某學(xué)生用量筒量取液體,初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為9.8mL。倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為3.5mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積( )
A.大于6.3mL B.小于6.3mL C.等于6.3mL D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
SO2溶于水后所得溶液的性質(zhì)是
A.有氧化性,無還原性,無酸性. B.有氧化性,有還原性,有酸性.
C.有還原性,無氧化性,無酸性. D.有還原性,無氧化性,有酸性.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( )
A.O3和NO2都是共價(jià)化合物
B.有化學(xué)鍵斷裂的變化屬于化學(xué)變化
C.在離子化合物與共價(jià)化合物中,都不存在單個(gè)小分子
D.在反應(yīng)O3+2KI+H2O===2KOH+I(xiàn)2+O2中,參加反應(yīng)的所有臭氧都作氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有鹽酸、氯化鈉溶液、氫氧化鋇溶液和新制的氯水四種溶液,可以一次把它們區(qū)別開的一種試劑是( )
A.CuSO4溶液 B.AgNO3溶液 C.紫色石蕊試液 D.FeCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖。
請回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是 。
(2)步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是
步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止 ,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng) ,用余熱使水分蒸干。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分別用下列各組物質(zhì)作為單體,在一定條件下,通過縮合聚合反應(yīng)能合成高分子化合物的是( )
①乙烯、丙烯、苯乙烯、谝宜、乙二醇 ③1,6己二醇,1,6己二胺 ④對苯二甲酸、乙二醇、荭氨基乙酸、α氨基丙酸
⑥α羥基丙酸
A.①③⑤⑥ B.①②③④
C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列塑料的合成,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不同于另外三種的是( )
A.聚乙烯塑料 B.聚氯乙烯塑料
C.聚苯乙烯塑料 D.酚醛樹脂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表和元素周期律可以指導(dǎo)人們進(jìn)行規(guī)律性的推測和判斷。下列說法不合理的是( )
A.由水溶液的酸性:HCl>H2S,可推斷出元素的非金屬性:Cl>S
B.若X+和Y2-的核外電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):X>Y
C.在元素周期表中,硅、鍺都位于金屬與非金屬的交界處,都可以作半導(dǎo)體材料
D.Cs和Ba分別位于第六周期ⅠA族和ⅡA族,堿性:CsOH>Ba(OH)2
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