反應N2O4(g)2NO2(g)ΔH =+57 kJ·mol-1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強(縮小體積)的 變化曲線如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A.a(chǎn)、c兩點的反應速率:a>c
B.a(chǎn)、c兩點氣體的顏色:a深,c淺
C.由狀態(tài)b到狀態(tài)a,可以用加熱的方法
D.a(chǎn)、c兩點氣體的平均相對分子質(zhì)量:a>c
C
【解析】
試題解析: 由圖象可知,a、c兩點都在等溫線上,c的壓強大,則:兩點的反應速率:a<c,故A錯誤;與a相比c點平衡向逆反應進行,向逆反應進行是減小由于壓強增大導致濃度增大趨勢,但到達平衡仍比原平衡濃度大,平衡時NO2濃度比A的濃度高,NO2為紅棕色氣體,則兩點氣體的顏色:a淺,c深,故B錯誤;升高溫度,化學平衡正向移動,NO2的體積分數(shù)增大,由圖象可知,a點NO2的體積分數(shù)大,則T1<T2,由狀態(tài)b到狀態(tài)a,可以用加熱的方法,故c正確;增大壓強,化學平衡逆向移動,c點時氣體的物質(zhì)的量小,則平均相對分子質(zhì)量大,即平均相對分子質(zhì)量:a<c,故D錯誤。
科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南益陽市高二上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
制取一氯乙烷,采用的最佳方法是
A.乙烷和氯氣取代反應 B.乙烯和氯氣加成反應
C.乙烷和HCl作用 D.乙烯和HCl加成反應
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南益陽市高一上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別SO42-時所選用的試劑及順序最合理的是( )
A.稀鹽酸、BaCl2溶液 B.稀硝酸、BaCl2溶液
C.Ba(NO3)2溶液、稀鹽酸 D.BaCl2溶液、稀鹽酸
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北鄂州市高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)中和熱的測定是高中化學的定量實驗之一.50 mL0.50 mol/L 鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH 溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種儀器是 。大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(2)氧化劑H2O2在反應時不產(chǎn)生污染物,被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越來越多的關注。
Ⅰ.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實驗。
實驗編號 | 反應物 | 催化劑 |
① | 10 mL 2% H2O2溶液 | 無 |
② | 10 mL 5% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10 mL 5% H2O2溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
④ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液 |
(1)實驗①和②的目的是________。同學們進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分 解。為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進方法是 ________(填一種即可)。
(2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系下圖所示。分析該圖能夠得出的實驗結論是________。
Ⅱ.資料顯示,某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該實驗小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置進行實驗。
(1)某同學通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實驗時可以通過測量 ____ 或 _____來比較; (2)0.1g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖所示。解釋反應速率變化的原因:________,計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為________。(保留兩位有效數(shù)字,在標準狀況下測定)
Ⅲ.(1)為了加深對影響反應速率因素的認識,老師讓甲同學完成下列實驗:在Ⅱ中的實驗裝置的錐形瓶內(nèi)盛6.5g鋅粒(顆粒大小基本相同),通過分液漏斗加入40 mL 2.5 mol/L的硫酸,10s時收集產(chǎn)生的H2體積為50 mL(若折合成標準狀況下的H2體積為44.8mL),用鋅粒來表示10s內(nèi)該反應的速率為____g/s;
(2)根據(jù)化學反應速率與化學平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實際,你認為下列說法不正確的是________(填序號)。
A.化學反應速率理論可以指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.勒夏特列原理可以指導怎樣使有限原料多出產(chǎn)品
C.催化劑的使用是提高原料轉(zhuǎn)化率的有效辦法
D.正確利用化學反應速率和化學反應限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北鄂州市高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于改變條件對活化分子影響的說法錯誤的是
A.溫度不變時,增大反應物濃度可能增大活化分子的分子數(shù)
B.其他條件不變時,升高溫度能使分子獲得更高的能量,活化分子百分數(shù)提高
C.其他條件不變時,對于有氣體參與和生成的反應而言,縮小體積增大體系的壓強能增大單位體積內(nèi)的活化分子百分數(shù)
D.其他條件不變時,加入正催化劑能提高反應體系中含有的活化分子百分數(shù)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北鄂州市高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物的結構為下圖所示,這種有機物不可能具有的性質(zhì)是( )
①可以燃燒; ②能使酸性KMnO4溶液褪色;
③能跟NaOH溶液反應; ④能發(fā)生酯化反應;
⑤能發(fā)生加聚反應; ⑥能發(fā)生水解反應
A.①④ B.只有⑥ C.只有⑤ D.④⑥
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中不正確的是
A.將NaAlO2溶液在蒸發(fā)皿中蒸干,最終得到的固體物質(zhì)是Al(OH)3
B.溶液中c(H+)>c(OH—),該溶液一定顯酸性
C.用原電池作電源進行電解時,電子從原電池負極流向電解池陰極
D.外加電流的陰極保護法,構成了電解池;犧牲陽極的陰極保護法構成了原電池
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
、下列圖示與對應的敘述相符的是
A.圖甲表示向CH3COOH溶液中逐步加入CH3COONa固體后,溶液pH的變化
B.圖乙表示向CH3COOH溶液中加水時溶液的導電性變化,則CH3COOH溶液的pH:a>b
C.圖丙表示催化劑能改變化學反應的焓變
D.圖丁表示等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中,不同溫度下分別發(fā)生反應:,相同時間后測得NO2含量的曲線,則該反應的△H<0
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