18．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全正確的是（　�。�

需鑒別物質(zhì)方法1方法2
A硫酸銨和磷礦粉加水溶解加熟石灰
B一氧化碳和二氧化碳聞氣味通過灼熱的氧化銅
C食鹽水和蒸餾水測pH蒸發(fā)結(jié)晶
D真黃金和假黃金
（銅鋁合金）		看顏色灼燒
A．AB．BC．CD．D

分析 A．磷礦粉不溶于水，硫酸銨與熟石灰反應(yīng)生成氨氣；
B．一氧化碳和二氧化碳均為無色無味的氣體；
C．食鹽水和蒸餾水的pH相同；
D．顏色相同，灼燒時金不反應(yīng)．

解答 解：A．磷礦粉不溶于水，硫酸銨與熟石灰反應(yīng)生成刺激性氣體氨氣，則兩種方法均可鑒別，故A選；
B．一氧化碳和二氧化碳均為無色無味的氣體，方法1不能鑒別，故B不選；
C．食鹽水和蒸餾水的pH相同，方法1不能鑒別，故C不選；
D．顏色相同，灼燒時金不反應(yīng)，則方法1不能鑒別，故D不選；
故選A．

點評 本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗，側(cè)重于學生的分析能力的考查，為高考常見題型，注意物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)為解答該類題目的關(guān)鍵，注意元素化合物知識的綜合應(yīng)用，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于化合物的式量（M）敘述不正確的是（　�。�
A．式量為30的碳、氫、氧組成的化合物無同分異構(gòu)體
B．式量為128的烴的分子式不一定是C9H20
C．烴的式量可以是偶數(shù)，也可以是奇數(shù)
D．有機物分子中，H原子數(shù)可以是偶數(shù)，也可以是奇數(shù)

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．對十二烷基苯磺酸鈉是常用洗滌劑的主要成分．
其結(jié)構(gòu)可用圖形來表示，•端為鏈烴基，O端為極性基．根據(jù)這一結(jié)構(gòu)特點，試分析和回答下列問題：
Ⅰ．（1）十二烷基苯磺酸鈉分子在其水溶液表面分布的結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)是下列各圖中的C圖（填寫序號），理由是水分子為極性分子，根據(jù)相似相溶原理，分子的極性基（O端）應(yīng)溶解于水（親水基），鏈烴基（•端）不應(yīng)溶解于水（憎水基）．

（2）進入介質(zhì)（水）內(nèi)部的十二烷基苯磺酸鈉分子，可能會以下列結(jié)構(gòu)形式中的AD存在（填寫序號），理由是A中極性基交替排列，可減少分子之間的斥力；D中極性基（O端）向外、鏈烴基（•端）向內(nèi)的排列，在一定程度上使憎水基團脫離與水的接觸，使體系能量最低．

Ⅱ．工業(yè)合成對十二烷基苯磺酸鈉的一種路線如下圖所示：

請回答下列問題：
（3）產(chǎn)品中的親油基是．
（4）由十二烷基苯制取對十二烷基苯磺酸的化學方程式為，反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（5）在洗滌劑中添加酶制劑能促進污垢中的蛋白質(zhì)（如奶漬、肉湯）等水解為可溶性的物質(zhì)而被除去．使用加酶洗衣粉的水溶液中浸泡10～30min，水溫在40～50℃最佳．加酶洗衣粉不宜在高溫下、潮濕環(huán)境中貯存，也不宜久存．請解釋原因酶發(fā)揮催化作用需要適宜的條件（溫度、酸堿度等），酶自身是蛋白質(zhì)在不適宜的條件（如高溫、水解）下容易變質(zhì)．
（6）過去使用的合成洗滌劑中常加入三聚磷酸鈉（Na5P3O10）做助劑，它可使硬度大的洗滌水軟化，對微細的無機粒子或油脂具有分散、乳化、膠溶作用，防止污漬再次沉積到衣物上；它還能維持水溶液的弱堿性，提高洗滌劑的去污能力和洗滌效果．但是，20世紀90年代以來，世界各國先后提出必須生產(chǎn)和使用無磷洗滌劑．請解釋原因三聚磷酸鈉造成水體富營養(yǎng)化，破壞了水體原有的生態(tài)平衡，對人類的生存環(huán)境造成了很大的影響．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．隋唐時的青瓷，胎質(zhì)堅實，呈青灰色．青瓷的色澤主要取決于氧化亞鐵的含量，燒制青瓷的關(guān)鍵在于燒成過程中要掌握好窯爐里的氣氛，即要選一定溫度下的“還原焰”，“還原焰”中含有一種具有能將氧化鐵轉(zhuǎn)化為氧化亞鐵的氣體物質(zhì)，該氣體物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．一氧化碳C．氮氣D．氯氣

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．短周期主族元素A、B、C、D、E、F在元素周期表中的位置如圖所示，其中D為地殼中含量最高的元素．
請用化學用語回答下列問題：
（1）B元素在周期表中的位置：第二周期IVA族．
（2）B單質(zhì)和C的最高價氧化物水化物相互反應(yīng)的化學方程式C+4HNO3（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+CO2↑+2H2O．
（3）工業(yè)上制F單質(zhì)的離子方程式2Cl-+2H2O=2OH-+H2↑+Cl2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．已知：還原性強弱：I-＞Fe2+．往100mLFeI2溶液中緩慢通入3.36L（標準狀況）氯氣，反應(yīng)完成后溶液中有一半的Fe2+被氧化成Fe3+．則原FeI2溶液的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A．1.1mol/LB．1.5mol/LC．1.2mol/LD．1.0mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．用4種溶液進行實驗，如表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�
選項操作及現(xiàn)象溶液
A通入CO2，溶液不變渾濁．先通入CO2再通入氨氣，溶液變渾濁CaCl2溶液
B通入CO2，溶液變渾濁．再加入品紅溶液，紅色褪去Ca（ClO）2溶液
C通 CO2，溶液變渾濁．繼續(xù)通CO2至過量，渾濁消失Na2SiO3溶液
D通 CO2，溶液變渾濁．繼續(xù)通CO2至過量，渾濁消失．再加入足量NaOH溶液，又變渾濁Ca（OH）2溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．t℃時，CuSO4在水中溶解度為25g，將32gCuSO4白色粉末加入到mg水中，形成飽和CuSO4溶液，并有CuSO4•5H2O晶體析出，則m的取值范圍是（　�。�
A．18g≤m≤128gB．36g＜m＜180gC．18g＜m＜128gD．36g＜m≤180g

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

8．工業(yè)上可以利用反應(yīng)I所示原理降低污染氣體的排放，并回收燃煤痼氣中的硫．
已知：反應(yīng)I：2CO（g）+SO2（g）?2CO2（g）+S（l）△H1
反應(yīng)Ⅱ：2CO2（g）?2CO（g）+O2（g）△H2=+566.0kJ•mol-1
反應(yīng)Ⅲ：S（l）+O2（g）?SO2（g）△H3=-296.0kJ•mol-1
則△H1=-270kJ?mol-1．

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