紫菜與海帶類似,是一種富含生物碘的海洋植物.商品紫菜輕薄松脆、比海帶更易被焙燒成灰(此時碘轉(zhuǎn)化為碘化物無機鹽),用于碘單質(zhì)的提取.已知:

乙醇

四氯化碳

裂化汽油

碘(晶體)

密度/g•cm﹣3

0.7893

1.595

0.71~0.76

4.94

沸點/℃

78.5

76.8

25~232

184.35

以下為某興趣小組模擬從紫菜提取碘單質(zhì)的過程:

紫菜→(焙燒)→(浸取)(操作①)(操作②)→(蒸餾)→粗產(chǎn)品

(1)實驗室中焙燒紫菜用到的儀器有 CEF。

A.燒杯 B.蒸發(fā)皿  C.坩堝  D.試管   E.酒精燈   F.泥三角

(2)將焙燒所得的紫菜灰與足量的雙氧水和稀硫酸作用,寫出反應(yīng)的離子方程式 2I﹣+H2O2+2H+═I2+2H2O。

(3)操作①的名稱是 過濾 ;試劑A為 四氯化碳 (填本題表格中一種最佳化學(xué)試劑的名稱),不使用另外兩種試劑的主要原因分別是:

Ⅰ 乙醇與水互溶;

Ⅱ 裂化汽油能與碘發(fā)生加成反應(yīng) .

(4)操作②應(yīng)在 分液漏斗。▋x器名稱)中振蕩、靜置,操作時先分離出的是 下層液體。

(5)將下列裝置圖中缺少的必要儀器補畫出來以最終將單質(zhì)碘與試劑A分離:


考點:

海水資源及其綜合利用;物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用. .

專題:

實驗設(shè)計題;元素及其化合物.

分析:

實驗室從紫菜中提取碘:紫菜焙燒成灰,浸泡溶解得到紫菜灰懸濁液,含有碘離子,加入酸和氧化劑,將碘離子氧化成碘單質(zhì),通過過濾,得到不溶的殘渣,濾液為碘單質(zhì)溶液,利用有機溶劑萃取出碘單質(zhì),再通過蒸餾提取出碘單質(zhì).

(1)根據(jù)儀器的作用選取儀器;

(2)雙氧水具有強氧化性,酸性條件下,雙氧水氧化碘離子生成碘單質(zhì);

(3)分離不溶性固體和液體的方法是過濾,操作①為過濾;萃取劑的選取標準是:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng),萃取劑和原來溶劑不能互溶;

(4)操作②為萃取分液操作,根據(jù)儀器的作用選取儀器;根據(jù)有機溶劑與水密度的相對大小判斷;

(5)分離互溶的兩種液體用蒸餾;根據(jù)蒸餾裝置中各儀器的用途進行解答.

解答:

解:實驗室從紫菜中提取碘:紫菜焙燒成灰,浸泡溶解得到紫菜灰懸濁液,含有碘離子,加入酸和氧化劑,足量的稀硫酸和雙氧水將碘離子氧化成碘單質(zhì),通過操作①過濾,得到不溶的殘渣,濾液為碘單質(zhì)溶液,利用有機溶劑A四氯化碳萃取出碘單質(zhì),再通過蒸餾提取出碘單質(zhì).

(1)焙燒紫菜時用坩堝盛放紫菜,用帶鐵圈的鐵架臺放置泥三角,泥三角上放置坩堝,用酒精燈進行加熱,所以焙燒紫菜時需要用到的實驗儀器是坩堝、帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、泥三角,

故選:CEF;  

(2)雙氧水具有強氧化性,酸性條件下,雙氧水氧化碘離子生成碘單質(zhì),自身被還原生成水,反應(yīng)方程式為H2O2+2I﹣+2H+=I2+2H2O,

故答案為:2I﹣+H2O2+2H+═I2+2H2O;

(3)通過操作①過濾,得到不溶的殘渣,濾液為碘單質(zhì)溶液,利用有機溶劑萃取出碘單質(zhì),萃取劑的選取標準是:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng),萃取劑和原來溶劑不能互溶,題干中提供的四中物質(zhì),乙醇和水能互溶,不能做萃取劑,裂化汽油含有不飽和碳碳雙鍵能與碘發(fā)生加成反應(yīng),不能做萃取劑,四氯化碳符合萃取劑的選取標準,所以可以用四氯化碳作萃取劑,

故答案為:過濾;四氯化碳;Ⅰ.乙醇與水互溶;Ⅱ.裂化汽油能與碘發(fā)生加成反應(yīng);   

(4))操作②為萃取分液操作,用到分液漏斗、燒杯,混合液應(yīng)在分液漏斗中振蕩、靜置,選擇的有機試劑四氯化碳的密度大于水,所以四氯化碳在水的下層,

故答案為:分液漏斗;下層液體;

(5)分離互溶的兩種液體用蒸餾,通過蒸餾提取出碘單質(zhì)對照蒸餾裝置,圖中缺少石棉網(wǎng),因蒸餾燒瓶底面積較大,受熱不均勻,圖中缺少石棉網(wǎng);為測各餾分的溫度需使用溫度計,且溫度計的水銀球位置在蒸餾燒瓶的支管口正中央,缺少收集裝置錐形瓶,所以缺少圖中①②③,其中①石棉網(wǎng);②要注意水銀球位置,③必須是錐形瓶,

故答案為:

點評:

本題考查了從紫菜中提取碘實驗方案設(shè)計,涉及物質(zhì)的分離、檢驗、儀器的選取等知識點,根據(jù)物質(zhì)的特點及性質(zhì)選取相應(yīng)的分離和檢驗方法,根據(jù)儀器的作用選取儀器,注意把握實驗流程和實驗原理,注意基本實驗操作的要點和注意事項,萃取劑的選取標準、蒸餾時冷凝管中進出水口的判斷等知識點都是?疾辄c,且也是易錯點.題目難度中等.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)反應(yīng):①2C+A2===2A+C2;②2B+D2===2D+B2;③2A+B2===2B+A2。推斷A、B、C、D的還原能力由強到弱的順序是 (    )

A.A>B>C>D       

B.D>B>A>C

C.D>A>B>C        

D.C>A>B>D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


【[化學(xué)—有機化學(xué)基礎(chǔ)】沒食子酸丙酯簡稱PG,結(jié)構(gòu)簡式為  ,是白色粉末,難溶于水,微溶于棉子油等油脂,是常用的食用油抗氧化劑。

⑴PG的分子式為            ,請寫出PG分子中所含官能團的名稱                ,1molPG與足量氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)時,消耗的氫氧化鈉的物質(zhì)的量是            。

PG可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

⑵A的結(jié)構(gòu)簡式為                             ,1mol沒食子酸最多可與     mol H2 加成。

⑶上圖的有關(guān)變化中,屬于氧化反應(yīng)的有(填序號)              。

⑷從分子結(jié)構(gòu)或性質(zhì)上看,PG具有抗氧化作用的主要原因是(填序號)             。

 a.含有苯環(huán)     b.含有羧基     c.含有酚羥基      d. 微溶于食用油

⑸反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:                                                      

⑹B有多種同分異構(gòu)體,寫出其中符合下列要求的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:              

i.含有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物只有一種;ii.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是(  )

 

A.

溴水中有下列平衡Br2+H2O═HBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺

 

B.

合成氨反應(yīng)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取降低溫度的措施

 

C.

反應(yīng)CO(g)+NO2(g)═CO2(g)+NO(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),達平衡后,升高溫度體系顏色變深

 

D.

對于2HI(g)═H2(g)+I2(g),達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng):A(g)+xB(g)⇌2C(g),達到平衡后,只改變反應(yīng)的一個條件,測得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時間的變化如圖所示.下列說法中正確是(  )

 

A.

30 min~40 min間該反應(yīng)使用了催化劑

 

B.

反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

 

C.

30~40min改變的條件是將容器的體積擴大至原來的2倍

 

D.

在25min、35min、55min時化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3,則K1=K2>K3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


膠體區(qū)別于溶液和濁液的本質(zhì)是    (  )

A.有丁達爾效應(yīng)

B.分散質(zhì)粒子的直徑大小

C.可以通過濾紙

D.分散質(zhì)粒子因吸附而帶電荷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 MnO2的一些性質(zhì)或用途如圖,下列說法正確的是         (  )

A.①、②、③三個反應(yīng)中MnO2均作氧化劑

B.足量MnO2與2 L 10 mol/L HCl共熱,可生成5 mol Cl2

C.反應(yīng)②若生成1 mol Al2O3,則反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移12 mol電子

D.反應(yīng)③中K2CO3和KNO3的化學(xué)計量數(shù)均為1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 設(shè)NA 表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是(    )

A.標準狀況下,0. 1 mol Cl2 溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0. 1NA

B.常溫常壓下,18 g H2O 中含有的原子總數(shù)為3NA

C.標準狀況下,11. 2 L CH3CH2OH 中含有的分子數(shù)目為0. 5NA

D.常溫常壓下,2. 24 L CO 和CO2 混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0. 1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述正確的是(    )

A.1 mol CH4的質(zhì)量為16g/mol     B.H2O的摩爾質(zhì)量為18 g

C.44 g CO2的體積為22.4 L        D.9.8 g H2SO4含0.1NA個H2SO4分子

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