現(xiàn)有常溫時(shí)pH=1的某強(qiáng)酸溶液10mL,下列操作能使溶液的pH變成2的是
A.加入10mL 0.01mol·L-1的NaOH溶液 B.加入10mL 的水進(jìn)行稀釋
C.加水稀釋成100mL D.加入10mL 0.01mol·L-1的鹽酸溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(I)保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)前和未來的一項(xiàng)全球性重大課題。為解決目前燃料使用過程中的環(huán)境污染問題,并緩解能源危機(jī),有的專家提出利用太陽(yáng)能促使燃料循環(huán)使用的構(gòu)想,如圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)過程Ⅰ的能量轉(zhuǎn)化形式為________能轉(zhuǎn)化為________能。
(2)上述轉(zhuǎn)化過程中,ΔH1和ΔH2的關(guān)系是________。
(3)斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量見下表:
共價(jià)鍵 | H—N | H—O | N≡N | O==O |
斷裂1 mol化學(xué)鍵所需能量/(kJ·mol-1) | 393 | 460 | 941 | 499 |
常溫下,N2與H2O反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為_______________________。
(II)在一試管中加入0.01mol/L的KMnO4酸性溶液和0.1mol/LH2C2O4溶液,在恒溫下發(fā)生如下反應(yīng):
2 KMnO4+5 H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2Mn SO4+10CO2+8H2O;
5分鐘后測(cè)得Mn2+的濃度為0.004mol/L;
(4)試計(jì)算0—5分鐘內(nèi),C(H2C2O4)=____________;
(5)如果反應(yīng)從開始進(jìn)行一段時(shí)間后,速率—時(shí)間圖像如圖:
試解釋t1—t2,t2—t3速率變化的原因。
______________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)含微量I-的某樣品進(jìn)行I-化學(xué)定量測(cè)定,有以下兩種途徑,最后均是以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定以求得I-的濃度。下列分析正確的是
已知:5I-+IO3-+6H+=3H2O+3I2 I-+3Br2(過量)+3H2O=6H++6Br-+IO3-
方法一I-(樣品)IO3-I2 I-
方法二I-(樣品)I2I-
A.方法二對(duì)樣品所做處理操作簡(jiǎn)便,用作微量的測(cè)定更準(zhǔn)確
B.當(dāng)待測(cè)液由無色變?yōu)樗{(lán)色時(shí)即達(dá)到滴定終點(diǎn)
C.方法一與方法二測(cè)量出的樣品濃度比為6:l
D.假設(shè)各步驟操作均得當(dāng),方法一所消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積是方法二的6倍
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一,對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作解釋正確的是
現(xiàn)象或操作 | 解釋及結(jié)論 | |
A | 將膽礬放入坩堝中加熱脫水,晶體由藍(lán)色變?yōu)榘咨?/p> | 膽礬晶體易失結(jié)晶水 |
B | 苯酚中滴加溴水有白色沉淀 | 苯酚與溴發(fā)生了加成反應(yīng) |
C | 某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成 | 說明該溶液中含有SO42- |
D | 蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | 此位置指示的是被蒸餾物質(zhì)的沸點(diǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵發(fā)生電化腐蝕時(shí),正極上發(fā)生的反應(yīng)是
A.2H++2e-=H2↑ B.2H2O+O2+4e-=4OH-
C.Fe-2e-=Fe2+ D.4OH--4e-=O2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是
A.硫酸工業(yè)中,增大O2的濃度有利于提高SO2的轉(zhuǎn)化率
B.對(duì)2HIH2+I2平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
C.開啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫
D.滴有酚酞的氨水溶液,適當(dāng)加熱溶液(氨氣不揮發(fā))后顏色變深
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在某一容積為5 L的密閉容器內(nèi),加入 0.3 mol的CO和0.3 mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH>0,反應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化情況如右圖:
(1)根據(jù)圖上數(shù)據(jù),反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí),CO的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO)= mol/(L·min)-1,該溫度下的平衡常數(shù)K= 。
(2)在體積不變的條件下,改變下列條件重新達(dá)到平衡時(shí)能使平衡常數(shù)K增大的有 (填字母)
A.升高溫度 B.降低溫度 C.增大壓強(qiáng)
D.減小壓強(qiáng) E.加入催化劑 G.移出一氧化碳?xì)怏w
(3)如要一開始加入0.1 mol的CO、0.1 mol的H2O、0.2 mol的CO2和0.2 mol的H2,在相同的條件下,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),c(CO)=________________mol/L。
(4)若保持溫度和容器的體積不變,在(1)中上述平衡體系中,再充入0.3mol 的水蒸氣,重新達(dá)到平衡后,CO的轉(zhuǎn)化率_______(填“升高”、“降低”還是“不變”),CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“升高”、“降低”還是“不變”)。
(5)在催化劑存在和800℃的條件下,在某一時(shí)刻測(cè)得c(CO)=c(H2O)=0.09mol/L,c(CO2 )=c(H2)=0.13mol/L,則此反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài): (填“是”或“否”),若沒有處于平衡狀態(tài)則該反應(yīng)向 移動(dòng)。(填“正方向”或“逆方向”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于a、b、c、d四塊金屬片,若a、b用導(dǎo)線相連浸泡在稀H2SO4中,電子由a流向b;c、d用導(dǎo)線相連浸泡在稀H2SO4時(shí),d產(chǎn)生大量氣泡;a、c用導(dǎo)線相連浸泡在稀CuSO4中時(shí),c上附著上一層紅色物質(zhì);d浸泡在b的硝酸鹽溶液中,置換出b的單質(zhì)。則這四種金屬的活動(dòng)順序由大到小為
A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. c>a>b>d D. b>d>c>a
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一密閉容器中,放入鎳粉并充入一定量的CO氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
Ni(s)+4CO(g) Ni(CO)4(g),已知該反應(yīng)在25 ℃和80 ℃時(shí)的平衡常數(shù)分別為5×104、2。
下列說法正確的是
A.恒溫恒容下,向容器中再充入少量Ni(CO)4(g),達(dá)新平衡時(shí),Ni(CO)4的百分含量將增大
B.在80 ℃時(shí),測(cè)得某時(shí)刻N(yùn)i(CO)4、CO濃度均為0.5 mol·L-1,則此時(shí)v(正)<v(逆)
C.恒溫恒壓下,向容器中再充入少量的Ar,上述平衡將正向移動(dòng)
D.上述生成Ni(CO)4(g)的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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