已知某物質(zhì)X能發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、若X為氫化物,A為強(qiáng)酸,則X的互斥理論模型可能是四面體
B、若X為短周期非金屬單質(zhì),A為強(qiáng)酸,則Y中心原子采用SP2雜化成鍵
C、反應(yīng)①②③均為氧化還原反應(yīng)
D、若X為氫化物,A為強(qiáng)酸,則X一定易溶于水,分子間存在氫鍵
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:
分析:由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A能發(fā)生連續(xù)氧化,若A為強(qiáng)酸,則可推知為氮?dú)饣虬睔獗谎鯕夥磻?yīng)生成一氧化氮,最終實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的生成物是硝酸;S或H2S在氧氣中反應(yīng)生成二氧化硫,再被氧化后產(chǎn)物和水反應(yīng)生成的是硫酸,A為硫酸或硝酸,X為氮?dú)、氨氣、S或H2S等,以此來解答.
解答: 解:由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A能發(fā)生連續(xù)氧化,若A為強(qiáng)酸,則可推知為氮?dú)饣虬睔獗谎鯕夥磻?yīng)生成一氧化氮,最終實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的生成物是硝酸;S或H2S在氧氣中反應(yīng)生成二氧化硫,再被氧化后產(chǎn)物和水反應(yīng)生成的是硫酸,A為硫酸或硝酸,X為氮?dú)、氨氣、S或H2S等,
A、若X為氫化物,A為強(qiáng)酸,根據(jù)上面的分析可知,X可能為氨氣或硫化氫,在氨分子中,氮原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為
5+3
2
=4,所以按價(jià)層電子對(duì)互斥理論可知,互斥理論模型是四面體,在硫化氫中硫原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)也是4,所以互斥理論模型也是四面體,故A正確;
B、若X為短周期非金屬單質(zhì),A為強(qiáng)酸,則X可能為氮?dú)饣蛄,則Y為一氧化氮或二氧化硫,在NO中N原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為
5+1
2
=3,SO2中心S原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為
6+0
2
=3,所以都采用SP2雜化,但未都用于成鍵,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)①②均為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)③如果A是硫酸,則為非氧化還原反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、若X為氫化物,A為強(qiáng)酸,則X可能是硫化氫,分子間不存在氫鍵,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物的推斷,側(cè)重氮及其化合物、硫及其化合物知識(shí)的考查,把握轉(zhuǎn)化關(guān)系中X連續(xù)氧化為解答的突破口,屬于綜合知識(shí)的考查,綜合性較強(qiáng),題目中等難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B、氨基酸和蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑時(shí)都會(huì)呈現(xiàn)紫玫瑰色
C、當(dāng)溶液中的氨基酸主要以兩性離子的形態(tài)存在時(shí),它在水中的溶解度最小,可以形成晶體析出
D、天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,沒有恒定的熔點(diǎn),沸點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1molCO和1molH2O充入某固定容積的反應(yīng)器中,在某條件下達(dá)到平衡:CO+H2O═CO2+H2,此時(shí)有
2
3
的CO轉(zhuǎn)化為CO2
(1)該平衡混合物中CO2的體積分?jǐn)?shù)為
 

(2)合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氫氣,平衡
 
移動(dòng)(填“向左”或“向右”或“不”);使用催化劑反應(yīng)的△H=
 
(填“增大”“減小”或“不改變”).
(3)在25℃下,向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
沉淀(填化學(xué)式)(已知25℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

木質(zhì)素是制漿造紙工業(yè)的副產(chǎn)物,具有優(yōu)良的物理化學(xué)特點(diǎn),若得不到充分利用,變成了制漿造紙工業(yè)中的主要污染源之一,不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,而且也造成資源的重大浪費(fèi).木質(zhì)素的一種單體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列說法正確的是
( 。
A、遇FeCl3溶液呈血紅色
B、1mol該物質(zhì)最多能消耗4mol H2
C、1mol該物質(zhì)最多能消耗4mol Br2
D、該物質(zhì)的分子式是C10H12O3,屬于芳香烴

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物若含手性碳原子(連接四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)的碳原子)就具有光學(xué)活性,如圖物質(zhì)發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物仍有光學(xué)活性的是(  )
①與甲酸、濃硫酸共熱    ②與NaOH水溶液共熱 ③與銀氨溶液作用
④在Cu催化下與O2共熱    ⑤在Ni催化下與氫氣反應(yīng).
A、僅③B、僅①③
C、僅②④⑤D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,且原子核外最外層電子數(shù)均不超過7.其中A、E同主族.B的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;A、B、D、E可組成化合物:A2D、A2D2、B2A2、E2D、E2D2.且B2A2是一種無色易燃燒的氣體;E2D2屬于離子化合物,是一種淡黃色的固體.請(qǐng)回答:
(1)A元素符號(hào)是
 
,B原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
,E元素在周期表中位置是
 

(2)寫出E2D2的電子式
 

(3)3molEC3受撞擊生成4molC2氣體和一種離子化合物,可用于汽車作保護(hù)氣囊.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同體積、相同物質(zhì)的量濃度的NaNO3、HCl和KCl溶液,用石墨作電極將它們串聯(lián)起來進(jìn)行電解,
(1)一段時(shí)間后,電解液pH增大的燒杯是
 
,pH不變的燒杯是
 

(2)A、C兩燒杯中陽極的電極反應(yīng)式分別是
 
,
 

(3)如果把A、B、C 燒杯中電極都換成鐵和石墨,并用導(dǎo)線連接(不與電源相連),則各燒杯中鐵片受腐蝕情況:
 
(寫明腐蝕類型、快慢程度).原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為相互串聯(lián)的甲乙兩個(gè)電解池,請(qǐng)回答:
甲池若為用電解原理精煉銅的裝置,A極材料是
 
,電極反應(yīng)為
 
;電解溶液為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,分別加入金屬鈉,不能產(chǎn)生氫氣的是(  )
A、蒸餾水B、乙酸
C、無水乙醇D、苯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案