化學在資源合理開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護方面正發(fā)揮著積極作用,下列行為與可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是


  1. A.
    提高車用燃氣、燃油品質(zhì),減少大氣污染物的排放
  2. B.
    調(diào)整能源結(jié)構(gòu),推廣核電、水電、天然氣等清潔能源的應(yīng)用比例
  3. C.
    將造紙廢水通過高壓水井壓到地下,節(jié)約生產(chǎn)成本
  4. D.
    探尋新的反應(yīng)途徑、不斷提高化學反應(yīng)過程的選擇性,提高合成反應(yīng)的原子利用率
C
試題分析:造紙廢水壓到地下,會超成水體污染,C錯誤。
考點:化學與生產(chǎn)、生活、技術(shù)(STS)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務(wù),如圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖:

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
I(1)寫出N的化學式和B的名稱:N
HCl
HCl
、B
石灰乳
石灰乳

(2)寫出反應(yīng)②的化學方程式
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
,
Ⅱ粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時所用的試劑為:①鹽酸  ②氯化鋇溶液
③氫氧化鈉溶液  ④碳酸鈉溶液,以上試劑添加的順序可以為
AD
AD

A.②③④①B.③④②①C.④③②①D.③②④①
Ⅲ提取粗鹽后剩余的海水(母液)中,可用來提取Mg和Br2
(1)若用來提取Mg,根據(jù)上述提取Mg的流程,沒有涉及到的反應(yīng)類型是
C
C

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)氮氣和氬是兩種化學性質(zhì)相對穩(wěn)定的氣體,都可用做白熾燈的填充氣體.但工業(yè)上冷卻電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣時,卻選擇稀有氣體氬.試用化學反應(yīng)方程式解釋不選用氮氣的原因:
3Mg+N2
  △  
.
 
Mg3N2
3Mg+N2
  △  
.
 
Mg3N2

(3)若用來提取Br2,反應(yīng)⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設(shè)想,其中合理的是
CD
CD

A.從外地購買B.在當?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)具有
揮發(fā)
揮發(fā)
性.
(4)母液用來提取Mg和Br2先后順序,甲乙兩位工程師有不同觀點:
甲:母液先提取Mg,后提取Br2
乙:母液先提取Br2,后提取Mg
請你判斷哪個更合適?
(填“甲”或“乙”),理由是
若先提取鎂,海水中會殘留大量Ca(OH)2,再用Cl2提取溴時會消耗大量Cl2
若先提取鎂,海水中會殘留大量Ca(OH)2,再用Cl2提取溴時會消耗大量Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學在資源合理開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護方面正發(fā)揮著積極作用,下列行為與可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是(  )

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市高三年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學在資源合理開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護方面正發(fā)揮著積極作用,下列行為與可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是

A.提高車用燃氣、燃油品質(zhì),減少大氣污染物的排放

B.調(diào)整能源結(jié)構(gòu),推廣核電、水電、天然氣等清潔能源的應(yīng)用比例

C.將造紙廢水通過高壓水井壓到地下,節(jié)約生產(chǎn)成本

D.探尋新的反應(yīng)途徑、不斷提高化學反應(yīng)過程的選擇性,提高合成反應(yīng)的原子利用率

 

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科目:高中化學 來源:2014屆浙江省臺州市高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

(16分)我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當前科學研究的一項重要任務(wù),下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖:

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

I.(1)寫出N的化學式和B的名稱:N      、B      。  

(2)寫出反應(yīng)②的化學方程式,并標出其電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:     

(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:      ,

Ⅱ.粗鹽中含有Ca2、Mg2、SO42-等雜質(zhì),精制時所用的試劑為:①鹽酸  ②氯化鋇溶液

③氫氧化鈉溶液  ④碳酸鈉溶液,以上試劑添加的順序可以為     

A. ②③④①                 B. ③④②①                 C. ④③②①          D. ③②④①

Ⅲ.提取粗鹽后剩余的海水(母液)中,可用來提取Mg和Br2。

(1)若用來提取Mg,根據(jù)上述提取Mg的流程,沒有涉及到的反應(yīng)類型是      。

        A.分解反應(yīng)               B.化合反應(yīng)               C.置換反應(yīng)        D.復(fù)分解反應(yīng) 

(2)若用來提取Br2,反應(yīng)⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設(shè)想,其中合理的是      。

A.從外地購買                                  B.在當?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠

C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)                 D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)

流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)具有      性。

(3)母液用來提取Mg和Br2先后順序,甲乙兩位工程師有不同觀點:

甲:母液先提取Mg,后提取Br2

乙:母液先提取Br2,后提取Mg

請你判斷哪個更合適?      (填“甲”或“乙”),理由是      。

 

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