(24分)我校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.19 g/cm3)配制成250mL 0.1mol·L1的鹽酸溶液。

(1)在右圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是            (填右圖相應(yīng)儀器的序號(hào));
除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是          ,其作用按使用的先后順序分別是_               和___    _____。
(2)根據(jù)計(jì)算,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是_______;容量瓶應(yīng)使用_______。(在橫線上填寫相應(yīng)的序號(hào),否則無(wú)分,下同)
A、10mL     B、100mL    C、250mL     D、500mL
(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是                
A、使用容量瓶前檢查它是否漏水
B、容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤(rùn)洗
C、配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D、配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1 ~ 2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(4)若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時(shí)應(yīng)該________________
A. 直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中           B. 再用膠頭滴管加水,重新定容
C. 將此溶液倒掉,重新配制           D. 直接貯存于容量瓶中
(5)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1 mol/L)如何。(a、偏高;b、偏低;c、無(wú)影響,在下列橫線上填相應(yīng)序號(hào))
①容量瓶中有少量蒸餾水                                     ________
②稀釋濃HCl時(shí),沒(méi)有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中               ________
③配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中             ________
④若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度                     ________
(1)C  玻璃棒  攪拌 引流         (2)A   C
(3)AE        (4)A         (5)c、a、b、a

試題分析:配制溶液需要的儀器主要有:天平、砝碼、鑰匙、燒杯、玻璃板、量筒、容量瓶和膠頭滴管,所以不需要的是分液漏斗。玻璃棒的作用是攪拌和引流。
(2)c(HCl)=,配制250mL 0.1mol·L1的鹽酸溶液,需要濃鹽酸的體積為。所以選擇10mL的量筒和250mL容量瓶。
(3)容量瓶有蓋,所以使用前要驗(yàn)漏;容量瓶不能潤(rùn)洗;容量瓶是配制溶液的容器,不是溶解的容器,所以不能直接將固體倒入容量瓶中溶解;溶質(zhì)是液體也要在燒杯中稀釋后才能轉(zhuǎn)移到容量瓶;搖勻液體需要用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次。所以正確的是AE。
(4)搖勻后溶液就已經(jīng)配好,不能再改變體積,所以直接將液體倒入到試劑瓶中。
(5)根據(jù)c=可知,容量瓶中有少量的蒸餾水,溶質(zhì)的量和溶液的體積都沒(méi)有改變,所以無(wú)影響。沒(méi)有冷卻就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,當(dāng)溶液冷卻后體積比正常值小,所以偏高。試劑瓶中有水,會(huì)稀釋配好的溶液,所以偏低。定容時(shí)俯視,溶液的體積比正常值小,所以偏高。
點(diǎn)評(píng):根據(jù)cBnB/V可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量B和溶液的體積V引起的。誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起V怎樣的變化。在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),若nB比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏;若nB比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大。在命題時(shí),有關(guān)誤差分析的內(nèi)容既可以以選擇題的形式進(jìn)行考查,也可以以填空題的形式進(jìn)行考查,既可以考查判斷誤差導(dǎo)致的結(jié)果,也可以考查引起誤差的可能原因。
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C.圖中m值為1.56 g
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