有關(guān)物質(zhì)間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中:A的濃溶液與單質(zhì)B在加熱時才發(fā)生反應①;A的稀溶液與B發(fā)生反應②.據(jù)此完成下列問題:

(1)反應④的現(xiàn)象是
 
,反應方程式為
 

(2)寫出反應②的離子方程式
 

(3)根據(jù)題示信息判斷,A的濃溶液和單質(zhì)B加熱時能否產(chǎn)生G
 
(填能或不能),若能試用化學方程式說明
 
.若不能此空可不填.
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中分析判斷,單質(zhì)B和A的濃溶液加熱時才能發(fā)生反應,說明A為金屬在濃酸溶液中發(fā)生鈍化,加熱發(fā)生反應,A的稀溶液和B單質(zhì)反應生成產(chǎn)物與B與濃溶液加熱反應產(chǎn)物不同,說明B為變價元素,判斷為Fe,A為HNO3,D為Fe(NO33,E為NO2,G為Fe(NO32,L為Fe(OH)2,K為Fe(OH)3,Q為NaNO3,結(jié)合對應物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.
解答: 解:轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中分析判斷,單質(zhì)B和A的濃溶液加熱時才能發(fā)生反應,說明A為金屬在濃酸溶液中發(fā)生鈍化,加熱發(fā)生反應,A的稀溶液和B單質(zhì)反應生成產(chǎn)物與B與濃溶液加熱反應產(chǎn)物不同,說明B為變價元素,判斷為Fe,A為HNO3,D為Fe(NO33,E為NO2,G為Fe(NO32,L為Fe(OH)2,K為Fe(OH)3,Q為NaNO3,
(1)反應④是氫氧化亞鐵被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,反應的現(xiàn)象是,白色沉淀迅速變化為灰綠色,最后變化為紅褐色沉淀,反應的方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,
故答案為:白色沉淀→灰綠色→紅褐色沉淀;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(2)反應②是過量鐵和稀硝酸反應生成硝酸亞鐵、一氧化氮和水,反應的離子方程式為:3Fe+2NO3-+8H+═3Fe2++2NO↑+4H2O;
故答案為:3Fe+2NO3-+8H+═3Fe2++2NO↑+4H2O;
(3)由反應2HNO3+NO═3NO2+H2O知,結(jié)合化學平衡移動原理分析,在濃HNO3中,平衡正向進行不可能生成NO;
故答案為:不能; 由③知:2HNO3+NO═3NO2+H2O在濃硝酸中不可能生成NO.
點評:本題考查了無機物轉(zhuǎn)化關(guān)系的分析判斷,反應條件、反應用量和反應產(chǎn)物特征分析判斷,主要是鐵、硝酸及其化合物性質(zhì)的分析判斷是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

向一體積不變的密閉容器中加入2mol A、0.6mol C和一定量的B三種氣體.一定條件下發(fā)生反應,各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖一所示.圖二為t2時刻后改變反應條件,平衡體系中反應速率隨時間變化的情況,且四個階段都各改變一種不同的條件.已知t3~t4階段使用了催化劑;圖一中t0~t1階段c(B)未畫出.

(1)若t1=15min,則t0~t1階段以C濃度變化表示的反應速率為v(C)=
 

(2)t4~t5階段改變的條件為
 
,B的起始物質(zhì)的量為
 

各階段平衡時對應的平衡常數(shù)如下表所示:
t1~t2t2~t3t3~t4t4~t5t5~t6
K1K2K3K4K5
則K1=
 
 (保留兩位小數(shù)),K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系為
 
 (用“>”、“<”或“=”連接).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某一鎂鋁合金5.0g完全溶于稀鹽酸中,加入過量的NaOH溶液,得到白色沉淀5.8g,求合金中鎂的質(zhì)量分數(shù).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物由C、H、O三種元素組成,將該有機物3g充分燃燒生成0.15mol二氧化碳和3.6g水,已知該有機物的蒸汽密度為2.68g/L(折算成標準狀況).該有機物能與金屬鈉反應.則:
(1)求該有機物的相對分子質(zhì)量;
(2)通過計算求出該有機物的分子式;
(3)該有機物催化氧化的產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應,寫出該有機物的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中各物質(zhì)是中學化學中常見的物質(zhì),甲、乙均是離子化合物,且陰、陽離子個數(shù)比為1:1.甲是發(fā)酵粉的主要成分,乙是一種常用的化肥,B、D常溫常壓下是氣體.請回答下列問題:

(1)甲的俗名是
 

(2)A、D物質(zhì)的水溶液分別滴入酚酞試液后,溶液均顯紅色,其原理
 
(填“相同”或“不相同”).
(3)甲在潮濕的空氣中會緩慢分解,A會吸收空氣中的水分:A+nH2O═A?nH2O(n為平均值,n≤10),取沒有妥善保管的甲樣品9.16g,溶于水制成溶液,慢慢滴入稀鹽酸并不停地攪拌,加入鹽酸的體積與生成的B的體積(標準狀況)如下表:(溶于水中的B不計)
鹽酸的體積(mL)48152050120150
生成B的體積(mL)0011222489622402240
則:①稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
.②樣品中的成分及其物質(zhì)的量分別為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
I.若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸.
(1)寫出甲→乙的化學方程式:
 

(2)乙→丙時所需另一種反應物中,一定含有
 
和氧元素.
Ⅱ.若甲為碳酸鈣,丙為氯化鈣.
(3)乙可以是
 

Ⅲ.已知難溶性的堿受熱會分解生成相應的金屬氧化物和水.若甲是鐵銹的主要成分,乙的溶液呈黃色.
(4)甲→乙還需要的試劑可以是
 

(5)寫出乙→丙的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中,各關(guān)系式正確的是( 。
A、等濃度、等體積的NaOH 和二元弱酸H2A 混和溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HA-)+c(OH-)+c(A2-
B、1 L 0.1 mol?L-1 CuSO4?(NH42SO4?6H2O 的溶液中:c(NH4+)>c(SO42-)>c(Cu2+)>c(H+)>c(OH-
C、物質(zhì)的量濃度相等的Na2CO3 和NaHCO3 溶液等體積混合后的溶液中:3c(H2CO3)+2c(H+)+c(HCO3-)=2c(OH-)+c(CO32-
D、已知兩種弱酸HA、HB 的電離平衡常數(shù)Ka(HA)>Ka(HB),常溫下0.1 mol?L-1的HA、HB、NaA、NaB 溶液中:pH(NaA)>pH(NaB)>pH(HA)>pH(HB)

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科目:高中化學 來源: 題型:

R2O8n-離子在一定條件下可以把Mn2+離子氧化為MnO4-,若反應后R2O8n-離子變?yōu)镽O42-離子.又知反應中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之為5:2,則n的值是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中化學 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的字母填在橫線上.
A.萃取分液法  B.加熱分解  C.結(jié)晶法 D.分液法  E.蒸餾法   F.過濾法
(1)
 
分離飽和食鹽水和沙子的混合物.
(2)
 
從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀.
(3)
 
分離水和汽油的混合物.
(4)
 
分離四氯化碳(沸點為76.75°C)和甲苯(沸點為110.6°C),已知四氯化碳和甲苯互溶.
(5)提取碘水中的碘,用
 
方法.
(6)除去氧化鈣中的碳酸鈣可用
 
的方法.

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