把煤作為燃料可通過下列兩種途徑:
途徑ⅠC(s)+O2(g)═CO2(g)△H1<0
途徑Ⅱ先制水煤氣:
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H2>0
再燃燒水煤氣:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3<0
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H4<0
請(qǐng)回答下列問題:
(1)判斷兩種途徑放熱:途徑Ⅰ放出的熱量
 
途徑Ⅱ放出的熱量(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)△H1與△H2、△H3、△H4的數(shù)學(xué)關(guān)系式是
 

(3)由于制取水煤氣的反應(yīng)里,反應(yīng)物具有的總能量
 
生成物具有的總能量,那么在化學(xué)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物就需要
 
能量才能轉(zhuǎn)化為生成物.
(4)已知:Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H1=-25kJ/mol           ①
3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g)△H2=-47kJ/mol           ②
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g)△H3=+19kJ/mol            ③
請(qǐng)寫出CO還原FeO的熱化學(xué)方程式:
 

(5)下列圖象能正確反映CO還原FeO的變化過程的是
 
.(填序號(hào))
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變,熱化學(xué)方程式,用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:(1)根據(jù)蓋斯定律來判斷兩種途徑放熱之間的關(guān)系;
(2)根據(jù)蓋斯定律來判斷各步反應(yīng)之間的關(guān)系;
(3)反應(yīng)物具有的總能量小于生成物的總能量時(shí),則反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反之則為放熱反應(yīng);
(4)寫出CO還原FeO的化學(xué)方程式,然后根據(jù)蓋斯定律構(gòu)造熱化學(xué)方程式;
(5)由(4)可知CO還原FeO的反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量.
解答: 解:(1)根據(jù)蓋斯定律,煤作為燃料不管是一步完成還是分兩步完成,反應(yīng)物和產(chǎn)物的焓值是一定的,所以兩途徑的焓變值一樣,放出的熱量一樣,
故答案為:等于;
(2)根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)1=反應(yīng)2+反應(yīng)3×
1
2
+反應(yīng)4×
1
2
,所以△H1=
1
2
△H3+
1
2
△H4+△H2,
故答案為:△H1=
1
2
△H3+
1
2
△H4+△H2;
(3)制水煤氣 C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g);△H2>0,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)物具有的總能量小于生成物的總能量,反應(yīng)條件是加熱,
故答案為:小于;吸收;
(4)①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g);△H=-25kJ/mol
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g);△H=-47kJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g);△H=+19kJ/mol
依據(jù)蓋斯定律①×3-(③×2+②)得到:
6CO(g)+6FeO(s)=6Fe(g)+6CO2(g)△H=-66kJ/mol;
得到熱化學(xué)方程式為:CO(g)+FeO(s)=Fe(g)+CO2(g)△H=-11kJ/mol,
故答案為:CO(g)+FeO(s)=Fe(g)+CO2(g)△H=-11kJ/mol;
(5)由(4)可知CO還原FeO的反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,同時(shí)符合這兩條的圖為A,
故答案為:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生蓋斯定律的應(yīng)用以及反應(yīng)吸放熱與反應(yīng)物、生成物能量之間的關(guān)系,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在含有Cu(NO32、Zn(NO32、Fe(NO33、AgNO3各0.1mol的混合溶液中加入 0.1mol鐵粉,充分?jǐn)嚢韬箬F完全反應(yīng),溶液中不存在Fe3+,同時(shí)析出0.1molAg.則下列結(jié)論中不正確的是( 。
A、反應(yīng)后溶液中Cu2+與Fe2+的物質(zhì)的量之比為1:2
B、氧化性:Ag+>Fe3+>Cu2+>Zn2+
C、含F(xiàn)e3+的溶液可腐蝕銅板
D、1molFe可還原1molFe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾組物質(zhì)中:(1)互為同素異形體的有
 
,(2)互為同系物的有
 
,(3)互為同分異構(gòu)體的有
 
,(4)互為同位素的有
 
,(5)屬于同一物質(zhì)的有
 
.(在答題紙上填寫序號(hào))
①CH3(CH22CH3和(CH32CHCH3     ②35Cl和37Cl  、跜H3CH3和CH3CH2CH3
④CH3CH2CH(CH3)CH2CH3和CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3   ⑤H2、D2和T2
  ⑦O2和O3  ⑧CH3CH(CH3)CH3和CH(CH33 ⑨金剛石和石墨.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量?jī)x器:
(a)量筒  (b)容量瓶   (c)滴定管 (d)托盤天平  (e)溫度計(jì)
(1)無“0”刻度的是
 
(填寫編號(hào)).
(2)下列操作能合理的是
 

A.用25mL堿式滴定管量取20.00mLNaHCO3
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱量10.20克碳酸鈉固體
C.用100mL量筒量取3.2mL濃硫酸
D.用500mL容量瓶配制1mol?L-1的氫氧化鈉溶液495.5mL
(3)某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示:則所用鹽酸溶液的體積為
 
 mL.
(4)某學(xué)生根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
 滴定次數(shù)待測(cè)氫氧化鈉溶液的體積/mL  0.1000mol?L-1鹽酸的體積/mL
 滴定前刻度 滴定后刻度 溶液體積/mL
 第一次 25.00 0.00 26.11 26.11
 第二次 25.00 1.56 30.3028.74 
 第三次 25.00 0.22 26.31 26.09
請(qǐng)選用其中合理數(shù)據(jù)列出該氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度(計(jì)算結(jié)果保留4位有效數(shù)字):
c(NaOH)=
 

(5)由于錯(cuò)誤操作,使得上述所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度偏高的是
 
(填寫編號(hào)).
A.中和滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管內(nèi)液面讀數(shù).
B.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后立即取用25.00ml待測(cè)堿溶液注入錐形瓶進(jìn)行滴定.
C.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后立即裝標(biāo)準(zhǔn)溶液來滴定.
D.把配好的標(biāo)準(zhǔn)溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中然后用來滴定.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO和CO2的混合氣體36g,完全燃燒后測(cè)得CO2的體積為22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(1)求混合氣體中CO的質(zhì)量.
(2)混合氣體中CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.
(3)混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答下列問題

(1)鋅極為
 
極,
(2)石墨棒C1電極反應(yīng)式為
 
,
(3)石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;
(4)當(dāng)C2極析出224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài))時(shí),轉(zhuǎn)移電子
 
moL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短同期的四種元素.W、X是金屬元素,Y、Z是非金屬元素.Y的氧化物是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料.
請(qǐng)回答:
(1)Y元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)將Z單質(zhì)通入水中,可得到具有漂白作用的溶液,請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)0.5 mol X單質(zhì)與足量W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液發(fā)生反應(yīng),生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
 

(4)WZ是生活中常見的鹽,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該鹽中陰離子的操作方法和現(xiàn)象為:取少量WZ固體溶于水,滴加稀硝酸和硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明WZ中有該陰離子.請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列事實(shí)中,什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率?
(1)熔化的KClO3放出氣泡很慢,撒入少量MnO2很快產(chǎn)生氣體
 

(2)同濃度、同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅粒和鎂條,產(chǎn)生氣體有快有慢.
 

(3)同樣大小的石灰石分別在0.1mol?L-1的鹽酸和1mol?L-1的鹽酸中,反應(yīng)速率不同.
 

(4)工業(yè)上常將固體燃料粉碎進(jìn)行燃燒.
 

(5)夏天的食品易霉變,冬天就不易發(fā)生該現(xiàn)象.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“神九”飛船的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)進(jìn)入領(lǐng)先行業(yè).
(1)燃料電池的發(fā)展和航天的需求密不可分.燃料電池不僅能量轉(zhuǎn)換率高,而且以氫氣和氧氣為燃料的電池,電池反應(yīng)生成的水還可供宇航員飲用.
①使用酸性電解質(zhì)的氫氧燃料電池,負(fù)極的電極反應(yīng)為
 

②美國(guó)的阿波羅登月飛船使用的是堿性氫氧燃料電池,正極的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-,負(fù)極的電極反應(yīng)為
 

③如圖是熔融碳酸鹽燃料電池的工作原理示意圖.已知負(fù)極的電極反應(yīng)為:2H2-4e-+2CO32-=2H2O+2CO2,正極的電極反應(yīng)為
 

(2)太陽能電池也為航天飛船提供了方便的能源.在航天飛船內(nèi)H2O和O2的循環(huán)中,借助太陽能電池,可以通過電解水提供O2.若有4mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則在陽極上得到氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)是
 
L.

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