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下列實驗能獲得成功的是

A．苯和濃溴水用鐵做催化劑制溴苯 B．將苯與濃硝酸混合共熱制硝基苯

C．甲烷與氯氣光照制得純凈的一氯甲烷

D．乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2—二溴乙烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，滿足表中圖示物質在通常條件下能一步轉化的組合只有(　　)

序號	X	Y	Z	W
①	Cu	CuSO₄	Cu(OH)₂	CuO
②	Na	NaOH	Na₂CO₃	NaCl
③	Cl₂	Ca(ClO)₂	HClO	HCl
④	Fe	FeCl₃	FeCl₂	Fe(OH)₂

A.①②③ B．①③④

C．②③ D．①④

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科目：高中化學 來源： 題型：

由阿伏加德羅常數(shù)(N_A)和一個水分子的質量(m_水)、一個水分子的體積(V_水)不能確定的物理量是________。

①1摩爾水的質量　②1摩爾水蒸氣的質量�、�1摩爾水蒸氣的體積

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科目：高中化學 來源： 題型：

將a g二氧化錳粉末加入c L b mol·L^－¹的濃鹽酸中加熱完全溶解，反應中轉移電子d個，設N_A為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是 (　　)

A．可以收集到氯氣 L

B．反應后溶液中的Cl^－數(shù)目為

C．N_A可表示為

D．反應后溶液中的H^＋數(shù)目為bc－2d

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學設計如圖所示的裝置分別進行不同的探究實驗(夾持裝置已略去)，請回答下列問題：

實驗	藥品	制取氣體	量氣管中液體
Ⅰ	Cu、稀HNO₃	NO	H₂O
Ⅱ	NaOH(s)、濃氨水	NH₃
Ⅲ	電石、飽和NaCl溶液	C₂H₂	H₂O
Ⅳ	鎂鋁合金、NaOH溶液	H₂	H₂O

(1)如何檢驗如圖所示裝置的氣密性：________________________________________。

(2)該同學認為實驗Ⅰ可通過收集并測量NO氣體的體積來探究銅樣品的純度，你認為是否可行？__________(填“可行”或“不可行”)，原因是_______________________。

(3)實驗Ⅲ燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是____________________________________，

打開開關K，產生的氣體經驗純后點燃，現(xiàn)象是______________________________。

(4)實驗Ⅱ中量氣管中的液體最好是________(填字母編號，下同)。

a．濃NaOH溶液 b．氨水

c．煤油 d．飽和氯化銨溶液

該實驗剩余的NH₃需要吸收處理。以下各種尾氣吸收裝置中，適用于吸收NH₃，而且能防止倒吸的有____________________________________________________________。

(5)本實驗需對量氣管進行多次讀數(shù)，讀數(shù)時應注意：①將實驗裝置恢復到室溫，②__________________，③視線與凹液面最低處相平。

(6)實驗Ⅳ獲得以下數(shù)據(jù)(所有氣體體積均已換算成標準狀況下的體積，忽略滴入的液體體積對氣體體積的影響)：

編號	鎂鋁合金質量	量氣管第一次讀數(shù)	量氣管第二次讀數(shù)
①	1.0 g	350.0 mL	13.7 mL
②	1.0 g	350.0 mL	25.0 mL
③	1.0 g	350.0 mL	14.3 mL