17.紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g),繼續(xù)反應(yīng)生成PCl5(g).反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)).
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)PCl3分解成P和Cl2的熱化學(xué)方程式是PCl3(g)═P (s)+$\frac{3}{2}$Cl2(g)△H=+306 kJ/mol.
(2)上述分解反應(yīng)是一個可逆反應(yīng),溫度T1時,在密閉容器中加入0.80mol PCl5,反應(yīng)達(dá)平衡時PCl5還剩0.60mol,其分解率α1等于25%;若反應(yīng)溫度由T1升高到T2,平衡時PCl5的分解率為α2,α2大于α1(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)工業(yè)上制備PCl5通常分兩步進(jìn)行,先將P和Cl2反應(yīng)生成中間產(chǎn)物PCl3,然后降溫,再和Cl2反應(yīng)生成PCl5.原因是兩步反應(yīng)均為放熱反應(yīng),降溫有利于提高產(chǎn)率,防止產(chǎn)物分解;
(4)PCl5與足量水充分反應(yīng),最終生成兩種酸,其化學(xué)方程式是PCl5+4H2O═H3PO4+5HCl.

分析 (1)由圖象可知,1molPCl3分解為1molP與1molCl2反應(yīng)吸收306kJ的能量;
(2)分解為PCl5為0.8mol-0.60mol=0.2mol,進(jìn)而計算PCl5的分解率;由圖可知,PCl5的分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動,PCl5的分解率增大;
(3)兩步反應(yīng)均為放熱反應(yīng),降溫有利于提高產(chǎn)率,防止產(chǎn)物分解;
(4)PCl5與足量水充分反應(yīng),最終生成兩種酸,生成磷酸與HCl.

解答 解:(1)由圖象可知,1molPCl3分解為1molP與1molCl2反應(yīng)吸收306kJ的能量,則PCl3分解成P和Cl2的熱化學(xué)方程式是:PCl3(g)═P (s)+$\frac{3}{2}$Cl2(g)△H=+306 kJ/mol,
故答案為:PCl3(g)═P (s)+$\frac{3}{2}$Cl2(g)△H=+306 kJ/mol;
(2)分解為PCl5為0.8mol-0.60mol=0.2mol,PCl5的分解率α1=$\frac{0.2mol}{0.8mol}$×100%=25%;
由圖可知,PCl5的分解反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度平衡正向移動,PCl5的分解率增大,故α2>α1,
故答案為:25%;大于;
(3)先將P和Cl2反應(yīng)生成中間產(chǎn)物PCl3,然后降溫,再和Cl2反應(yīng)生成PCl5,是因為:兩步反應(yīng)均為放熱反應(yīng),降溫有利于提高產(chǎn)率,防止產(chǎn)物分解,
故答案為:兩步反應(yīng)均為放熱反應(yīng),降溫有利于提高產(chǎn)率,防止產(chǎn)物分解;
(4)PCl5與足量水充分反應(yīng),最終生成兩種酸,生成磷酸與HCl,反應(yīng)方程式為:PCl5+4H2O═H3PO4+5HCl,
故答案為:PCl5+4H2O═H3PO4+5HCl.

點評 本題考查化學(xué)平衡計算與影響因素、熱化學(xué)方程式等,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)與靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某狀況下1.5molO2的體積為30L,則該條件下2mol H2的體積為( 。
A.44.8LB.40LC.22.4LD.30L

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12.將鐵加入到100mL某濃度的鹽酸中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后生成的氣體為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).將鋁加人到100mL 2mol•L-1的NaOH溶液中恰好完全反應(yīng),充分反應(yīng)后生成的氣體為3VL.下列說法正確的是(  )
A.原鐵和鋁的物質(zhì)的量相等
B.原鹽酸的濃度為2mol•L-1
C.鐵加入鹽酸中的離子方程式為2Fe+6H+=2Fe3++3H2
D.鹽酸與氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度之比為1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.哈伯因發(fā)明了由氮氣和氫氣合成氨氣的方法而獲得1918年諾貝爾化學(xué)獎.現(xiàn)向一密閉容器中充入1molN2和3molH2,在一定條下使該反應(yīng)發(fā)生.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.達(dá)到化學(xué)平衡時,N2將完全轉(zhuǎn)化為NH3
B.達(dá)到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等
C.達(dá)到化學(xué)平衡時,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零
D.達(dá)到化學(xué)平衡時,N2和H2的轉(zhuǎn)化率相同且c(N2):c(H2)=1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在80℃時,將0.4mol的四氧化二氮氣體充入2L已抽空的固定容積的密閉容器中,隔一段時間對該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù):

時間(s)
C(mol/L)
020406080100
C(N2O40.20a0.10cde
C(NO20.000.12b0.220.220.22
反應(yīng)進(jìn)行至100s后將反應(yīng)混合物的溫度降低,發(fā)現(xiàn)氣體的顏色變淺.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2O4?2NO2,表中b>c(填“<”、“=”、“>”).
(2)20s時,N2O4的濃度為0.14mol/L,0~20s內(nèi)N2O4的平均反應(yīng)速率為0.003mol/(L•s).
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{c({N}_{2}{O}_{4})}$,在80℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為0.54(保留2位小數(shù)).
(4)在其他條件相同時,該反應(yīng)的K值越大,表明建立平衡時ABD.
A.N2O4的轉(zhuǎn)化率越高  B.NO2的產(chǎn)量越大  C.N2O4與NO2的濃度之比越大 D.正反應(yīng)進(jìn)行的程度越大
(5)要增大該反應(yīng)的K值,可采取的措施D
A.增大N2O4起始濃度 B.向混合氣中通入NO2 C.使用高效催化劑 D.升高溫度
(6)如圖是80℃時容器中N2O4濃度隨時間t的變化圖,請在該圖中補畫出該反應(yīng)在60℃反應(yīng)時N2O4濃度的變化曲線.

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2.短周期元素X.Y.Z.W在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中w原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍.下列判斷不正確的是(  )
A.x與同主族且相鄰元素的氣態(tài)氫化物的沸點,前者高于后者
B.含Y元素的鹽溶液有的顯酸性,有的顯堿性
C.x的氣態(tài)氫化物與w的最高價氧化物的水化物反應(yīng)只能生成一種鹽
D.x與H、O元素形成的化合物可以組成一種鹽,其中X.H.O元素原子個數(shù)之比為2:4:3

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9.下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1的是(  )
A.將40gNaOH溶解于1L水中配成的NaOH溶液
B.常溫常壓下將22.4LHCl氣體溶于水配成1L的鹽酸溶液
C.將1 L0.5mol/L的濃鹽酸加熱濃縮為0.5L
D.從1000mL 1mol/L NaCl溶液中取出100 mL的溶液

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6.如表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.試回答下列問題:

(1)元素p為26號元素,請寫出其基態(tài)原子的電子排布式1s22s22p63s23p63d64s2
(2)d與a反應(yīng)的產(chǎn)物的分子中,中心原子的雜化形式為sp3
(3)h的單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,請用原子結(jié)構(gòu)的知識解釋發(fā)光的原因:電子從能量較高的軌道躍遷到能量較低的軌道時,以光(子)的形式釋放能量.
(4)o、p兩元素的部分電離能數(shù)據(jù)列于下表:
元素op
電離能kJ•mol-1I1717759
I21 5091 561
I33 2482 957
比較兩元素的I2、I3可知,氣態(tài)o2+再失去一個電子比氣態(tài)p2+再失去一個電子難.對此,你的解釋是Mn2+的3d軌道電子排布為半滿狀態(tài),比較穩(wěn)定.
(5)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點高低的順序如圖所示,其中電負(fù)性最大的是2(填下圖中的序號).

(6)表中所列的某主族元素的電離能情況如圖所示,則該元素是Al(填元素符號).

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7.關(guān)于氧化鎂和氧化鋁比較的結(jié)論中不正確的是( 。
A.都能溶于濃鹽酸或濃硝酸中
B.都能溶于氫氧化鈉溶液中
C.它們的熔點都很高,常用做耐火材料
D.常溫下都不能與水反應(yīng)

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