實驗室用Na2CO3?10H2O配制500ml 0.10mol?L-1的Na2CO3溶液,填空并請回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗要求填表:
應量取Na2CO3?10H2O的質量/g 應選用容量瓶的規(guī)格/mL 除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
 
 
 
(2)配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
 
;
A.用適量水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩.
B.用電子天平準確稱量所需Na2CO3?10H2O的質量,倒入燒杯中,再加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動,使其溶解(需要時可加熱).
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若沒有進行A操作
 
;若加蒸餾水時不慎超過了刻度
 
;若定容時俯視刻度線
 
考點:配制一定物質的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)m=nM求出溶質的物質的量,利用Na2CO3的物質的量和Na2CO3?10H2O的物質的量相等,根據(jù)m=nM計算;
根據(jù)所配溶液的體積確定容量瓶的規(guī)格;
操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,故需要的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙,據(jù)此解答;
(2)根據(jù)配制溶液的實驗操作過程進行實驗步驟排序;
(3)分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響,根據(jù)c=
n
V
分析對所配溶液濃度的影響.
解答: 解:(1)需十水合碳酸鈉的質量為m=0.5L×0.1mol?L-1×286g/mol=14.3g;
配制500ml 0.10mol?L-1的Na2CO3溶液,需要500mL容量瓶;
操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,故需要的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙,故還需玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,
故答案為:14.3;500mL;燒杯、玻璃棒、膠頭滴管;
(2)操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,故正確的操作順序為:BCAFED,
故答案為:BCAFED;
(3)未洗滌燒杯、玻璃棒,少量碳酸鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上,碳酸鈉的實際質量減小,溶液濃度偏低;
若加蒸餾水時不慎超過了刻度,所配溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低;
定容時,俯視刻度線,導致溶液體積偏小,所配溶液濃度偏高,
故答案為:偏低;偏低;偏高.
點評:本題考查溶液的配制,難度不大,關鍵清楚溶液配制的原理,通過c=
n
V
可以加深理解,注意碳酸鈉晶體溶于水溶質為碳酸鈉.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

需要加入氧化劑才能發(fā)生的變化是( 。
A、HCO3-→CO2
B、Cl-→Cl2
C、MnO4-→Mn2+
D、Fe3+→Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫時,下列各組離子在指定溶液中一定能夠大量共存的是( 。
A、pH=0的溶液中:Ca2+、Al3+、ClO-、Cl-
B、含有大量AlO2-的溶液中:K+、Ca2+、Br-、HCO3-
C、加入Mg能放出H2的溶液中:Na+、NH4+、Cl-、SO42-
D、酚酞顯無色的溶液中:K+、Fe3+、NO3-、SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列做法存在安全隱患的是(  )
①將水沿燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中,用玻璃棒不斷攪拌.
②實驗室制取氯氣時,尾氣用堿液吸收.
③取用金屬鈉或鉀做完實驗后,剩余的藥品要放回原瓶.
④夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時,立即開燈檢查煤氣泄漏原因,然后打開所有的門窗通風.
⑤干冰可用于鈉、鉀、鎂等金屬的滅火.
A、①④⑤B、①②③④
C、①③④⑤D、全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

有如下兩種方案制得單質銅:①Fe
H2SO4
H2
CuO
Cu;②CuO
H2SO4
CuSO4
Fe
Cu,其中鐵粉的質量是相等的,①方案中稀硫酸和CuO是足量的,②方案中CuO和稀硫酸是足量的.若按實驗原則進行操作,兩種方案中得到的單質銅( 。
A、①方案多B、②方案多
C、一樣多D、不確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室要配置100mL 0.5mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題.
(1)經(jīng)計算,應該用托盤天平稱取NaCl固體
 
g.
(2)配制過程有以下操作:A、移液 B、稱量 C、洗滌 D、定容 E、溶解 F、搖勻.其正確的操作順序應是
 
(填序號).
(3)下列操作會導致所得溶液濃度偏低的是
 
(填序號).
A、定容時仰視容量瓶刻度線
B、定容時俯視容量瓶刻度線
C、將溶解冷卻的溶液轉入容量瓶后就直接進行定容操作
D、定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處.

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑.
(1)氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)ClO2方法.
①用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質.其次除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的
 
(填化學式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應后將沉淀一并濾去.經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是
 
【已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10、Ksp(BaCO3)=5.1×10-9
②該法工藝原理如圖.其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應生成ClO2.工藝中可以利用的單質有
 
(填化學式),發(fā)生器中生成ClO2的化學方程式為
 

(2)纖維素還原法制ClO2是一種新方法,其原理是:纖維素水解得到的最終產(chǎn)物D與NaClO3反應生成ClO2.完成反應的化學方程式:
 
 
+24NaClO3+12H2SO4=
 
ClO2↑+
 
CO2↑+18H2O+
 
 

(3)ClO2和Cl2均能將電鍍廢水中的CN-氧化為無毒的物質,自身被還原為Cl-.處理含CN-相同時的電鍍廢水,所需Cl2的物質的量是ClO2
 
倍.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、氯氣跟水反應:Cl2+H2O→2H++Cl-+ClO-
B、硫酸銅溶液跟氫氧化鋇溶液反應:Ba2++SO42-→BaSO4
C、次氯酸鈉溶液中通入CO2:ClO-+CO2+H2O→HCO3-+HClO
D、碳酸鈣中加入醋酸:CO32-+2CH3COOH→CO2↑+2CH3COO-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

Na2S2O3?5H2O(俗稱海波)是照相業(yè)常用的一種定影劑,常采用下法制備:
將亞硫酸鈉溶液與硫粉混合共熱,生成硫代硫酸鈉Na2SO3+S=Na2S2O3,濾去硫粉,再將濾液濃縮、冷卻,即有Na2S2O3?5H2O晶體析出.該法制得的晶體中;煊猩倭
Na2SO3和Na2SO4的雜質,為測定一種海波晶體樣品的成分,某同學稱取三份質量不同的該樣品,分別加入相同濃度的H2SO4溶液20mL,充分反應后濾出硫,并將濾液微熱(假定生成的SO2全部逸出),測得有關實驗數(shù)據(jù)如下(標準狀況):
第一份 第二份 第三份
樣品的質量/g 12.60 18.90 28.00
二氧化碳的體積/L 1.12 1.68 2.24
硫的質量/g 1.28 1.92 2.56
(1)樣品與硫酸可能發(fā)生反應的離子方程式為:
 
;
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,該樣品
 
(填選項字母);
A.只含有Na2S2O3  B.含有Na2S2O3和Na2SO3兩種成分C.含有Na2S2O3、Na2SO3,和Na2SO4三種成分
(3)試計算:該樣品中各成分的物質的量之比?
 

(4)所加硫酸溶液的物質的量濃度為多少?
 

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