將鋅片和銅片用導(dǎo)線連接后放入硫酸銅溶液中，發(fā)生原電池反應(yīng)（反應(yīng)前后溶液體積不變），在反應(yīng)過程中，下列敘述錯誤的是
A．電子由鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片B．銅片作正極，鋅片作負(fù)極
C．溶液中SO42－ 的物質(zhì)的量濃度保持不變D．溶液中Cu2+移向負(fù)極
D

試題分析：原電池中較活潑的金屬是負(fù)極，失去電子，發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極，所以溶液中的陽離子向正極移動，正極得到電子，發(fā)生還原反應(yīng)。鋅比銅活潑，所以鋅是負(fù)極，失去電子。銅是正極，溶液中的銅離子在正極得到電子，所以選項A、B、C都是正確的，D不正確，溶液中Cu2+移向正極，答案選D。
點評：該題高考中的常見考點，屬于基礎(chǔ)性試題的考查，難度不大。重點考查學(xué)生對原電池原理，特別是電極名稱和電極反應(yīng)式書寫的了解掌握情況，意在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。明確原電池的工作原理是答題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將鎘(Cd)浸在氯化鈷(CoCl2)溶液中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：Co2+(aq)+Cd(s)＝Co(s)+Cd2+(aq)(aq表示溶液)，如將該反應(yīng)設(shè)計為如右圖的原電池，則下列說法一定錯誤的是
A．Cd作負(fù)極，Co作正極
B．原電池工作時，電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極
C．根據(jù)陰陽相吸原理，鹽橋中的陽離子向負(fù)極(甲池)移動
D．甲池中盛放的是CdCl2溶液，乙池中盛放的是CoCl2溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

按下圖裝置進行實驗，下列描述正確的是（N裝置中兩個電極均為石墨棒）
A．C1上發(fā)生還原反應(yīng)
B．M 裝置中SO42－移向Cu電極
C．工作一段時間后裝置M 中溶液pH變大，裝置N中溶液pH變小
D．Cu電極與C2電極上的電極反應(yīng)相同

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖為蕃茄電池，下列說法正確的是（    ）
A．一段時間后，鋅片質(zhì)量會變小 B．銅電極附近會出現(xiàn)藍(lán)色
C．電子由銅通過導(dǎo)線流向鋅 D．鋅電極是該電池的正極

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在理論上可用來設(shè)計原電池的反應(yīng)是
A．Fe +2HCl =" Fe" Cl2+ H2
B．NaOH +HCl="NaCl+" H2O
C．Cu SO4 +2NaOH= Cu(OH)2+Na2 SO4
D．Ca CO3+2HCl=" Ca" Cl2+ H2O+ CO2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置中，觀察到電流計指針偏轉(zhuǎn)，M棒變粗，N棒變細(xì)，由此判斷下表中所列M、N、P物質(zhì)，其中可以成立的是(　　)

 
M
N
P
A
鋅
銅
稀硫酸溶液
B
銅
鐵
稀鹽酸溶液
C
銀
鋅
硝酸銀溶液
D
鋅
鐵
硝酸鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將鋅片和銅片用導(dǎo)線連接后平行放入稀硫酸中，發(fā)生原電池反應(yīng)，下列敘述錯誤的是
A．溶液的pH增大
B．溶液中的Zn2+濃度增大
C．溶液中的SO42— 濃度增大
D．溶液的密度增大

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）
A．原電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
B．原電池中電子流出的一極是正極
C．原電池的兩極發(fā)生的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
D．形成原電池后，原電池中的陽離子移向正極

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把a、b、c、d四種金屬片浸泡在稀H2SO4中，用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。若a、b相連時，a為負(fù)極；c、d相連時，c為負(fù)極；a、c相連時，c為正極；b、d相連時，b為正極，則這四種金屬活動性順序由到小為
A．a(chǎn)＞b＞c＞d B．a(chǎn)＞c＞d＞b
C．c＞a＞b＞dD．b＞d＞c＞a

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同步練習(xí)冊答案