【題目】在一個恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生如下反應,2Ag+BsCg+3Dg,不能說明該反應達到平衡的是

A氣體總質(zhì)量不變

B混合氣體密度不變

C反應物B的濃度不變

D混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再改變

【答案】C

【解析】

試題分析:A、氣體總質(zhì)量不變,說明正逆反應速率相等,故A正確;B、混合氣體密度不變,說明氣體總質(zhì)量不變,正逆反應速率相等,故B正確;C、B是固體,濃度一直不變,故C錯誤;D、混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再改變,說明氣體質(zhì)量不變,故D正確;故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】廚房中的化學知識很多,下面是有關(guān)廚房中的常見操作或者常見現(xiàn)象,其中不屬于氧化還原反應的是

A. 燒菜用過的鐵鍋,經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡

B. 用煤氣灶燃燒沼氣(主要成分為甲烷:CH4)為炒菜提供熱量

C. 牛奶久置變質(zhì)腐敗

D. 用醋酸除去水垢[主要成分是CaCO3、Mg (OH)2]

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知X、YZ三種元素的原子序數(shù)之和等于42X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子.XY可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負一價離子.請回答下列問題:

1X元素的符號是 ;

2Y元素原子的價層電子的軌道表示式為,該元素的名稱是 ;

3XZ可形成化合物XZ3,該化合物的空間構(gòu)型為 ;

4)比較X的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點高低并說明理由

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)已知X、Y、Z為第三周期元素,其原子的第一至第四電離能如下表:

電離能/kJmol﹣1 I1 I2 I3 I4

X 578 1 817 2 745 11 578

Y 738 1 451 7 733 10 540

Z 496 4 562 6 912 9 543

則X、Y、Z的電負性從大到小的順序為 (用元素符號表示),元素Y的第一電離能大于X的第一電離能原因是

(2)A、B、C、D是周期表中前10號元素,它們的原子半徑依次減小.D能分別與A、B、C形成XYn型的電子總數(shù)相等的分子M、N、W,且在M、N、W分子中,A、B、C 三原子都采取sp3雜化.

①A、B、C的第一電離能由小到大的順序為 (用元素符號表示).

②M是含有 鍵(填“極性”或“非極性”)的 分子(填“極性”或“非極性”).

③N是一種易液化的氣體,請簡述其易液化的原因

④W分子的VSEPR模型的空間構(gòu)型為 ,W分子的空間構(gòu)型為

⑤AB離子中和B2分子的π鍵數(shù)目比為

(3)E、F、G三元素的原子序數(shù)依次增大,三原子的核外的最外層電子排布均為4s1

①F元素在其化合物中最高化合價為

②G2+離子的核外電子排布式為 ,G2+和N分子形成的配離子的結(jié)構(gòu)式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中,5 mol H22 mol CO2發(fā)生反應:3H2(g)CO2(g)CH3OH(g)H2O(g)。反應達到平衡時,改變溫度(T)和壓強(p),反應混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分數(shù)變化情況如下圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. P1>P2>P3>P4

B. 甲醇的物質(zhì)的量分數(shù)越高,反應的平衡常數(shù)越大

C. T1> T2> T3>T4,則該反應為放熱反應

D. 縮小容積,可以提高CH3OH在混合物中的質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子在溶液中可以大量共存的一組是(

A.Mg+ Na+ OH B.Ag+ NO3 Cl

C.K+ H+ NO3 D.Ba2+ ClSO42﹣

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】100mL 1molL-1的Ca(HCO3)2溶液中,放入2.3g金屬鈉充分反應后,有關(guān)物質(zhì)的物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))

生成CaCO3

溶液中HCO3-

H2

轉(zhuǎn)移的電子

A

0.1NA

0.1NA

B

1.12L

0.1NA

C

10g

0.05NA

D

10g

0.1NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某恒定溫度下,在一個2L的密閉容器中充入A氣體、B氣體,測得其濃度為2mol/L和1mol·L1;且發(fā)生如下反應:3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?)已知“?”代表C、D狀態(tài)未確定;反應一段時間后達到平衡,測得生成1.6molC,且反應前后壓強比為54,則下列說法中正確的是( )

該反應的化學平衡表達式為:K=

此時B的轉(zhuǎn)化率為35%

增大該體系壓強,平衡向右移動,但化學平衡常數(shù)不變.

增加C的量,A、B轉(zhuǎn)化率不變

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結(jié)論不一致的是

選項

實驗操作

實驗目的或結(jié)論

A

將Al2(SO4)3、NaOH溶液相互滴加

鑒別Al2(SO4)3、NaOH溶液

B

向某溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,溶液變成紅色

該溶液中可能含有Fe2+

C

向NaHS溶液中滴入酚酞,溶液變紅色

HS-水解程度大于電離程度

D

向蛋白質(zhì)溶液中加入CuCl2或(NH4)2SO4飽和溶液,均有沉淀

蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案