下列各組反應(yīng)，實質(zhì)都是取代反應(yīng)的是(　　)

A．苯硝化，苯酚和溴水反應(yīng)，皂化反應(yīng)，乙烯與溴水反應(yīng)

B．酯的水解，酯化反應(yīng)，乙醇和氫鹵酸反應(yīng)，乙醇和濃硫酸加熱至140℃時的反應(yīng)

C．淀粉在硫酸存在下制葡萄糖，醛的氧化或還原

D．纖維素水解，濃硫酸和乙醇在170℃時的反應(yīng)，蛋白質(zhì)水解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在同溫同壓下，相同體積的燒瓶分別充滿氨氣和氯化氫氣體，做噴泉實驗后，水都充滿燒瓶，燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度之比是（　�。�

　　　　A．1∶0.45　　　B．1∶1　　　　C．1∶0.29　　　D．4.5∶2.9

　　

　　

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會實際密切相關(guān)。下列敘述正確的是

A．減少機動車尾氣的排放，可以降低霧霾的發(fā)生

B．加強化石燃料的開采利用，能從根本上解決能源危機

   C．推廣使用煤液化技術(shù)，可減少二氧化碳等溫室氣體的排放

D．綠色食品是生產(chǎn)時不使用化肥農(nóng)藥，不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氫氣是清潔的能源，也是重要的化工原料。

    （1）以H2為原料制取氨氣進而合成CO(NH2)2的反應(yīng)如下：

      N2(g)＋3H2(g)＝2NH3(g)               △H＝—92.40 kJ·mol－1

      2NH3(g)＋CO2(g)＝NH2CO2NH4(s)       △H＝—159.47 kJ·mol－1

      NH2CO2NH4(s)＝CO(NH2)2(s)＋H2O (l)    △H＝＋72.49 kJ·mol－1

         則N2(g)、H2(g)與CO2(g)反應(yīng)生成CO(NH2)2(s)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式為  ▲  。

（2）用丙烷和水為原料在電催化下制氫氣，同時得到一種含有三元環(huán)的環(huán)氧化合物A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲  。

        該反應(yīng)也可生成A的同分異構(gòu)體——另一種環(huán)氧化合物B，B的核磁共振氫譜為

下圖中的  ▲  （填“a”或“b”）。

    （3）已知疊氮酸（HN3）不穩(wěn)定，同時也能與活潑金屬反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：

             2HN3＝3N2↑＋H2↑

             2HN3＋Zn＝Zn(N3)2＋H2↑

     2 mol HN3與一定量Zn完全反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成67.2 L氣體，其中N2的物質(zhì)的量為  ▲  。

（4）已知H2S高溫?zé)岱纸庵艸2的反應(yīng)為：

                 H2S(g)H2(g)＋1/2S2(g)

         在恒容密閉容器中，控制不同溫度進行H2S的分解實驗：

         以H2S的起始濃度均為c mol·L－1測定H2S的轉(zhuǎn)化率，結(jié)果如右下圖所示。圖中

         a為H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系

曲線，b曲線表示不同溫度下反應(yīng)

經(jīng)過相同時間且未達到化學(xué)平衡時

H2S的轉(zhuǎn)化率。

         若985℃時，反應(yīng)經(jīng)t min達到平衡，

         此時H2S的轉(zhuǎn)化率為40%，則反應(yīng)

速率v(H2)＝  ▲  （用含c、t的代

數(shù)式表示）。

         請說明隨溫度的升高，曲線b向曲線a逼近的原因：  ▲  。

    （5）用惰性電極電解煤漿液的方法制H2的反應(yīng)為：

             C(s)＋2H2O(l)＝CO2(g)＋2H2(g)

         現(xiàn)將一定量的1 mol·L－1 H2SO4溶液和適量煤

粉充分混合，制成含碳量為0.02 g·mL－1～0.12

g·mL－1的煤漿液，置于右圖所示裝置中進行電

解（兩電極均為惰性電極）。則A極的電極

反應(yīng)式為  ▲  。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列鹵代烴既能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴，又能發(fā)生水解反應(yīng)生成醇的是(　　)

A．①③⑤        

B．②④⑥          

C．③④⑤         

D．①②⑥

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如圖是198 K時N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖，下列敘述正確的是       (     )

A．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為N2＋3H22NH3　ΔH＝－92 kJ·mol－1

B．a曲線是加入催化劑時的能量變化曲線

C．加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱改變

D．升高溫度，反應(yīng)速率加快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


醫(yī)藥上有廣泛的用途，其部分生產(chǎn)流程如圖所示。

FeCl3·6H2OFeOOH納米四氧化三鐵

下列有關(guān)敘述不正確的是                                                                         (　　)。

A．納米四氧化三鐵可分散在水中，其與FeCl3溶液中分散質(zhì)的直徑相當(dāng)

B．納米四氧化三鐵具有磁性，可作為藥物載體用于治療疾病

C．在反應(yīng)①中環(huán)丙胺的作用可促進氯化鐵水解

D．反應(yīng)②的化學(xué)方程式是6FeOOH＋CO===2Fe3O4＋3H2O＋CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對-乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：

有關(guān)上述反應(yīng)物和產(chǎn)物的敘述不正確的是(  )

A．上述三種有機物中共有四種含氧官能團

B．貝諾酯分子中有9種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

C．貝諾酯與足量NaOH(aq)共熱，最多消耗NaOH 4mol

D．可用FeCl3(aq) 區(qū)別乙酰水楊酸和對-乙酰氨基酚

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


我們要善于利用學(xué)過的知識，采取科學(xué)、有效的方法保護自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏，以下自救方法得當(dāng)?shù)氖?/p>

A．用濕毛巾或蘸有純堿水的毛巾捂住口鼻撤離

B．用濕毛巾或蘸有燒堿水的毛巾捂住口鼻撤離

C．向地勢低的地方撤離      

D．觀察風(fēng)向，順風(fēng)撤離

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