【題目】下列說法中正確的是

A. 因為焓變和熵變都與反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨(dú)作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù)

B. 25 ℃、101 kPa時,1 mol S和2 mol S的燃燒熱不相等

C. 通常人們把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能

化學(xué)鍵

H—H

Cl—Cl

H—Cl

生成1 mol化學(xué)

鍵時放出的能量

436 kJ·mol-1

243 kJ·mol-1

431 kJ·mol-1

則1/2H2(g)+ 1/2Cl2(g)HCl(g) ΔH=-183 kJ·mol-1

D. 任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化

【答案】D

【解析】

反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變的綜合判據(jù);燃燒熱不隨物質(zhì)的量的變化而變化;反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊鍵斷裂,新鍵形成,斷裂舊鍵要吸收能量,形成新鍵要放出能量。

反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),不能用焓變或熵變均可以單獨(dú)作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù),A錯誤;燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量,燃燒熱與反應(yīng)物的多少無關(guān),所以1mol S和2mol S的燃燒熱相等,B錯誤;由反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能=436kJ/mol+243kJ/mol-431kJ/mol×2=-183.0kJ/mol,所以H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-183 kJmol-1,C錯誤;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊鍵斷裂,新鍵形成,斷裂舊鍵要吸收能量,形成新鍵要放出能量,所以任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水開發(fā)利用的部分過程如下圖所示。

(1)富集溴一般先用熱空氣或水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2的水溶液將其還原吸收,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

(2)為了使Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以用_________________(填化學(xué)式)

(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

(4)下列有關(guān)海水綜合利用的說法錯誤的是_____(填字母代號)。

A.粗鹽可采用除雜和結(jié)晶等過程提純 B.電解飽和食鹽水可制得金屬鈉

C.向濾液中通入C12是為了氧化Br- D.海水提鎂過程中涉及復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】知識的梳理和感悟是有效學(xué)習(xí)的方法之一。某學(xué)習(xí)小組將有關(guān)電解飽和食鹽水的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理,形成如下問題(顯示的電極均為石墨)。

(1)圖中,電解一段時間后,氣球b中的氣體是________(填化學(xué)式),U形管________(”)邊的溶液變紅。

(2)利用圖制作一種環(huán)保型消毒液發(fā)生器,可制備“84”消毒液的有效成分,則c為電源的________極;該發(fā)生器中反應(yīng)的總離子方程式為_______________________________

(3)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)()30%以上。該工藝的相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽離子通過)。

①燃料電池B中的電極反應(yīng)式分別為

負(fù)極:_______________________________________________________

正極:_______________________________________________________。

②分析圖3可知,氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%、b%、c%,由大到小的順序為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:可以寫成。有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如下圖所示,請回答:

(1)有機(jī)物A分子所含官能團(tuán)的名稱為__________________。

(2)1mol A最多與____mol H2在一定條件下反應(yīng)可生成環(huán)烴B。

(3)有機(jī)物A的分子式為_____________________________。

(4)有機(jī)物C是A的同分異構(gòu)體,屬于芳香烴,且C在一定條件下可發(fā)生聚合反應(yīng),生成高分子化合物D。則C的結(jié)構(gòu)簡式為______________,D的結(jié)構(gòu)簡式為____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向HCl、NH4Cl、AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)隨加入NaOH溶液體積(V)的關(guān)系正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖。其中X、Y、Z都為氣體,反應(yīng)在t1min時到達(dá)平衡,如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2X=3Y+Z

B. 已知1molX完全反應(yīng)要吸收46kJ的熱量,則至t1min時,該反應(yīng)吸收的熱量為36.8kJ·mol-1

C. 在此t1min時間內(nèi),用Y表示反應(yīng)的平均速率v(Y)為0.6mol/(L·min)

D. 在相同狀態(tài)下,反應(yīng)前的壓強(qiáng)是反應(yīng)后的0.75倍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】恒溫恒容條件下,能說明反應(yīng)A(s)+ 2B(g)C(g)+ D(g)一定處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A. 混合氣體的密度不再改變 B. 容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變

C. C與D的物質(zhì)的量相等 D. 消耗1 mol B的同時生成 0.5 mol D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了確定某鋁熱劑(含氧化鐵和鋁)的組成,分別進(jìn)行下列實驗。

(1)若取a g樣品,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,測得生成的氣體為b L(標(biāo)況)。反應(yīng)的離子方程式為_______________,樣品中鋁的物質(zhì)的量為_____________(用含b的代數(shù)式表示)。

(2)若取a g樣品,在高溫下能恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,樣品中氧化鐵與鋁的質(zhì)量比為_________________(用含a 、b的代數(shù)式表示)。

(3)待(2)中反應(yīng)產(chǎn)物冷卻后,往其中加入足量的鹽酸,測得生成的氣體體積為c L(標(biāo)況),則該氣體與(1)中所得的氣體的體積比cb______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅元素有質(zhì)量數(shù)為28、29、30三種同位素,硅元素的近似相對原子質(zhì)量為28.1,自然界中質(zhì)量數(shù)為28的硅原子百分含量為92%,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2930的原子個數(shù)比為

A.35B.31C.23D.32

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