3．《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌．茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成．一種合成路線如下：

（1）C的結(jié)構(gòu)簡式為．
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式：．
（3）反應(yīng)③的反應(yīng)類型為酯化或取代反應(yīng)．
（4）的屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體有3種．
（5）反應(yīng)②（填序號）原子的理論利用率為100%，符合綠色化學的要求．

分析 乙醇在Cu或Ag催化作用下加熱反應(yīng)生成CH3CHO（A），CH3CHO繼續(xù)被氧化為CH3COOH（B），在堿性條件下水解生成，在一定條件下與CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成，結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題．

解答 解：醇在Cu或Ag催化作用下加熱反應(yīng)生成CH3CHO（A），CH3CHO繼續(xù)被氧化為CH3COOH（B），在堿性條件下水解生成，在一定條件下與CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成，則
（1）由以上分析可知C為，故答案為：；
（2）乙醇在Cu或Ag催化作用下加熱反應(yīng)生成CH3CHO，反應(yīng)的方程式為，
故答案為：；
（3）在一定條件下與CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)生成，故答案為：酯化或取代反應(yīng)；
（4）的屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體為苯環(huán)上連有-CH3和-Cl，它們有鄰間對三種位置關(guān)系，故答案為：3；
（5）反應(yīng)①為，反應(yīng)②為2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH，反應(yīng)③為，對比三個反應(yīng)可知反應(yīng)②原子的理論利用率為100%，
故答案為：②．

點評 本題考查有機物的合成，題目難度不大，本題注意結(jié)合乙醇、氯代烴的性質(zhì)進行推斷，學習中注意相關(guān)知識的積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　　）
A．在高溫高壓下，28 gN2和6g H2充分反應(yīng)生成NH3的分子數(shù)為2NA
B．1mol/LFeCl3 溶液中所含F(xiàn)e3+的數(shù)目小于NA
C．常溫下，1L  pH=12的Ba（OH）2 溶液中含OH-的數(shù)目為2NA
D．23g NO2和N2O4的混合氣體中含有氮原子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．某同學欲探究食品添加劑銨明礬NH4Al（SO4）2•12H2O高溫分解的情況．
（1）預測產(chǎn)物：下列關(guān)于氣體產(chǎn)物的預測不合理的是．
A．NH3、N2、SO2、H2O           
B．NH3、SO3、H2O
C．NH3、SO2、H2O               
D．NH3、N2、SO3、SO2、H2O
（2）定性檢驗：取一定量銨明礬，設(shè)計下列實驗探究產(chǎn)物．
①按圖示組裝儀器后，首先檢查整套裝置的氣密性，操作是關(guān)閉支口開關(guān)K1并打開K2，將最后的導管通入水中，微熱大試管，若看到從導管中出現(xiàn)氣泡，且停止加熱后在導管中上升一段水柱，則證明氣密性好．

②夾住止水夾K1，打開止水夾K2，用酒精噴燈充分灼燒．實驗過程中，裝置A和導管中未見紅棕色氣體；試管C中的品紅溶液褪色；在支口處可檢驗到NH3，方法是打開K1，用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近支口，若出現(xiàn)白煙或用潤濕的紅色石蕊試紙變藍檢驗；（NH4）2SO4或者（NH4）2SO3或者SO3或酸式鹽及以上物質(zhì)的混合物；在裝置A與B之間的T型導管中出現(xiàn)白色固體，該白色固體可能是（NH4）2SO4或者（NH4）2SO3或者SO3或酸式鹽及以上物質(zhì)的混合物（任填一種物質(zhì)的化學式）．
③分析得出裝置A試管中殘留的白色固體是兩性氧化物，寫出它溶于NaOH溶液的離子方程式Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O．
（3）分析和結(jié)論：實驗證明氣體產(chǎn)物是（1）D中的5種氣體．相同條件下測得生成N2和SO2的體積比是定值，V（N2）：V（SO2）=1：3．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

11．下列分子中所有碳原子肯定在同一平面上的是（　�。�
A．丙烷B．異丁烷C．2-丁烯D．1-丁烯

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．欲得到較純凈氯乙烷的方法是（　�。�
A．乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)B．乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)
C．乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)D．乙炔與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．幾種短周期元素的原子半徑及某些化合價見下表．分析判斷下列說法正確的是（　�。�
元素代號ABDEGHIJ
化合價-1-2+4、-4-1+5、-3+3+2+1
原子半徑/nm0.0710.0740.0770.0990.1100.1430.1600.186
A．I在DB2中燃燒生成兩種化合物
B．B、E、J的離子半徑由大到小順序是E＞J＞B
C．G元素的單質(zhì)不存在同素異形體
D．B和J能形成既含離子鍵又含共價鍵的化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．氫能源是一種重要的清潔能源．現(xiàn)有兩種可產(chǎn)生H2的化合物甲和乙．將6.00g甲加熱至完全分解，只得到一種短周期元素的金屬單質(zhì)和6.72LH2（已折算成標準狀況）．甲與水反應(yīng)也能產(chǎn)生H2，同時還產(chǎn)生一種白色沉淀物，該白色沉淀可溶于NaOH溶液．化合物乙在催化劑存在下可分解得到H2和另一種單質(zhì)氣體丙，丙在標準狀態(tài)下的密度為1.25g/L．請回答下列問題：
（1）甲的化學式是AlH3；乙的電子式是．
（2）甲與水反應(yīng)的化學方程式是AlH3+3H2O=Al（OH）3↓+3H2↑．
（3）乙在加熱條件下與CuO反應(yīng)可生成Cu和氣體丙，寫出該反應(yīng)的化學方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O．有人提出產(chǎn)物Cu中可能還含有Cu2O，請設(shè)計實驗方案驗證之：取樣后加H2SO4溶液，如果溶液變藍，說明產(chǎn)物中含有Cu2O，反之則無Cu2O．（已知Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O）
（5）甲與乙之間還可能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2，你的判斷理由是AlH3中的H為-1價，NH3中的H為+1價，有可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氫氣．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．可以把5種無色溶液：乙醇、苯酚、AgNO3溶液、KOH溶液區(qū)分的試劑是（　�。�
A．新制堿性Cu（OH）2懸濁液B．FeCl3溶液
C．BaCl2溶液D．酸性KMnO4溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．聚合物G可用于生產(chǎn)全生物降解塑料，在“白色污染”日益嚴重的今天有著重要的作用．有關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

已知：CH3CH2CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3CH2CH2OH+NaBr
請回答下列問題：
（1）物質(zhì)A的分子式為C6H12O6，B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-CH=CH2；
（2）請寫出F中含氧官能團的結(jié)構(gòu)簡式-OH、-COOH；
（3）反應(yīng)①～④中屬于加成反應(yīng)的是①④；
（4）寫出由C生成D的化學方程式CH2BrCHBrCH3+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH2（OH）CH（OH）CH3+2NaBr．
（5）寫出由F生成聚合物G的化學方程式．

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