在一定條件下,使CO和O2的混合氣體26 g充分反應(yīng),所得混合物在常溫下跟足量的Na2O2固體反應(yīng),結(jié)果固體增重14 g,則原混合氣體中O2和CO的質(zhì)量比可能是( )。
A.9∶4 B.1∶1
C.7∶6 D.6∶7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
同溫同壓下,質(zhì)量忽略不計(jì)的兩氣球A和B,分別充入X氣體和Y氣體,且充氣后兩氣球的體積相同。若相同條件下,A氣球放在CO中靜止不動(dòng),B氣球放在O2中上浮。下列敘述或表示正確的是( )
A.X氣體的相對(duì)分子質(zhì)量比Y氣體的相對(duì)分子質(zhì)量大
B.X可能是C2H4,Y可能是CH4
C.X氣體的密度小于Y氣體的密度
D.充氣后A氣球質(zhì)量比B氣球質(zhì)量大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
DEHP是一種增塑劑,被塑料工業(yè)廣泛應(yīng)用。DEHP有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________________;
(2)B分子中只有2個(gè)甲基,C的主鏈碳原子數(shù)為6,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________,化合物C的名稱是__________;
(3)寫(xiě)DEHP與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;
(4)F是A的一種同分異構(gòu)體,具有下列特征:
a. 苯的鄰位二取代物 b. 遇氯化鐵溶液顯紫色 c. 能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)
F與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(一)分子式的確定:
(1)將有機(jī)物A置于O2流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得:生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗O2 6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是N(C):N(H):N(O)= 。
(2)用質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量,得到如圖①所示質(zhì)譜圖,則其相對(duì)分子質(zhì)量為 ,該物質(zhì)的分子式是 。
(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 、 。
(二)結(jié)構(gòu)式的確定:
(4)核磁共振氫譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子給出不同的峰值(信號(hào)),根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類(lèi)和數(shù)目。例如:甲基氯甲基醚(ClCH2OCH3)有兩種氫原子如圖②。經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(三)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請(qǐng)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式: 。
(6)體育比賽中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),隊(duì)醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點(diǎn)為12.27℃)對(duì)受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉。請(qǐng)用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請(qǐng)寫(xiě)出制備反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,“二氧化碳是否在有水存在時(shí),才能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)?”這個(gè)問(wèn)題可通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)加以證明。
(1)按圖裝置,在干燥的試管Ⅲ中裝入Na2O2后,在通入CO2之前,應(yīng)事先將活塞(K1、K2)關(guān)閉好,目的何在?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)試管Ⅰ內(nèi)的試劑X是________時(shí),打開(kāi)活塞K1、K2,加熱試管Ⅲ約5分鐘后,將帶火星的小木條插入試管Ⅱ的液面上,可觀察到帶火星的小木條不能劇烈地燃燒起來(lái),且Ⅲ內(nèi)淡黃色粉末未發(fā)生變化。則所得的化學(xué)結(jié)論是_______________________________。
(3)試管Ⅰ內(nèi)試劑為CO2飽和水溶液時(shí),其它操作同(2),通過(guò)_____________________________的現(xiàn)象,可以證明Na2O2與潮濕的CO2能反應(yīng)且放出O2。
(4)CO2與過(guò)氧化鈉反應(yīng)機(jī)理也可用示蹤原子分析加以證明,請(qǐng)完成下列反應(yīng)方程式:
__Na2O2+__C18O2+__HO―→________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
SO2能使Na2CO3溶液(滴有酚酞)、酸性高錳酸鉀溶液、溴水、品紅溶液褪色,原理相同嗎?表現(xiàn)了SO2的什么性質(zhì)?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)用元素周期律分析下面的推斷,其中錯(cuò)誤的是 ( )
A.硒化氫是無(wú)色、有毒、比硫化氫穩(wěn)定的氣體
B.砹化銀不溶于水也不溶于稀硝酸
C.硫酸鐳是難溶于水的白色固體
D.鍺單質(zhì)是一種優(yōu)良的半導(dǎo)體材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋰電池回收具有重要意義,其中需要重點(diǎn)回收的是正極材料,其主要成分為鈷酸鋰(LiCoO2)、導(dǎo)電乙炔黑(—種炭黑)、鋁箔以及有機(jī)粘接劑。某回收工藝流程如下:
(1)根據(jù)上述工藝流程圖得出:可回收到的產(chǎn)物除了有LiCO3,還有__________ 、__________;
(2)鋰電池使用廣泛的主要原因是______________________________;
(3)廢舊電池可能由于放電不完全而殘留單質(zhì)鋰,為了安全生產(chǎn),對(duì)拆解環(huán)境的要求是______________________________;
(4)堿浸時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________ 。
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