下列生產(chǎn)工藝不能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是( )
A.海水提鎂:用電解氯化鎂產(chǎn)生的氯氣制取鹽酸
B.工業(yè)制硫酸:提高尾氣排放的煙囪高度
C.工業(yè)制膽礬:使用稀硫酸、雙氧水溶解銅
D.火力發(fā)電:在燃煤中加入適量生石灰
B
【解析】
試題分析:根據(jù)“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染,盡可能使原料的利用率提高進行解答.
【解析】
A.海水提鎂:用電解氯化鎂產(chǎn)生的氯氣制取鹽酸,既節(jié)約資源,又減少污染,符合“綠色化學(xué)”思想,故A正確;
B.工業(yè)制硫酸:提高尾氣排放的煙囪高度,既沒有節(jié)約資源,也沒有減少污染,不符合“綠色化學(xué)”思想,故B錯誤;
C.工業(yè)制膽礬:使用稀硫酸、雙氧水溶解銅,既提高了酸的利用率,又無污染,符合“綠色化學(xué)”思想,故C正確;
D.火力發(fā)電:在燃煤中加入適量生石灰,既節(jié)約資源,又可以減少污染,符合“綠色化學(xué)”思想,故D正確;
故選B.
科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第二章2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?北京)用如圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進行實驗,由②中現(xiàn)象,不能證實①中反應(yīng)發(fā)生的是( )
①中實驗 ②中現(xiàn)象
A 鐵粉與水蒸氣加熱 肥皂水冒泡
B 加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物 酚酞溶液變紅
C NaHCO3固體受熱分解 澄清石灰水變渾濁
D 石蠟油在碎瓷片上受熱分解 Br2的CCl4溶液褪色
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?重慶模擬)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、航天、航海等諸多領(lǐng)域相關(guān).下列有關(guān)上述領(lǐng)域的描述不正確的是( )
A.在太空艙可以實現(xiàn)過濾和分液的實驗操作
B.在海輪外殼上鑲?cè)脬~塊,可加速船體的腐蝕速率
C.我國首艘航母“遼寧艦”上用于艦載機降落的攔阻索是特種鋼纜,屬于金屬材料
D.石英光導(dǎo)纖維,在遇到強堿時可能發(fā)生“斷路”
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?河南一模)化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān),下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.神七宇航員所穿航天服是由我國自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,它是一種新型無機非金屬材料
B.食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成份是聚氯乙烯
C.人體內(nèi)沒有能使纖維素水解成葡萄糖的酶,因此纖維素不能作為人類的營養(yǎng)食物
D.針對病毒性流感的擴散情況,要加強環(huán)境、個人等的消毒預(yù)防,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?西城區(qū)二模)下列制品與材料類別不對應(yīng)的是( )
A. 玻璃 無機非金屬材料
B.氧化硅陶 有機高分子材料
C.不銹鋼 金屬材料
D.玻璃鋼 復(fù)合材料
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
NH3是一種重要的工業(yè)原料.下列關(guān)于合成氨的說法中,不正確的是( )
A.工藝涉及催化技術(shù)
B.工藝涉及高溫高壓技術(shù)
C.原料之一的氮氣來自空氣
D.從合成塔出來的氣體中,氨的體積分?jǐn)?shù)為100%
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修二第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?閔行區(qū)二模)下列關(guān)于合成氨和聯(lián)合制純堿工業(yè)生產(chǎn)的敘述中,正確的是( )
A.合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,可加大正反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
B.聯(lián)合制堿法生產(chǎn)工藝中采用循環(huán)操作,其目的是提高食鹽的利用率
C.從氨合成塔出來的混合氣體中NH3只占15%左右,所以生產(chǎn)氨的工廠效率都很低
D.聯(lián)合制堿法中關(guān)鍵的一步是向分離出NaHCO3晶體后的母液中不斷地通入CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2000?上海)隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程,其首要原因是( )
A.利用電池外殼的金屬材料
B.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對土壤和水源造成污染
C.不使電池中滲透的電解液腐蝕其他物品
D.回收其中石墨電極
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科目:高中化學(xué) 來源:[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?浙江模擬)下列說法不正確的是( )
A.貝采里烏斯提出了有機化學(xué)概念,維勒打破了無機物和有機物的界限,范特霍夫提出了有機化合物的三維結(jié)構(gòu)
B.同位素示蹤法、紅外光譜法都是科學(xué)家經(jīng)常使用的研究化學(xué)反應(yīng)歷程的手段之一
C.分光光度計通過測定溶液顏色分析反應(yīng)物(或生成物)濃度變化,從而確定化學(xué)反應(yīng)速率
D.科學(xué)家將蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次分為四級進行研究,蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)主要依靠肽鏈中﹣NH﹣上的氫原子與羰基上的氧原子形成氫鍵而實現(xiàn)的
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