【題目】如圖所示,在一個小燒杯里加入研細的20g BaOH2·8H2O晶體。將此小燒杯放在事先滴有34滴水的玻璃片上,然后向小燒杯中加入10g NH4Cl晶體,并用玻璃棒快速攪拌。

1)實驗中要用玻璃棒攪拌的原因是___________

2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,該反應(yīng)_______(填不是)氧化還原反應(yīng)。

3)該實驗中觀察到的現(xiàn)象除產(chǎn)生刺激性氣味的氣體及反應(yīng)混合物呈糊狀以外,還有__________

4)通過最后一個現(xiàn)象可以說明該反應(yīng)為_____(填)熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量___(填大于小于)生成物的總能量。

【答案】該反應(yīng)是固體之間的反應(yīng),攪拌可使混合物充分接觸并發(fā)生反應(yīng) BaOH2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O 不是 玻璃片上因結(jié)冰而與小燒杯黏在一起 小于

【解析】

(1)玻璃棒的攪拌作用是使混合物充分接觸,加快化學(xué)反應(yīng)發(fā)生;

(2)氯化銨和氫氧化鋇的反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇;復(fù)分解反應(yīng)均不是氧化還原反應(yīng);

(3)燒杯和玻璃片之間的水結(jié)冰會將二者粘在一起;

(4)玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起,說明氫氧化鋇和氯化銨的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量。

(1) Ba(OH)2·8H2O 晶體和氯化銨晶體之間的反應(yīng)是固體之間的反應(yīng),攪拌可使混合物充分接觸并發(fā)加快化學(xué)反應(yīng),答案是:攪拌使混合物充分接觸并加快化學(xué)反應(yīng);

(2)氯化銨屬于銨鹽,能和強堿氫氧化鋇反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇,方程式為: Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O。該反應(yīng)中所有元素的化合價沒有變化,不是氧化還原反應(yīng),該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);答案為Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O 不是;

(3)氫氧化鋇晶體和氯化銨之間的反應(yīng)是吸熱的,玻璃片上因結(jié)冰而與小燒杯黏在一起;答案為玻璃片上因結(jié)冰而與小燒杯黏在一起;

(4)玻璃片上結(jié)冰而與小燒杯粘在一起,說明氫氧化鋇和氯化銨的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),即反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A.我國最早使用的合金是由銅鋅合金制成的青銅器

B.儲氫合金是一類能大量吸收H2,并與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料

C.一般汽車配件中的發(fā)動機使用的是密度小、強度大且耐腐蝕的鋁合金材料

D.鈦合金,形狀記憶合金,耐熱合金以及儲氫合金都屬于新型合金

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實驗室中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色、有刺激性氣味的氣體,根據(jù)氣味判斷可能是氨氣,但不能確定一定是氨氣。下列提供的方法中,你認為能夠幫他檢驗是否為氨氣的是

A. 將濕潤的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口

B. 將濕潤的藍色石蕊試紙放在打開的瓶口

C. 用蘸有濃硫酸的玻璃棒靠近打開的瓶口

D. 用干燥的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(  )

A.鈉在空氣中燃燒最后所得產(chǎn)物為過氧化鈉

B.鎂在空氣中能穩(wěn)定存在,是因為其表面形成了致密的氧化膜

C.鋁制品在生活中非常普遍,這是因為鋁不活潑

D.鐵不能形成致密的氧化膜,在潮濕的空氣中易生銹

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷的濃硫酸。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):將一定量的生鐵與濃硫酸加熱時,觀察到固體能完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為探究反應(yīng)后的產(chǎn)物,請你協(xié)助他們完成相關(guān)的實驗。

[探究一]

(1)另稱取鐵釘(碳素鋼)6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

①甲同學(xué)認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要判斷溶液X中是否含有Fe2+,應(yīng)選用____

a.KSCN溶液和氯水 b.K3[Fe(CN)6]溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液

②乙同學(xué)將336mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變淺,試用化學(xué)方程式解釋溴水顏色變淺的原因:_________________________________________________,然后向反應(yīng)后的溶液中加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作得干燥固體2.33g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為_________

[探究二]

分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,兩同學(xué)認為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體。為此設(shè)計如圖所示探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略)。

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________,裝置B中試劑的作用是____________。

(3)認為氣體Y中還含有氣體Q的理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)。為了進一步確認Q的存在,需在裝置中添加裝置M于______(填序號),M中所加試劑為______。

a.A~B之間 b.B~C之間 c.C~D之間 d.E~F之間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是依據(jù)一定的分類標準,對某些物質(zhì)與水反應(yīng)情況進行分類的分類圖。請根據(jù)你所學(xué)知識,按要求填空:

(1)上述第一級分類標準(分成A、B組)的依據(jù)為:___________。

(2)C組中某一物質(zhì)常溫能與冷水反應(yīng),其離子方程式為:_________________。

(3)D組中與水反應(yīng)時氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為1:1的物質(zhì),有________(填化學(xué)式)。

(4)F組中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性,用電離方程式表示呈弱堿性的原因:________。

(5)E組中某一物質(zhì)的水溶液可使酸性KMnO4溶液褪色,用離子方程式表示褪色的原因:_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家預(yù)測原子序數(shù)為114的元素,具有相當穩(wěn)定性的同位素,它的位置在第7周期IVA族,稱為類鉛。關(guān)于它的性質(zhì),預(yù)測錯誤的是

A. 它的最外層電子數(shù)為4 B. 它的金屬性比鉛強

C. 它具有+2+4D. 它的最高價氧化物的水化物是強酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式表示正確的是(

A. Fe(NO3)2稀溶液中加入鹽酸:3Fe24HNO3-=3Fe3NO↑2H2O

B. 銅片與濃硝酸:CuNO3-4H=Cu2NO↑2H2O

C. 氯化銨濃溶液跟濃NaOH溶液混合后加熱:NH4+OHNH3·H2O

D. 將稀硫酸滴在Cu片上:Cu2H+Cu2H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.非金屬元素間形成的化學(xué)鍵一定是共價鍵

B.不同元素間形成的化學(xué)鍵一定是極性鍵

C.單質(zhì)分子中的共價鍵一定是非極性鍵

D.化合物中的共價鍵一定是極性鍵

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