【題目】某有機物的氧化產(chǎn)物甲和還原產(chǎn)物乙都能與金屬鈉反應放出H2,甲、乙反應可生成丙,甲、丙都能發(fā)生銀鏡反應,此有機物是 ( )
A. 乙酸 B. 乙醛
C. 甲酸 D. 甲醛
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用試劑制備下列氣體和性質(zhì)實驗中,由現(xiàn)象得出的結(jié)論錯誤的是
選項 | 試劑 | 試紙或試液或氣體 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 濃氨水、生石灰 | 濕潤的紅色石蕊試紙 | 變藍 | NH3為堿性氣體 |
B | 亞硫酸鈉、濃硫酸 | 澄清石灰水溶液 | 溶液先變渾濁后又澄清 | 溶解度CaSO3大于Ca(HSO3)2 |
C | 濃鹽酸、MnO2加熱 | 淀粉碘化鉀試液 | 變藍 | Cl2具有氧化性 |
D | 稀硝酸、銅 | 產(chǎn)生無色氣體通入空氣 | 氣體變?yōu)?/span> | 無色氣體為NO |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.漂白粉在空氣中易變質(zhì),所以應密封保存
B.工業(yè)上可用鐵質(zhì)容器存放濃硫酸
C.液氯可儲存在鋼瓶中,便于運輸和使用
D.硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”,可保存在帶玻璃塞的細口瓶中
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與環(huán)境、材料等關(guān)系密切,下列說法正確的是
A.計算機芯片的主要成分是二氧化硅
B.碘鹽能防治碘缺乏病,但必須科學合理攝入
C.用電鍍廢水直接灌溉農(nóng)田,可提高水資源的利用率
D.CO2是導致酸雨發(fā)生的主要原因
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】通過觀察化學實驗現(xiàn)象,分析歸納出正確的結(jié)論,是學習化學科學最基本的技能之一。下列由實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論的是( )
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
A | 把相同大小的一塊鋁和鎂分別投入相同濃度的NaOH 溶液中:鋁溶解有氣泡放出,而鎂沒有任何變化 | 由此得出:鋁的金屬性比鎂強 |
B | 取一塊鋁箔,用酒精燈點燃:鋁箔只熔化成液體而沒有脫落 | 由此得出:鋁不易氧化 |
C | 向氯化銨溶液中投人一鋁片:鋁片上產(chǎn)生大量氣泡 | 由此得出:該氣體是氨氣 |
D | 向氯化鋁溶液中逐滴滴加NaOH溶液至過量:先產(chǎn)生白 色沉淀,后沉淀逐漸溶解,最后沉淀完全消失 | 由此得出:氫氧化鋁能溶于強堿溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中信息判斷,下列選項不正確的是( )
序號 | 反應物 | 產(chǎn)物 |
① | KMnO4 、H2O2、H2SO4 | K2SO4、MnSO4 … |
② | Cl2、FeBr2 | FeC13、FeBr3 |
③ | MnO4- | Cl2、Mn2+ … |
A.第①組反應的其余產(chǎn)物為H2O和O2
B.第②組反應中Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比為1:2
C.第③組反應中生成1 mol C12,轉(zhuǎn)移電子2 mol
D.氧化性由強到弱順序為MnO4->C12>Fe3+>Br2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.海水中提取鎂的過程不涉及氧化還原反應
B.海水曬鹽的過程發(fā)生復分解反應
C.從海水中提取鈾等微量元素是海水資源綜合利用研究方向之一
D.將明礬加入海水中靜置過濾是海水淡化的方法之一
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