醇C5H11OH被氧化后可生成酮，該醇脫水時僅能得到一種烯烴，則這種醇是（   ）      
A．C(CH3)3CH2OHB．CH(CH3)2CHOHCH3
C．CH3CH2CHOHCH3D．CH3CH2CHOHCH2CH3
D

試題分析：A． C(CH3)3CH2OH氧化得到醛C(CH3)3CHO；錯誤。B．CH(CH3)2CHOHCH3氧化得到酮CH(CH3)2COCH3；該醇脫水時僅能得到二種烯烴(CH3)2CH-CH=CH2; (CH3)2C=CH2CH3;不符合題意。錯誤。C．CH3CH2CHOHCH3氧化得到酮CH3CH2COCH3；該醇脫水時能得到兩種烯烴CH3CH2CH=CH2；CH3CH=CHCH3；不符合題意。錯誤。D．CH3CH2CHOHCH2CH3氧化得到酮H3CH2COCH2CH3；該醇脫水時僅能得到一種烯烴CH3CH=CHCH2CH3。符合題意。正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實驗。

（1）實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：                       
在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說明該乙醇催化反應(yīng)是_____ 反應(yīng)。
（2）甲和乙兩個水浴作用不相同。
甲的作用是____________；      乙的作用是_______________。
（3）反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是        __。
集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是____________                     。
（4）試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗，試紙顯紅色，說明液體中還含有________________ 。
要除去該物質(zhì)，可在混合液中加入_____________（填寫字母）。
ａ．氯化鈉溶液　　b．苯　    c．碳酸氫鈉溶液　　　d．四氯化碳
然后，再通過___________________（填實驗操作名稱）即可除去。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙三種醇與足量的金屬鈉完全反應(yīng)，在相同條件下產(chǎn)生相同體積的氫氣，消耗這三種醇的物質(zhì)的量之比為6:2:3，則甲乙丙三種醇分子里的羥基數(shù)之比為
A．1:3:3B．2:1:3 C．6:3:2D．1:3:2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

五種物質(zhì)中：

（1）能與NaOH溶液反應(yīng)的有________（填寫序號，下同）；
（2）能發(fā)生銀境反應(yīng)的有________;
（3）既能發(fā)生酯化反應(yīng)，又能發(fā)生消去反應(yīng)的有___________;
（4）能和NaHCO3反應(yīng)的有______________．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在化學(xué)上經(jīng)常使用氫核磁共振譜，根據(jù)不同化學(xué)環(huán)境的氫原子在氫核磁共振譜中給出的信號不同，來確定有機(jī)物分子中的不同的氫原子。下列有機(jī)物分子在氫核磁共振譜中只給出一種信號的是
A．CH3OH B．HCHO C．HCOOHD．CH3COOCH3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，一定互為同系物的是（      ）
A．乙烷和己烷B．CH3COOH、C3H6O2
C．和 D．HCHO、CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，下列說法正確的是
A．聚乙烯塑料的老化是因為發(fā)生了加成反應(yīng)
B．煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
C．合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料
D．利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將一定量的有機(jī)物充分燃燒，產(chǎn)物先通入濃硫酸，濃硫酸增重5.4 g，然后通入足量澄清石灰水中，完全吸收后，經(jīng)過濾得到20 g沉淀，則該有機(jī)物可能是(  )
A．乙烯B．乙醇C．甲酸甲酯D．乙酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

課本介紹了乙醇催化氧化的實驗。
（1）甲同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn)，該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是①試劑：          ②現(xiàn)象                            。
③方程式                                                 （用課本所學(xué)的知識回答）
（2）甲同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出三種猜想：
Ⅰ．①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)；②           ③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸。請將猜想②填寫完全。
Ⅱ．為探究哪種猜想正確，甲同學(xué)提出了如下兩種實驗方案：
方案一：用廣泛pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性；
這種方法是否能判斷出具體的反應(yīng)原理        （填能或否）
方案二：測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br— 離子的物質(zhì)的量。
甲同學(xué)認(rèn)為：假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol，若測得反應(yīng)后
n(Br—)=       mol，則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)。

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