烹魚(yú)時(shí)加入少量食醋和料酒可以使烹制的魚(yú)具有特殊的香味,這種香味來(lái)自于
A.食鹽 B.食醋中的乙酸
C料酒中的乙醇 D.料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成的乙酸乙酯
【知識(shí)點(diǎn)】酯化反應(yīng)
【答案解析】D 解析:乙酸和乙醇生成乙酸乙酯具有特殊香味,故D正確
【思路點(diǎn)撥】在學(xué)習(xí)過(guò)程中要將知識(shí)與生活聯(lián)系在一起,這也是今年考試的整體趨勢(shì),學(xué)以致用。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳、硫的含量影響鋼鐵性能。碳、硫含量的一種測(cè)定方法是將鋼樣中的碳、硫轉(zhuǎn)化為氣體,再用測(cè)碳、測(cè)硫裝置進(jìn)行測(cè)定。
(1)采用裝置A,在高溫下將x g鋼樣中的碳、硫轉(zhuǎn)化為CO2、SO2。
①氣體a的成分是______。
②若鋼樣中硫以FeS形式存在,A中反應(yīng):
3FeS+5O21________+3________。
(2)將氣體a通入測(cè)硫裝置中(如圖),采用滴定法測(cè)定硫的含量。
①H2O2氧化SO2的化學(xué)方程式:__________________。
②用NaOH溶液滴定生成的H2SO4,消耗z mL NaOH溶液。若消耗1 mL NaOH溶液相當(dāng)于硫的質(zhì)量為y g,則該鋼樣中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù):________。
(3)將氣體a通入測(cè)碳裝置中(如圖),采用重量法測(cè)定碳的含量。
①氣體a通過(guò)B和C的目的是________________________________________。
②計(jì)算鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了使AlCl3溶液中的Al3+離子盡可能全部轉(zhuǎn)化為Al(OH)3沉淀,最合適的試劑是
A.NaOH溶液 B.KOH溶液 C.鹽酸 D.氨水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)別CH4和C2H4的方法最好是
A.比較它們?cè)谒械娜芙舛却笮?nbsp; B.嗅聞它們的氣味
C.通入溴水中觀(guān)察溶液顏色的變化 D.點(diǎn)燃它們后,觀(guān)察火焰
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精作消毒劑
B.為防止流感傳染,可將教室門(mén)窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進(jìn)行消毒
C.海鮮、肉類(lèi)等食品用福爾馬林(甲醛溶液)浸泡防腐保鮮
D.碘沾在手上立即用酒精洗滌
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
白磷在高壓條件下隔絕空氣加熱后急速冷卻,可得鋼灰色固體——黑磷,其轉(zhuǎn)化過(guò)程如下:白磷黑磷,黑磷性質(zhì)穩(wěn)定,結(jié)構(gòu)與石墨相似。下列敘述正確的是( 。
A.黑磷與白磷互為同分異構(gòu)體 B.黑磷能導(dǎo)電
C.白磷轉(zhuǎn)化為黑磷是物理變化 D.黑磷能在空氣中自燃
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)的計(jì)算分析不正確的是( )
A.在反應(yīng)3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中,當(dāng)有1 mol銅被氧化時(shí),被還原的硝酸為 mol
B. 某溶液100 mL,其中含硫酸0.03 mol,硝酸0.04 mol,若在該溶液中投入1.92 g銅粉微熱,反應(yīng)后放出一氧化氮?dú)怏w約為0.015 mol
C. 室溫時(shí),在容積為a mL的試管中充滿(mǎn)NO2氣體,然后倒置在水中到管內(nèi)水面不再上升時(shí)為止;再通入b mL O2,則管內(nèi)液面又繼續(xù)上升,測(cè)得試管內(nèi)最后剩余氣體為c mL,且該氣體不能支持燃燒。則a、b的關(guān)系為 a=4b+3c
D. 物質(zhì)的量之比為2∶5的鋅與稀硝酸反應(yīng),若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O,反應(yīng)結(jié)束后鋅沒(méi)有剩余,則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比為1∶4
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