A、B、C都是金屬,把A浸入C的硝酸鹽溶液中,A的表面有C析出,A與B和酸溶液組成原電池時(shí),B為電池的負(fù)極。A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/h1>
  1. A.
    A>B>C        
  2. B.
    A>C>B      
  3. C.
    B>A>C       
  4. D.
    B>C>A

C
考查金屬性強(qiáng)弱比較。比較元素金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)1.在一定條件下金屬單質(zhì)與水反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與水反應(yīng)越容易、越劇烈,其金屬性越強(qiáng)。2.常溫下與同濃度酸反應(yīng)的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與酸反應(yīng)越容易、越劇烈,其金屬性越強(qiáng)。3.依據(jù)最高價(jià)氧化物的水化物堿性的強(qiáng)弱。堿性越強(qiáng),其元素的金屬性越強(qiáng)4.依據(jù)金屬單質(zhì)與鹽溶液之間的置換反應(yīng)。一般是活潑金屬置換不活潑金屬。但是ⅠA族和ⅡA族的金屬在與鹽溶液反應(yīng)時(shí),通常是先與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的強(qiáng)堿和氫氣,然后強(qiáng)堿再可能與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。5.依據(jù)金屬活動(dòng)性順序表(極少數(shù)例外)。6.依據(jù)元素周期表。同周期中,從左向右,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性逐漸減弱;同主族中,由上而下,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性逐漸增強(qiáng)!7.依據(jù)原電池中的電極名稱(chēng)。做負(fù)極材料的金屬性強(qiáng)于做正極材料的金屬性。8.依據(jù)電解池中陽(yáng)離子的放電(得電子,氧化性)順序。優(yōu)先放電的陽(yáng)離子,其元素的金屬性弱。所以答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C都是金屬,把A浸入C的硫酸鹽溶液中,A的表面有C析出,A與B和酸溶液組成原電池時(shí),B為電池的負(fù)極.A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C都是金屬,B中混有C時(shí),只有C能被鹽酸溶解;A與B組成原電池時(shí),A為正極.則A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C都是金屬,A中混有C時(shí),A先腐蝕;A與B組成原電池時(shí),A為電池的正極.A、B、C三種金屬的活動(dòng)順序?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C都是金屬,A和C分別放入同濃度的稀硫酸中,A的反應(yīng)速率比C快,A與B和硫酸銅溶液組成原電池時(shí),A的質(zhì)量增加.A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C 都是金屬,把A、B 組成原電池時(shí),A 為負(fù)極;把B 放入C 的鹽溶液中,B 的表面附著一層金屬C.A、B、C 三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、A>C>BB、A>B>CC、B>A>CD、C>B>A

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