將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當過量的空氣中燃燒, 這樣處理的目的是

①使煤充分燃燒, 提高煤的利用率           ②減少SO2的產(chǎn)生,避免造成“酸雨”

③減少有毒的CO產(chǎn)生, 避免污染空氣     ④減少CO2的產(chǎn)生, 避免“溫室效應”

A．①②③                   B．②③④                   C．①③④                   D．①②③④

 

A

解析:煤塊粉碎是為了增大和空氣的接觸面積，一方面可以提高煤炭的充分燃燒，另一方面也會提高反應速率。脫硫處理是為了減少SO2的排放，避免造成酸雨�？諝膺^多，會帶走部分熱量，造成能量的浪費，所以正確的答案是A。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當過量的空氣中燃燒，這樣處理的目的是①使煤充分燃燒，提高煤能的利用率 ②減少SO2的產(chǎn)生，避免造成“酸雨”③減少有毒的CO產(chǎn)生，避免污染空氣 ④減少CO2的產(chǎn)生，避免“溫室效應”（　�。�

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年山西省康杰中學高一下學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：填空題

把煤作為燃料可通過下列兩種途徑獲得熱量：
途徑I：直接燃燒：C(s)+O2(g)CO2(g)  (放熱393.5kJ)
途徑Ⅱ：先制成水煤氣，再燃燒水煤氣：
C(s)+ H2O(g)CO(g)+H2(g)  (吸熱131.5kJ)
CO(g)+1/2O2(g)CO2(g)，  H2(g)+ 1/2O2(g) H2O(g)   (共放熱525kJ)
試回答下列問題：
（1）判斷途徑I放出的總熱量＿＿＿＿＿＿(填“大于”、“等于”或“小于”)途徑Ⅱ放出的總熱量。
（2）在制水煤氣的反應里，反應物所具有的總能量＿＿＿＿＿＿生成物所具有的總能量(填“大于”、“等于”或“小于”)，因此在反應時，反應物就需要＿＿＿＿＿＿能量才能轉(zhuǎn)化為生成物。
（3）途徑I中通常將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當過量的空氣中燃燒，這樣處理的目的是                      ；
①使煤充分燃燒，提高能量的轉(zhuǎn)化率   ②減少SO2的產(chǎn)生，避免造成“酸雨”
③減少有毒的CO產(chǎn)生，避免污染空氣  ④減少CO2的產(chǎn)生，避免“溫室效應” 

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科目：高中化學 來源：2015屆山西省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

把煤作為燃料可通過下列兩種途徑獲得熱量：

途徑I：直接燃燒：C(s)+O2(g)CO2(g)  (放熱393.5kJ)

途徑Ⅱ：先制成水煤氣，再燃燒水煤氣：

C(s)+ H2O(g)CO(g)+H2(g)  (吸熱131.5kJ)

CO(g)+1/2O2(g)CO2(g)，  H2(g)+ 1/2O2(g) H2O(g)   (共放熱525kJ)

試回答下列問題：

（1）判斷途徑I放出的總熱量＿＿＿＿＿＿(填“大于”、“等于”或“小于”)途徑Ⅱ放出的總熱量。

（2）在制水煤氣的反應里，反應物所具有的總能量＿＿＿＿＿＿生成物所具有的總能量(填“大于”、“等于”或“小于”)，因此在反應時，反應物就需要＿＿＿＿＿＿能量才能轉(zhuǎn)化為生成物。

（3）途徑I中通常將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當過量的空氣中燃燒，這樣處理的目的是                      ；

①使煤充分燃燒，提高能量的轉(zhuǎn)化率   ②減少SO2的產(chǎn)生，避免造成“酸雨”

③減少有毒的CO產(chǎn)生，避免污染空氣  ④減少CO2的產(chǎn)生，避免“溫室效應” 

 

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科目：高中化學 來源：2014屆陜西省西安市高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當過量的空氣中燃燒, 這樣處理的目的是

①使煤充分燃燒, 提高煤的利用率           ②減少SO2的產(chǎn)生,避免造成“酸雨”

③減少有毒的CO產(chǎn)生, 避免污染空氣     ④減少CO2的產(chǎn)生, 避免“溫室效應”

A．①②③                   B．②③④                   C．①③④                   D．①②③④

 

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科目：高中化學 來源：2013屆福建省高一下期期中考試化學試卷 題型：選擇題

將煤塊粉碎、經(jīng)脫硫處理、在適當過量的空氣中燃燒，這樣處理的目的是

①使煤充分燃燒，提高煤能的利用率       ②減少SO2的產(chǎn)生，避免造成“酸雨”

③減少有毒的CO產(chǎn)生，避免污染空氣      ④減少CO2的產(chǎn)生，避免“溫室效應”

   A、①②③      B、②③④      C、①③④       D、①②③④

 

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