5.萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑.合成a-萜品醇G的路線之一如圖:

已知:RCOOC2H5
請回答下列問題:
(1)A所含官能團的名稱是羰基和羧基.
(2)A催化氫化得Z(C7H12O3),寫出Z在一定條件下聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)B的分子式為C8H14O3;寫出同時滿足下列條件的B的鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①核磁共振氫譜有2個吸收峰   ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(4)B→C、E→F的反應(yīng)類型分別為取代反應(yīng)、取代反應(yīng)或酯化反應(yīng).
(5)C→D的化學(xué)方程式為

分析 由A、B的結(jié)構(gòu)可知,A與甲烷發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B與HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D酸化得到E為,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)發(fā)生信息反應(yīng)生成G,結(jié)合F與G的結(jié)合可知Y為CH3MgBr,據(jù)此分析解答.

解答 解:由A、B的結(jié)構(gòu)可知,A與甲烷發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B與HBr發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D酸化得到E為,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)發(fā)生信息反應(yīng)生成G,結(jié)合F與G的結(jié)合可知Y為CH3MgBr,
(1)A中官能團為羰基和羧基,故答案為:羰基、羧基;
(2)A催化氫化得Z(C7H12O3),A催化加氫生成Z,結(jié)合Z的分子式可知,該反應(yīng)為羰基與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),故Z為,Z通過酯化反應(yīng)進行的縮聚反應(yīng)生成高聚物,該反應(yīng)方程式為,
故答案為:;
(3)B的分子式為C8H14O3,B的鏈狀同分異構(gòu)體符合下列條件:①核磁共振氫譜有2個吸收峰,說明含有兩種氫原子,②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,則符合條件的結(jié)構(gòu)簡式為
故答案為:C8H14O3;;
(4)由B到C的反應(yīng)條件可知,B發(fā)生水解反應(yīng)生成,屬于取代反應(yīng),E→F水羧酸與醇發(fā)生的酯化反應(yīng)或取代反應(yīng),
故答案為:取代反應(yīng);酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);
(5)C→D的化學(xué)方程式為 ,
故答案為:

點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生推斷及知識綜合運用能力,明確官能團及其性質(zhì)關(guān)系、反應(yīng)條件及反應(yīng)類型是解本題關(guān)鍵,注意有機反應(yīng)中斷鍵和成鍵方式,難點是同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式確定,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某元素最高正價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式是HnXOm,該元素在氣態(tài)氫化物中的化合價為( 。
A.n-2mB.2m-nC.8+n-2mD.2m-n-8

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有機物PAS-Na是一種治療肺結(jié)核藥物的有效成分,有機物G是一種食用香料,以甲苯為原料合成這兩種物質(zhì)的路線如下:

已知:
(R=-CH3或-H)
$\stackrel{Fe/HCl}{→}$
$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$
回答下列問題:
(1)生成A的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)或硝化反應(yīng).
(2)肉桂酸中含氧官能團的名稱是羧基;試劑a的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)寫出由A生成B的化學(xué)方程式:
(4)質(zhì)譜圖顯示試劑b的相對分子質(zhì)量為58,分子中不含甲基,且為鏈狀結(jié)構(gòu),寫出肉桂酸與試劑b 生成G的化學(xué)方程式:
(5)當(dāng)試劑d過量時,可以選用的試劑d是a(填字母序號).
a.NaHCO3     b.NaOH     c.Na2CO3
(6)分子式是C8H11N的含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有14種,其中核磁共振氫譜為四組峰,且面積比為6:2:2:1的是(寫出其中一種結(jié)構(gòu)簡式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5B.Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
C.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2D.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

20.苯和溴取代反應(yīng)的實驗裝置如圖所示,其中A為由具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.填寫下列空白:

(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式):
(2)B中NaOH溶液的作用是除去溶于溴苯中的溴.
(3)試管C中苯的作用是除去HBr氣體中混有的溴蒸氣.
反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為D試管中紫色石蕊試液慢慢變紅,并在導(dǎo)管口有白霧產(chǎn)生,然后E試管中出現(xiàn)淺黃色沉淀,此現(xiàn)象可以驗證苯和液溴的反應(yīng)為取代反應(yīng)(填反應(yīng)類型).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.我國古代科技在造紙、印刷、紡織、陶瓷、冶鑄、火藥等方面都有引以為傲的發(fā)明創(chuàng)造.下列說法正確的是( 。
A.陶瓷的主要成分屬于硅酸鹽,硅酸鹽與酸、堿都不反應(yīng)
B.青銅鑄造的器皿在空氣中易發(fā)生析氫腐蝕,銅為原電池負(fù)極反應(yīng)物
C.以樹皮和麻繩為原料所造的紙張其主要成分是纖維素,纖維素與淀粉互為同分異構(gòu)體
D.黑火藥反應(yīng):2KNO3+S+3C═K2S+N2+3CO2 的還原劑只有C

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.硫酸鋅被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥領(lǐng)域和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn).工業(yè)上由氧化鋅礦(主要成分為ZnO,另含ZnSiO3、FeCO3、CuO等)生產(chǎn)ZnSO4•7H2O的一種流程如圖:

(1)步驟Ⅰ的操作是過濾,濾渣A的主要成分是H2SiO3
(2)步驟Ⅰ加入稀硫酸進行酸浸時,需不斷通入高溫水蒸氣的目的是H2SiO3+2NaOH=Na2SiO3+2H2O.
(3)步驟Ⅱ中,在pH約為5.1的濾液中加入高錳酸鉀,生成Fe(OH)3和MnO(OH)2兩種沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為3Fe2++MnO4-+8H2O=3Fe(OH)3↓+MnO(OH)2↓+5H+
(4)步驟Ⅲ中,加入鋅粉的作用是換出Cu,除去Cu2+.所得的濾液中含有的金屬陽離子有Zn2+、K+
(5)已知硫酸鋅的溶解度與溫度之間的關(guān)系如下表:
溫度/℃020406080100
溶解度/g41.854.170.474.867.260.5
從硫酸鋅溶液中獲得硫酸鋅晶體的實驗操作為60℃條件下蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾.
烘干操作需在減壓低溫條件下進行,原因是降低烘干的溫度,防止ZnSO4•7H2O分解.
(6)取28.70g ZnSO4•7H2O加熱至不同溫度,剩余固體的質(zhì)量變化如圖所示.

分析數(shù)據(jù),680℃時所得固體的化學(xué)式為b.
a.ZnO         b.Zn3O(SO42         c.ZnSO4         d.ZnSO4•H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.①液氨   ②四氧化三鐵   ③氯水   ④NaCl   ⑤SO2   ⑥鹽酸   ⑦硫酸  ⑧酒精溶液   ⑨銅    ⑩冰醋酸
①屬于強電解質(zhì)的是②④⑦;
②屬于非電解質(zhì)的是①⑤;
③能導(dǎo)電的是③⑥⑨.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在指定環(huán)境中,下列各組離子一定可以大量共存的是( 。
A.使pH試紙呈紅色的溶液中:I-、NO3-、SO42-、Na+
B.水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:CO32-、K+、ClO-、SO32-
C.在$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×1012的溶液中:NH4+、Ca2+、C1-、K+
D.加入鋁粉能產(chǎn)生大量氫氣的溶液中:NH4+、Na+、NO3-、SO42-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案