下列實(shí)驗(yàn)裝置（固定裝置略去）和操作正確的是（　　）
分析：A．2NO2?N2O4為放熱反應(yīng)；
B．氯化氫極易溶于水；
C．氫氧化亞鐵易被空氣中的氧氣氧化；
D．生成乙烯可使高錳酸鉀溶液褪色．
解答：解：A．2NO2?N2O4為放熱反應(yīng)，加熱時平衡向左移動，顏色加深，降溫平衡向右移動，顏色變淺，故A正確；
B．氯化氫極易溶于水，會發(fā)生倒吸，不能插入液面下，故B錯誤；
C．氫氧化亞鐵易被空氣中的氧氣氧化，應(yīng)在隔絕空氣條件下進(jìn)行，故C錯誤；
D．溴乙烷在NaOH的乙醇溶液，加熱，發(fā)生消去反應(yīng)可生成乙烯，乙烯能被高錳酸鉀溶液氧化，使之褪色，可達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，故D正確．
故選AD．
點(diǎn)評：本題考查較為綜合，涉及平衡移動、實(shí)驗(yàn)操作、溶液配制以及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等知識，綜合考查學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u價能力的考查，為高考常見題型，注意把握相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯制取乙酸乙酯
[實(shí)驗(yàn)原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃H2SO4混合共熱的方法制取乙酸乙酯，反應(yīng)的方程式為
CH3COOH+C2H5OH
濃H2SO4
△
CH3COOC2H5 +H2O
CH3COOH+C2H5OH
濃H2SO4
△
CH3COOC2H5 +H2O

其中濃H2SO4的作用是
催化劑
催化劑
和
吸水劑
吸水劑

[裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列三套實(shí)驗(yàn)裝置：
請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置，我選擇的裝置是
乙
乙
（選填“甲”或“乙”），丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是
防止倒吸
防止倒吸

[實(shí)驗(yàn)步驟]
①按我選擇的裝置儀器，在試管中先加入3mL乙醇，并在搖動下緩緩加入2mL濃H2SO4 充分搖勻，冷卻后再加入2mL冰醋酸；②將試管固定在鐵架臺上；③在試管B中加入適量的飽和Na2CO3溶液；④用酒精燈對試管A加熱；⑤當(dāng)觀察到試管B中有明顯現(xiàn)象時停止實(shí)驗(yàn)．
[問題討論]
（1）步驟①裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加入樣品前還應(yīng)檢查
裝置氣密性
裝置氣密性

（2）試管B中飽和Na2CO3溶液的作用是
除去乙酸和乙醇，（降低乙酸乙酯的溶解度）
除去乙酸和乙醇，（降低乙酸乙酯的溶解度）

（3）從試管B中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是
分液
分液
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定氣體摩爾體積，用如圖所示的裝置和下列實(shí)驗(yàn)藥品：將一定量鋅片與足量的稀硫酸在試管A中反應(yīng)，量氣管B是由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝適量水，甲管有刻度，甲、乙管可固定在鐵架臺上，供量氣用，乙管可上下移動，以調(diào)節(jié)液面高低．
回答下列問題：
（1）寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ↑
．
（2）如果發(fā)生反應(yīng)的鋅片質(zhì)量為0.260克，實(shí)驗(yàn)測得生成的氫氣體積為92mL，則這時的氣體摩爾體積為
23.0
23.0
L?mol-1．
（3）如果甲管的刻度最大值是100mL，則實(shí)驗(yàn)中稱取鋅片的最大質(zhì)量是
0.283
0.283
克．
（4）為了準(zhǔn)確地測量H2的體積，在讀取反應(yīng)后甲管中液面的讀數(shù)時，應(yīng)注意
ABC
ABC
（填寫序號）．
A．視線與凹液面最低處相平
B．等待片刻，待乙管液面不再上升時讀數(shù)
C．讀數(shù)時應(yīng)上、下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平
D．讀數(shù)不一定使甲、乙兩管液面相平．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?江蘇）高氯酸按（NH4ClO4）是復(fù)合火箭推進(jìn)劑的重要成分，實(shí)驗(yàn)室可通過下列反應(yīng)制取
NaClO4 （aq）+NH4Cl（aq）
 90℃ 
.
 
NH4ClO4 （aq）+NaCl（aq）
（1）若NH4Cl用氨氣和濃鹽酸代替，上述反應(yīng)不需要外界供熱就能進(jìn)行，其原因是
氨氣與濃鹽酸反應(yīng)放出熱量
氨氣與濃鹽酸反應(yīng)放出熱量
．
（2）反應(yīng)得到的混合溶液中NH4ClO4和NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.30和0.15（相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線見圖1）．從混合溶液中獲得較多NH4ClO4晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次為（填操作名稱）
蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾，冰水洗滌
蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾，冰水洗滌
干燥．

（3）樣品中NH4ClO4的含量可用蒸餾法進(jìn)行測定，蒸餾裝置如圖2所示（加熱和儀器固定裝代已略去），實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：按圖2所示組裝儀器，檢查裝置氣密性．
步驟2：準(zhǔn)確稱取樣品a　 g（約 0.5g）于蒸餾燒瓶中，加入約150mL水溶解．
步驟3：準(zhǔn)確量取40.00mL約0.1mol?L-?H2SO4　溶解于錐形瓶中．
步驟4：經(jīng)滴液漏斗向蒸餾瓶中加入20mL　 3mol?L-?NaOH溶液．
步驟5：加熱蒸餾至蒸餾燒瓶中神域約100mL溶液．
步驟6：用新煮沸過的水沖洗冷凝裝置2～3次，洗滌液并入錐形瓶中．
步驟7：向錐形瓶中加入酸堿指示劑，用c mol?L-?NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液v1mL
步驟8：將實(shí)驗(yàn)步驟1-7重復(fù)2次
①步驟3中，準(zhǔn)確量取40.00mlH2SO4溶液的玻璃儀器是
酸式滴定管
酸式滴定管
．
②步驟1-7中確保生成的氨被稀硫酸完全吸收的實(shí)驗(yàn)是
1，5，6
1，5，6
（填寫步驟號）．
③為獲得樣品中NH4ClO4的含量，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定H2SO4溶液的濃度
用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定H2SO4溶液的濃度
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)．
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯：制取乙酸乙酯
[實(shí)驗(yàn)原理]：甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯，濃硫酸的作用是吸水劑和
 
．
[裝置設(shè)計(jì)]：甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置：
精英家教網(wǎng)
請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置，應(yīng)選擇的裝置是
 
（填“甲”或“乙”）．丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是
 
．
[實(shí)驗(yàn)步驟]：
（1）按選擇的裝置組裝儀器，在試管中先加入3mL乙醇和2mL 冰醋酸，并在搖動下緩緩加入2mL濃H2SO4；
（2）將試管①固定在鐵架上；
（3）在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液；
（4）用酒精燈對試管①加熱；
（5）當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實(shí)驗(yàn)．
[問題討論]
a、步驟（1）裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加入樣品前還應(yīng)檢查
 
．
b試管②中飽和NaCO2溶液的作用是溶解乙醇和
 
、
 
．
c從試管②中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
d、通過觀察乙酸乙酯的物理性質(zhì)是
 
和
 
（寫出兩條即可）
e、寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式并指明反應(yīng)類型
 
．屬于
 
反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆湖北省、黃石二中、鄂州高中高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器，請分析下列實(shí)驗(yàn)（固定裝置略）并回答問題。

Ⅰ、進(jìn)行微量實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后，a、b、c三個棉球變化如下表。請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?/p>

棉球

棉球上滴加的試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋和結(jié)論

a

 

                                       

棉球變白，微熱后又恢復(fù)紅色

b

含酚酞的NaOH溶液

棉球變?yōu)榘咨?/p>

離子方程式：

                                                                  

c

 

                                     

棉球變?yōu)榘咨?/p>

 

結(jié)論：該氣體具有                      性

Ⅱ、硬質(zhì)玻璃管與其它裝置結(jié)合完成定性或定量實(shí)驗(yàn)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究的裝置。

實(shí)驗(yàn)一：鐵礦石中含氧量的測定

a．按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略)，檢查裝置的氣密性；

b．將5．0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中；

c．從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2，                                                后，點(diǎn)燃A處酒精燈；

d．充分反應(yīng)后，撤掉酒精燈，再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。

（1）步驟c中填空

（2）測得反應(yīng)后裝置B增重1．35g，則鐵礦石中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________。實(shí)驗(yàn)二：鐵礦石中含鐵量的測定

(3)步驟④中煮沸的目的是_____________________________________________。

(4)步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是______                            __。

(5)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法不正確的是_______________________________。

a．滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗

b．錐形瓶不需要用待測液潤洗

c．因?yàn)榈馑疄辄S色，所以滴定過程中不需加指示劑

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：推算鐵的氧化物的組成

(6)由實(shí)驗(yàn)一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為____________________________。

 

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