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2.用中和滴定法測定燒堿的純度(燒堿中的雜質不和酸反應),請根據實驗回答:
(1)將稱量好的4.3g燒堿樣品配制成250mL待測液,配制過程使用的主要儀器除250mL容量瓶、量筒、燒杯、膠頭滴管外,還有一種必須使用的儀器是玻璃棒.
(2)用堿式滴定管量取10.00mL待測液于錐形瓶中,滴入幾滴酚酞.
(3)用0.20mol•L-1的標準鹽酸滴定待測液,判斷滴定終點的現象是:滴入最后一滴鹽酸時,錐形瓶內溶液恰好由紅色變無色,并且半分鐘內不變色.
(4)如果實驗操作正確,從滴定開始到結束,溶液中的離子濃度關系可以出現的是B、C(填答案字母序號)
A.c(Na+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-
B.c(Na+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-
D.c(Na+)+c(H+)>c(OH-)+c(Cl-
(5)根據下列數據計算,c(NaOH)=0.40mol/L,燒堿的純度為93%(保留整數)
滴定次數待測液體積(mL)標準鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(mL)滴定后讀數(mL)
第一次10.000.5020.40
第二次10.004.0024.10
(6)經過分析發(fā)現,本次實驗的測定結果比燒堿的實際純度偏高,造成誤差的可能原因是C、D(填答案字母序號)
A.滴定前平視,滴定后俯視        B.用標準液潤洗滴定管
C.用待測液潤洗錐形瓶            D.不小心將標準液滴在錐形瓶外面
E.滴定接近終點時,用少量蒸餾水沖洗錐形瓶內.

分析 (1)根據實驗操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應所需儀器來解答;
(2)根據堿性溶液盛放在堿式滴定管中;
(3)根據溶液顏色變化且半分鐘內不變色,可說明達到滴定終點;
(4)滴定過程中溶液從堿性溶液向中性過渡,溶液里的溶質從NaOH到NaCl、NaOH過渡,最后呈中性是溶質為NaCl,但溶液始終顯中性,存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),據此分析判斷;
(5)先分析所耗鹽酸標準液的體積的有效性,然后求出所耗鹽酸標準液的體積平均值,然后根據關系式HCl~NaOH來解答.
(6)根據c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差.

解答 解:(1)配制步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量。,冷卻后轉移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以試驗除了需要250mL容量瓶、量筒、燒杯、膠頭滴管外,還有一種必須使用的儀器是玻璃棒;
故答案為:玻璃棒;
(2)燒堿顯堿性,故需要用堿式滴定管量取燒堿溶液,
故答案為:堿;
(3)滴定前溶液為紅色,滴定終點時溶液為無色,所以滴定終點現象為滴入最后一滴鹽酸時,錐形瓶內溶液恰好由紅色變無色,并且半分鐘內不變色;
故答案為:滴入最后一滴鹽酸時,錐形瓶內溶液恰好由紅色變無色,并且半分鐘內不變色;
(4)A.若c(Na+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)成立,則c(Na+)+c(H+)>c(Cl-)+c(OH-),明顯與溶液里存在的電荷守恒式不吻合,故A錯誤;
B.在NaOH溶液只滴加幾滴稀鹽酸,此時溶液只生成少量NaCl,應該存在:c(Na+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+),故B正確;
C.溶液始終顯中性,存在電荷守恒式:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),故C正確;
D.c(Na+)+c(H+)>c(OH-)+c(Cl-)與溶液里存在的電荷式c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)不符,故D錯誤;
故選BC;
(5)所耗鹽酸標準液的體積分別為:19.90mL,20.10mL,兩組數據均有效,鹽酸標準液的平均體積為20.00mL;
               HCl~NaOH
                1      1
0.2000mol/L×20.00mL     C(NaOH)×10mL
解得:C(NaOH)=0.4mol/L,則250mL的溶液中含有NaOH的質量為:0.4mol/L×0.25L×40g/mol=4.0g,燒堿樣品的純度為$\frac{4.0g}{4.3g}$×100%=93%;
故答案為:0.40;93;
(6)A.滴定前平視,滴定后俯視,造成V(標準)偏小,根據c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏小,燒堿純度偏小,故A錯誤;
B.用標準液潤洗滴定管,是正確操作,沒有誤差,故B錯誤;
C.用待測液潤洗錐形瓶,待測液的物質的量偏大,造成V(標準)偏大,根據c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏大,燒堿純度偏大,故C正確;
D.不小心將標準液滴在錐形瓶外面,造成V(標準)偏大,根據c(待測)=$\frac{V(標準)×c(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(待測)偏大,燒堿純度偏大,故D正確;
E.滴定接近終點時,用少量蒸餾水沖洗錐形瓶內壁,待測液的物質的量不變,對V(標準)無影響,可知c(待測)不變,燒堿純度不變,故E錯誤;
故選CD.

點評 本題主要考查了酸堿中和滴定實驗操作、計算與誤差分析以及滴定過程中溶液里離子濃度大小比較,難度中等,能準確寫出溶液里的電荷守恒式是解答關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.乙烯是重要的化工原料,根據所學知識用乙烯制備乙酸乙酯,無機試劑自選.

問題:(1)寫出上述過程中②④兩步的化學方程式.
(2)分別寫出D在酸性條件和堿條件水解的化學方程式.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用如圖所示裝置進行有關實驗.請回答:

(1)裝置A中發(fā)生的化學反應方程式為2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+2SO2↑.
(2)裝置D中試管口放置的棉花中應浸一種液體,這種液體是氫氧化鈉溶液等堿性溶液,其作用是吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體.當D處有明顯的現象后,關閉旋塞K并移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產生,此時B中現象是瓶中液面下降,長頸漏斗中液面上升;.B中應放置的液體是(填字母)d.
a.水   b.酸性KMnO4溶液  c.濃溴水    d.飽和NaHSO3溶液
(4)實驗中,取一定質量的銅片和一定體積18mol•L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,發(fā)現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余.
①有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是反應過程中濃硫酸被消耗,逐漸變稀,而銅不和稀硫酸反應.
②下列藥品中能用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是ad(填字母).
a.鐵粉   b.BaCl2溶液   c.銀粉   d.NaHCO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.氯氣溶于水:H2O+Cl2═2H++ClOˉ+Clˉ
B.鋅片插入稀H2SO4溶液中:Zn+2H+═Zn2++H2
C.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應:H++SO42-+OH-+Ba2+═H2O+BaSO4
D.碳酸鈣溶于稀鹽酸:CO32-+2H+═H2O+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.過氧化鈣(CaO2)難溶于水,廣泛應用于漁業(yè)、農業(yè)、環(huán)保等許多方面.
I.CaO2的制備:
(1)①在低溫下,往過氧化氫濃溶液中投入無水氯化鈣發(fā)生復分解反應,寫出該可逆反應的化學方程式H2O2+CaCl2 CaO2+2HCl.
②為控制低溫的方式,最好將反應器放置在冰水浴中.
③測得不同溫度下,過氧化鈣的平均生成速率如下表所示:
溫度(℃)20304050607080
CaO2平均生成速率(×10-3mol.s-17.58.29.48.07.16.75.5
請解釋速率隨溫度如此變化的原因40℃之前,溫度升高,速率加快;40℃之后,溫度繼續(xù)升高,雙氧水分解,濃度下降,反應速率減慢.
(2)一段時間后,再加入氨水,當調節(jié)溶液pH至9~11,才出現大量沉淀.用簡要的文字解釋需用氨水調節(jié)pH至9~11的原因NH3•H2O結合HCl,使反應H2O2+CaCl2CaO2+2HCl平衡向正方向移動,提高過氧化鈣的產量.
II.CaO2的熱穩(wěn)定性:CaO2在一定溫度下能發(fā)生可逆反應,生成CaO和O2
(3)標準生成熱的定義為:在某溫度下,由處于標準狀態(tài)的各種元素的最穩(wěn)定的單質生成標準狀態(tài)下1mol某純物質的熱效應.已知,CaO2和CaO的標準生成熱分別為a kJ•mol-1和b kJ•mol-1,請書寫CaO2分解生成CaO和O2的熱化學方程式2CaO2(s)2CaO(s)+O2(g)△H=2(b-a)kJ•mol-1
(4)一定溫度下,在2L的恒容容器中進行該反應,反應過程中各物質的物質的量如下表所示:
時間/sn(CaO2)/moln(CaO)/moln(O2)/mol
0200
11.40.60.3
2110.5
3110.5
則該溫度下,反應的化學平衡常數K=0.25mol/L.
(5)3s時,若對該容器壓縮體積,其它條件不變,則當再次達到平衡時,氧氣的濃度不變(填“變大”、“變小”、“不變”、“無法確定”),理由是溫度不變,該反應的平衡常數K=c(CO2)=0.25mol/L不變.
(6)下列說法不能說明該反應達到平衡的是a(填字母).
a.氣體的密度不再改變             b.固體質量不再改變
c.正反應速率不再改變             d.逆反應速率不再改變.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.工業(yè)利用NaOH溶液或氨水噴淋捕捉空氣中的CO2制造甲醇,流程圖如圖1所示:

(1)下列有關捕捉空氣中的CO2過程中的敘述不正確的有BD.
A、X選用CaO,而且要循環(huán)利用CaO與Y溶液
B、捕捉室里溫度越高越有利于CO2 的捕捉
C、開放高效光催化劑分解水制氫氣,是降低合成甲醇成本的有效途徑
D、該捕捉CO2技術的應用有利于緩解全球變暖,而且能耗小
(2)在捕捉室用稀氨水噴淋“捕捉”空氣中的CO2時,有NH2COONH4(氨基甲酸胺)生成.現將一定量純凈的氨基甲酸胺置于特制的密閉真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使反應
NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g)達到分解平衡.實驗測得不同溫度及反應時間(t1<t2<t3)的有關表:氨基甲酸銨分解時溫度、氣體總濃度及反應時間的關系
 15 25 35
 0 0 0 0
 t1 0.9×10-32.7×10-3 8.1×10-3
 t22.4×10-3 4.8×10-3 9.4×10-3
 t32.4×10-3 4.8×10-3 9.4×10-3
①氨基甲酸胺分解反應為吸熱反應(選填“吸熱”、“放熱”).在25℃,0-t1時間內產生氨氣的平均速率為:$\frac{1.8}{{t}_{1}}$×10-3mol/(L.min).
②根據表中數據換算出,15℃時合成反應2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)平衡常數K約為4.9×108
(3)以捕捉到的CO2與H2為原料可合成甲醇(CH3OH),其反應的化學方程為:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);△H<0.
①將1mol CO2和3mol H2充入恒溫恒壓的密閉容器中發(fā)生上述反應,CO2消耗速率v(CO2)與時間關系如圖2所示.若在時間t1時,向容器中再充入1mol CO2和3mol H2,請在圖中畫出CH3OH生成速率v(CH3OH)與時間的關系曲線.
②在一個恒溫固定容積的密閉容器中,加入1mol CO2和3mol H2,充分反應后達到平衡放出熱量為aKJ.若在原來的容器中加入2mol CO2和6mol H2,在相同溫度下充分反應,達到平衡放出熱量為bKJ.則a和b滿足的關系b>2a.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.NA代表阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是( 。
A.室溫下向1 L pH=1的醋酸溶液中加水,所得溶液的H+數目大于0.1NA
B.60g乙酸與足量乙醇發(fā)生酯化反應,充分反應后斷裂的C-O鍵數目為NA
C.某無水乙醇與足量金屬鈉反應生成5.6 L H2,該乙醇分子中共價鍵總數為4 NA
D.已知C2H4(g)+H2(g)═C2H6(g)△H=-137.0 kI/mol,乙烯與H2加成時放出68.5 kJ熱量,則反應過程中被破壞的碳原子之間共用電子對數目為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列反應中,調節(jié)反應物用量或濃度不會改變反應產物的是( 。
A.鈉在氧氣中燃燒B.NaOH溶液滴入NH4HCO3溶液
C.稀硝酸中加入鐵粉D.鎂與H2SO4溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.可以用離子方程式Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓來表示的化學反應是( 。
A.Fe2(SO43+6NH3•H2O=3(NH42SO4+2Fe(OH)3
B.FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
C.Fe2(SO43+3Ba(OH)2=2Fe(OH)3↓+3BaSO4
D.FeCl2+2KOH=Fe(OH)2↓+2KCl

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