【題目】2013年H7N9禽流感肆虐期間為了保證衛(wèi)生環(huán)境，常使用漂白液和漂白粉對(duì)環(huán)境和飲用水進(jìn)行殺菌、消毒，以抑制大規(guī)模傳染病爆發(fā)。鈉、鎂及其化合物在工業(yè)中具有廣泛的應(yīng)用。回答下列問(wèn)題：

⑴寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________

⑵寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________

⑶漂白粉溶于水后，與空氣中CO2發(fā)生反應(yīng)，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________

⑷某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)漂白液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：取漂白液少量，滴入3～5滴紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)色后褪色，可以證明漂白液具有的性質(zhì) (填序號(hào))。

A．酸性 B．堿性 C．漂白性

【答案】

（1）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；（2）2Mg+CO2=C+2MgO

（3）Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO；（4）BC；

【解析】

試題分析：⑴鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；

⑵鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2=C+2MgO，故答案為：2Mg+CO2=C+2MgO；

⑶漂白粉溶于水后，與空氣中CO2發(fā)生反應(yīng)生成次氯酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO，故答案為：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO；

⑷在漂白液中滴入3～5滴紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)色，說(shuō)明溶液顯堿性，后褪色，是因?yàn)槠滓壕哂衅仔?/span>，故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)以下反應(yīng)均可獲取CO。

①木炭還原CO2：C(s) +CO2(g)=2CO(g) ΔH 1=+172.5 kJ·mol－1

②木炭不完全燃燒：2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2=－221 kJ·mol－1

③焦炭還原Fe2O3：Fe2O3(s) + 3C(s)=2Fe(s) + 3CO(g) ΔH 3=+489.0 kJ·mol－1，

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)①中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

B．反應(yīng)②為放熱反應(yīng)，該反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行

C．反應(yīng)③中移走部分CO，可提高Fe2O3的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率

D．反應(yīng)Fe2O3(s)+ 3CO(g)=2Fe(s)+ 3CO2(g) ΔH =+28.5 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. “84”消毒液中的NaClO有強(qiáng)氧化性，可殺菌消毒

B. 使用Na2CO3溶液比使用洗滌劑淸洗餐具更環(huán)保

C. 鋁、氧化鋁燒結(jié)成的金屬陶瓷能耐高溫、不易破碎

D. 鈣、鐵、鋅、銅、碘是人體必需的微量元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

A. 能使石蕊呈藍(lán)色的溶液中：Na+ K+ NO3- CO32-

B. 水電離的c (H)=10-12 mol·L-1 的溶液中：HCO3- SiO32- Cu2+ NH4+

C. c (H+ )/ c(OH -)=1012 的溶液中：S2O32- CrO42- ClO- Mg2+

D. 無(wú)色溶液中：Fe3+ SCN- Cr2O72- Cl-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須十分重視安全和環(huán)保問(wèn)題。下列操作方法不符合上述要求的是

A. 鈉、鎂等金屬著火，不可用CO2滅火

B. 在氣體發(fā)生裝置上點(diǎn)燃?xì)錃獾葰怏w時(shí)，必須先檢驗(yàn)氣體的純度

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室，以免污染實(shí)驗(yàn)室

D. 給試管中的液體加熱時(shí)，不停沿試管傾斜方向移動(dòng)試管或加入碎瓷片，以免液體暴沸傷人

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 使用滴定管前要檢查是否漏液

B. 用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱時(shí)，用環(huán)形玻璃攪拌棒進(jìn)行攪拌使酸和堿充分反應(yīng)，以達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果

C. 用精密pH試紙測(cè)得某濃度氯水的pH為3.5

D. 燃料電池實(shí)驗(yàn)中，用KNO3溶液或Na2SO4溶液代替蒸餾水，效果要好得多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濃硫酸中H3AsO3與SnCl2反應(yīng)的離子方程式為：3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+=2As+3SnCl62-+6M

①氧化劑是H3AsO3；②還原性：Cl-＞As；

③每生成7.5gAs，還原劑失去的電子為0.3 mol；

④M為OH-；⑤SnCl62-是氧化產(chǎn)物。

關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的組合是

A. ①③⑤ B. ①③ C. ①②④⑤ D. ①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用氯氣對(duì)飲用水消毒已有百年歷史。這種消毒方法會(huì)使飲用水中的有機(jī)物發(fā)生氯代反應(yīng)，生成有機(jī)含氯化合物，對(duì)人體有害，且氯氣本身也是一種有毒氣體。世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒，建議推廣采用廣譜性高效消毒劑二氧化氯(ClO2)。目前歐洲一些國(guó)家用NaClO3氧化濃鹽酸來(lái)制取ClO2，同時(shí)有Cl2生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

_____NaClO3+_____HCl=_____NaCl+_____ClO2↑+_____Cl2↑+_____H2O。

（1）配平上述化學(xué)方程式。

（2）此反應(yīng)中氧化劑是：__________，在反應(yīng)中鹽酸體現(xiàn)的性質(zhì)是_________和_________；

（3）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下有4.48L氯氣生成時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_________mol，被氧化的鹽酸的物質(zhì)的量為________mol。

（4）我國(guó)研制成功用氯氣氧化亞氯酸鈉(在氮?dú)獗Ｗo(hù)下)制得ClO2，表示這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2==2ClO2↑+2A。已知A物質(zhì)是一種鹽，它的化學(xué)式為_________。這一方法的優(yōu)點(diǎn)是_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地常用的NaNO2因外觀和食鹽相似，又有咸味，容易使人誤食中毒。己知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng)：

_________NaNO2+________HI→________NO↑+________I2+_______NaI+________H2O

（1）配平上面方程式。

（2）上述反應(yīng)的氧化劑是 ；若有1 mol的還原劑被氧化，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的的數(shù)目是 。

（3）根據(jù)上述反應(yīng)，可用試紙和生活中常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以鑒別NaNO2和NaCl，可選用的物質(zhì)有：①水②碘化鉀淀粉試紙③淀粉④白酒⑤食醋，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列選項(xiàng)合適的是 （填序號(hào)）。

A．③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．①②③⑤

（4）某廠廢液中，含有2%—5%的NaNO2，直接排放會(huì)造成污染，采用NH4Cl，能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。

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