根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識，下列推斷正確的是

A．同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱

    B．核外電子排布相同的微粒化學(xué)性質(zhì)也相同

    C．Cl‾、S2‾、Ca2+、K+半徑逐漸減小     D．35Cl2與37Cl2得電子能力相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗，最合理的選項是 （  ）

   

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示元素周期表中前4周期的一部分元素，下列有關(guān)敘述正確的是   （    ）

A．b、c、e三種元素的原子半徑大小關(guān)系：e>c>b

B．六種元素分別形成的單質(zhì)晶體中，e的熔、沸點最高

C．b的氫化物沸點比f的氫化物沸點低

D．c元素除0價外，只有一種化合價

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


兩種氣態(tài)烴組成的混合物0.1 mol 完全燃燒得0.16 molCO2和3.6g水。下列說法正確

的是                                                          （      ）

A．一定有甲烷     B．一定有甲烷和乙烯    C．一定有乙烷  D．一定有乙烯

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空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一．其工藝流程如下：

（1）溴在周期表中位于     周期　  　族．

（2）步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是　                     　．

（3）步驟④利用了SO2的還原性，反應(yīng)的離子方程式為　                     ﹣　．

（4）步驟⑥的蒸餾過程中，溫度應(yīng)控制在80﹣90℃．溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)，請解釋原因：　                                                              　．

（5）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離．分離儀器的名稱是　     　．

（6）步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴，而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾，這樣操作的意義是　                        　．

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在一定溫度下，10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解，不同時刻測得生成O2的體積（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表。

t/min

0

2

4

6

8

10

V(O2)/mL

0.0

9.9

17.2

22.4

26.5

29.9

下列敘述不正確的是（溶液體積變化忽略不計）

A．0~6 min的平衡反應(yīng)速率：v(H2O2)≈3.3×10－2 mol/(L·min)

B．6~10 min的平衡反應(yīng)速率：v(H2O2)＜3.3×10－2 mol/(L·min)

C．反應(yīng)到6 min時，c(H2O2)=0.30 mol/L   

D．反應(yīng)到6 min時，H2O2分解了50%

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加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯，用下圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是

A．丙烯分子中共用電子對數(shù)為10

B．裝置B的試管中可收集到芳香烴

C．裝置C中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴

D．最后收集的氣體可做燃料

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下列說法正確的是

A．原子的電子層數(shù)越多，原子半徑越大

B．同族元素相差的原子序數(shù)可能為16、26、36、46

C．ⅠA族與ⅦA族元素間可形成共價化合物或離子化合物

D．鹵族元素的單質(zhì)均有氧化性，最高正價都是＋7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用惰性電極電解下列足量的溶液，一段時間后，再加入一定量的另一物質(zhì)（括號內(nèi)）后，溶液能與原來溶液濃度一樣的是 （     ）

A．CuCl2（CuCl2溶液）  B．AgNO3（Ag2O）  C．NaCl（HCl溶液）  D．CuSO4（Cu(OH)2）

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