下列各組溶液中，不用任何其它試劑不能鑒別的是：
A、NaHSO4 MgSO4 Na2CO3 NaOH
B、HCl NaOH K2SO4 NaHCO3
C、NaAlO2 KHCO3 NaCl NaHSO4
D、NaOH FeCl3 MgCl2 K2SO4
考點：物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應用
專題：物質(zhì)檢驗鑒別題
分析：如果兩種溶液相互滴加溶液時能否呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象，則可以不用其它試劑就能鑒別，如果現(xiàn)象相同，則必須借助其它試劑來鑒別；如果兩種溶液的顏色不同也不需要其它試劑鑒別，結(jié)合對應物質(zhì)的性質(zhì)解答該題．
解答： 解：A．NaHSO4呈酸性，與Na2CO3相互滴加，現(xiàn)象不同，首先鑒別出NaHSO4、Na2CO3，然后用Na2CO3鑒別MgSO4，進而鑒別出NaOH，可鑒別，故A不選；
B．HCl與NaHCO3相互滴加現(xiàn)象相同，不能鑒別，且其它物質(zhì)反應沒有明顯現(xiàn)象，故B選；
C．NaHSO4呈酸性，與NaAlO2 相互滴加，現(xiàn)象不同，首先鑒別出NaHSO4、NaAlO2，然后用NaHSO4鑒別KHCO3，進而確定NaCl，可鑒別，故C不選；
D．FeCl3有顏色，可鑒別NaOH，然后用NaOH鑒別MgCl2，不用任何其它試劑，故D不選．
故選B．
點評：本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，難度中等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

橙皮素具有抗氧化、消炎、降血脂、保護心血管和抗腫瘤等多種功效．它的合成路線如圖：

（1）化合物A中的含氧官能團除酚羥基外還有
 
（填官能團名稱）．
（2）已知：B→C為取代反應，其另一產(chǎn)物為HCl，寫出X的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
（3）反應D→E的反應類型是
 
．
（4）寫出同時滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
Ⅰ．屬于芳香族化合物；
Ⅱ．分子中有4種不同化學環(huán)境的氫；
Ⅲ．不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，但能發(fā)生水解反應．
（5）如何由CH3CH2CH2Br制備CH3CH（OH）CH2OH，請設(shè)計流程圖并寫出每一步的化學方程式（合成路線流程圖示例如圖：CH2=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH口口
口
CH3CH2OH）
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有X、Y、Z三種非金屬元素，A、B、C三種金屬元素，已知有如下情況：
（1）X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體，X單質(zhì)的摩爾質(zhì)量是所有常見氣體中最小的，Z單質(zhì)呈黃綠色．
（2）X的單質(zhì)在Z的單質(zhì)中燃燒，生成XZ，燃燒時火焰呈蒼白色．
（3）XZ易溶于水，XZ的水溶液可使石蕊試液變紅．
（4）2mol X的單質(zhì)可與1mol Y的單質(zhì)化合生成2mol X2Y，X2Y常溫下為液體．
（5）Z的單質(zhì)溶于X2Y中所得溶液具有漂白性．
（6）A的單質(zhì)可以在Z的單質(zhì)中燃燒，生成棕褐色固體，該固體溶于水呈棕黃色溶液．
（7）B與Z形成的化合物BZ2溶于水加入NaOH溶液有藍色沉淀生成．
（8）C的單質(zhì)與Y單質(zhì)反應可能得到兩種產(chǎn)物，其中一種為淡黃色．
請完成下列問題：
①Z的單質(zhì)溶于X2Y中所得溶液中起漂白作用的物質(zhì)是
 
（填化學式）
②A的單質(zhì)與Z的單質(zhì)反應的化學方程式是
 
．
③C的單質(zhì)與Y單質(zhì)反應生成淡黃色物質(zhì)的化學方程式是
 
．
④Z單質(zhì)能否與NaOH溶液反應？
 
（填“能”或“不能”）．若能，請寫出反應的化學方程式：
 
（若不能反應，則此空不必填寫）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法錯誤的是（　�。�
A、一定量的Fe與含1 mol HNO3的稀硝酸恰好反應，則被還原的氮原子數(shù)小于NA
B、1 mol AlCl3在熔融時離子總數(shù)為0.4NA
C、常溫常壓下，等質(zhì)量的SO2、S2含有相同的分子數(shù)
D、125 g CuSO4?5H2O晶體中含有0.5NA個Cu2+

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科目：高中化學 來源： 題型：

防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識．
①下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是
 

A．利用太陽能、潮汐能、風力發(fā)電，以獲取清潔能源
B．將廢電池深埋，以減少重金屬的污染
C．利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯減少白色污染
②材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而化學是材料科學發(fā)展的基礎(chǔ)．材料種類很多，通�？煞譃榻饘俨牧�、無機非金屬材料（包括硅酸鹽材料）、高分子合成材料及復合材料．生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的
 
，其生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列儀器常用于物質(zhì)分離的有（　�。�
①漏斗，②容量瓶，③燒杯，④分液漏斗，⑤天平，⑥量筒，⑦膠頭滴管，⑧蒸餾燒瓶．
A、①④⑥B、②③⑧
C、⑤⑥⑦D、①④⑧

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科目：高中化學 來源： 題型：

硫酸在水中的第一步電離是完全的，第二步電離是不完全的，其電離情況為：
H2SO4=H++HSO4-；HSO4-?H++SO42-，Ka=1.2×10-2．據(jù)此回答下列問題：
（1）NaHSO4溶液呈
 
（填“酸性”、“中性”或“堿性”），原因是
 
（用相應的化學用語表示）．
（2）Na2SO4溶液呈
 
（填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”），原因是
 
（用相應的化學用語表示）．在該溶液中存在的離子有Na+、HSO4-、SO42-、OH-、H+，按物質(zhì)的量濃度從大到小的順序排列這些離子
 
．
（3）0.1mol/L的H2SO4溶液中c（SO42-）≈
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學科研小組研究在其他條件不變時，改變某一條件對A2（g）+3B2（g）?2AB3（g）化學平衡狀態(tài)的影響，得到如圖所示的變化規(guī)律（圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量），根據(jù)圖可得出的判斷結(jié)論正確的是（　�。�
A、正反應一定是放熱反應
B、若T2＞T1，則正反應一定是吸熱反應
C、達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為：b＞a＞c
D、b點時，平衡體系中A、B原子數(shù)之比接近3：1

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的是（　　）
A、用圖1裝置說明反應2NO2（g）?N2O4（g）△H＜0
B、用圖2所示裝置可制取大量的CO2氣體
C、用圖3裝置制備Fe（OH）2并能較長時間觀察其顏色
D、用圖4所示裝置可分離溴的四氯化碳溶液和水

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