【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?/span>

A. 將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯 B. 苯和硝基苯采用分液的方法分離

C. 苯可以使酸性KMnO4溶液褪色 D. 用水鑒別:苯、乙醇、四氯化碳

【答案】D

【解析】

A.由苯制備溴苯的反應(yīng)物為液溴和苯,反應(yīng)條件是Fe3+作催化劑,錯(cuò)誤;

B.硝基苯和苯能夠互溶,采用分液不能達(dá)到分離,可采用蒸餾進(jìn)行分離,錯(cuò)誤;

C.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,錯(cuò)誤;

D.苯和四氯化碳均不溶于水,且苯的密度小于水,而四氯化碳密度大于水,乙醇能與水任意比混溶,故可用水鑒別苯、乙醇、四氯化碳,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是( )

A.使酚酞變紅色的溶液中:Na、Al3+、SO42-、Cl

B=1×10-13mol·L-1的溶液中:NH4、Ca2+、Cl、NO3

C.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K、NO3、SO42-

D.水電離的c(H)=1×10-13mol·L-1的溶液中:K、Na、AlO2、CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用反應(yīng)6NO2+8NH3═7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法,既能實(shí)現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學(xué)能,裝置如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 電流從右側(cè)電極經(jīng)過(guò)負(fù)載后流向左側(cè)電極

B. 為使電池持續(xù)放電,離子交換膜需選用陰離子交換膜

C. 電極A極反應(yīng)式為:2NH3-6e-=N2+6H+

D. 當(dāng)有4.48L NO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況) 被處理時(shí),轉(zhuǎn)移電子為0.8mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別蛋白質(zhì)溶液和食鹽溶液的試劑是_________;分離提純蛋白質(zhì)的方法是________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(
A.SO2具有還原性,可用于漂白紙漿
B.NH4HCO3受熱易分解,可用作氮肥
C.氫氧化鋁具有弱堿性,可用作凈水劑
D.常溫下鐵能被濃硝酸鈍化,可用鐵質(zhì)容器貯運(yùn)濃硝酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下在容積恒定的密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)A(s)+2B(g) C(g)+D(g),當(dāng)下列物理量不發(fā)生變化時(shí),能作為該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )

混合氣體的密度容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)混合氣體的總物質(zhì)的量④B物質(zhì)的量濃度

A. ①④ B. ②③ C. ②③④ D. 只有

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)想利用原電池反應(yīng)檢驗(yàn)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,兩人均用鎂片和鋁片作電極,但甲同學(xué)將兩電極放入6 mol L-1的H2SO4溶液中,乙同學(xué)將兩電極放人6 mol L-1 的NaOH溶液中,裝置如圖所示。

(1)寫出①中正極材料為___;負(fù)極材料為___;正極的電極反應(yīng)式:____________?偡磻(yīng)的離子方程式為______________

(2)②中正極材料為_____負(fù)極材料為___,負(fù)極的電極反應(yīng)式:___________總反應(yīng)的離子方程式為________________。

(3)甲、乙同學(xué)都認(rèn)為“如果構(gòu)成原電池的電極材料都是金屬,則作負(fù)極的金屬應(yīng)比作正極的金屬活潑”,則甲同學(xué)得出的結(jié)論是_____的活動(dòng)性更強(qiáng),乙同學(xué)得出的結(jié)論是____的活動(dòng)性更強(qiáng)。

(4)由該實(shí)驗(yàn)得出的下列結(jié)論中,正確的是________(填序號(hào))。

A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)應(yīng)注意選擇合適的電解質(zhì)

B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序表已過(guò)時(shí),沒有實(shí)用價(jià)值

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜,反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問(wèn)題具體分析

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某有機(jī)物C6H12O2能發(fā)生水解反應(yīng)生成A和B,B能氧化成C。若A、C都能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則C6H12O2符合條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有(不考慮立體異構(gòu))

A.3種 B.4種 C.5種 D.6種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

A. 共價(jià)化合物中原子都一定滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)

B. 通過(guò)共價(jià)鍵形成的分子一定是共價(jià)化合物

C. 共價(jià)化合物中可能含有離子鍵

D. 微粒間通過(guò)共價(jià)鍵形成的晶體,具有較高的熔、沸點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案