【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.“水玻璃”是建筑行業(yè)常用的一種黏合劑

B.碘化銀可用于人工降雨

C.海水中氯的含量很高，因此被稱作“海洋元素”

D.氧化鎂具有很高的熔點(diǎn)，可做耐高溫材料

【答案】C

【解析】

A．水玻璃是Na2SiO3的水溶液，水玻璃具有黏合性，可作建筑行業(yè)中黏合劑，A正確；

B．人工降雨其實(shí)就是將固態(tài)的凝結(jié)核打入云層中，要求就是固態(tài)微粒越多越好，而碘化銀除了可以提供銀微粒之外還可以提供碘微粒，效果更好，所以碘化銀可用于人工降雨，B正確；

C．海洋元素是溴，而非氯元素，C錯(cuò)誤；

D．氧化鎂是離子化合物，離子鍵很強(qiáng)，所以氧化鎂具有很高的熔點(diǎn)，可作耐高溫材料，D正確；

故合理選項(xiàng)是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最近研制出可望成為高效火箭推進(jìn)劑的N(NO2)3(如圖所示)。已知該分子中N—N—N鍵角都是108.1°，下列有關(guān)N(NO2)3的說(shuō)法正確的是、

A. 分子中N、O間形成的共價(jià)鍵是非極性鍵

B. 分子中四個(gè)氮原子共平面

C. 該物質(zhì)既有氧化性又有還原性

D. 15.2 g該物質(zhì)含有6.02×1022個(gè)原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一支25 mL的酸式滴定管中盛入0.1 mol·L－1HCl溶液，其液面恰好在5 mL的刻度處，若滴定管中的溶液全部放入燒杯中，然后用0.1 mol·L－1NaOH溶液進(jìn)行中和，則需NaOH溶液的體積(　　)
A.大于20 mL
B.小于20 mL
C.等于20 mL
D.等于5 mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（據(jù)英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》網(wǎng)站最近報(bào)道，英國(guó)科學(xué)家研制出一種超容量的鋰電池．其簡(jiǎn)易電池工作原理如圖所示．X，Y是用石墨烯制成的滲透性極好的“蓬松”電極，其中石墨烯X極附著鋰．該電池的工作原理是Li（s）+O2（g） LiO2（s）．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.充電過(guò)程，電源G的b極為負(fù)極
B.放電過(guò)程，Y極發(fā)生還原反應(yīng)
C.放電過(guò)程，X極的電極反應(yīng)式為L(zhǎng)i﹣e﹣+O2﹣═LiO2
D.充電過(guò)程，每轉(zhuǎn)移2 mol電子，Y極放出44.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A. KNO3固體不導(dǎo)電，所以KNO3不是電解質(zhì)

B. 銅絲、石墨均能導(dǎo)電，所以它們都是電解質(zhì)

C. SO2溶于水能導(dǎo)電，所以SO2是電解質(zhì)

D. 熔融的MgCl2能導(dǎo)電，所以MgCl2是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W，其中X、Z、W與氫元素可組成XH3、H2Z和HW共價(jià)化合物；Y與氧元素可組成Y2O和Y2O2兩種離子化合物。

(1)寫(xiě)出Y2O和Y2O2的電子式：_______________________、________________________，其中后者含有的化學(xué)鍵是______________（填“離子鍵”、“極性鍵”或“非極性鍵”）；

(2)XH3、H2Z和HW三種化合物，沸點(diǎn)最高的是____________(填化學(xué)式)；

(3)X、Z、W三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中，酸性最強(qiáng)的是_________(填化學(xué)式)；

(4)用電子式表示Y2O的形成過(guò)程______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 易溶于水的物質(zhì)一定是電解質(zhì)

B. 液態(tài)氯化氫能導(dǎo)電

C. 電解質(zhì)一定是化合物

D. 常溫下為氣體的化合物不可能是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置來(lái)改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)，以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。

(1)實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉活塞b，試管d中加水至浸沒(méi)長(zhǎng)導(dǎo)管口，塞緊試管c和d的膠塞，加熱c，其目的是__________________________。

(2)在d中加適量NaOH溶液，c中放一小塊銅片，由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸，c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。再由a向c中加2 mL蒸餾水，c中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。

(3)右表是制取硝酸銅的三種方案，能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是_____，理由是_________。

方案

反應(yīng)物

甲

Cu、濃HNO3

乙

Cu、稀HNO3

丙

Cu、O2、稀HNO3

(4)該小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2，操作步驟為_______________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________；但此實(shí)驗(yàn)的不足之處是____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將等物質(zhì)的量的K2SO4、NaCl、Ba（NO3）2、AgNO3混合均勻后，置于指定容器中，加入足量的水，攪拌、靜置、過(guò)濾．取濾液，用鉑電極電解一段時(shí)間．則兩極區(qū)析出的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比約為（ ）
A.35.5：108
B.108：35.5
C.8：1
D.1：2

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