究小組為探究提高含硫煙氣中SO2的吸收效率的措施,進(jìn)行了天然海水吸收含硫煙氣的模擬實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.
精英家教網(wǎng)
請你根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,就如何提高一定濃度含硫煙氣中SO2的吸收效率,提出一條合理化建議:
 

③天然海水吸收了含硫煙氣后會溶有H2SO3、HSO3-等分子或離子,使用氧氣將其氧化的化學(xué)原理是
 
(任寫一個(gè)化學(xué)方程式或離子方程式).氧化后的“海水”需要引入大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某研究小組為探究鐵和濃硫酸的反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請按要求回答下列問題:

(1)上圖裝置存在不足,請?jiān)趫D中C處畫出所需裝置并標(biāo)注試劑名稱______.
(2)實(shí)驗(yàn)前要檢查A、B裝置的氣密性,其操作為在接口E處接一導(dǎo)氣管F,將F的末端浸入液面以下,______,安好裝置,用酒精燈微熱試管人,觀察______,停止加熱,F(xiàn)中有一段液柱,證明該裝置的氣密性好.
(3)為探究該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體性質(zhì),將網(wǎng)個(gè)棉球上分別滴加少量試劑,按圖示安好裝置,加熱試管A,觀察四個(gè)棉球顏色變化情況,并記錄,請?zhí)顚懴卤砜瞻祝?br/>
棉球棉球上滴加的試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
i______棉球變?yōu)榘咨,微熱后又恢?fù)紅色
ii______棉球變?yōu)闇\綠色離子方程式:______
結(jié)論:______
iiiNa2S溶液棉球變?yōu)闇\黃色解釋:淺黃色物質(zhì)是______
結(jié)論:______
iv______棉球變?yōu)榧t色化學(xué)方程式:______
結(jié)論:該氣體屬于酸性氧化物
(4)反應(yīng)結(jié)束拆卸裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留的有毒氣體完全吸收,應(yīng)采取的操作足______.
(5)為探究試管A反應(yīng)后的溶液中產(chǎn)物種類,小組同學(xué)提出3種假設(shè),①只含有Fe3+②只含有Fe2+③既含有Fe3+又含有Fe2+,完成此探究實(shí)驗(yàn)所需試劑至少有______.

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同步練習(xí)冊答案