許多國(guó)家十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是

A．氯、溴、碘                     B．鈉、鎂、鋁

C．食鹽、淡水                     D．燒堿、氫氣


【答案】C

【解析】元素在溶液中的存在形式是離子，若想得到單質(zhì)，均需要發(fā)生化學(xué)變化。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組分子中，都屬于含有極性鍵的非極性分子的一組是（    ）

A．CO2、H2O　  　 B．C2H4、CH4　   　C．Cl2、C2H2　    　D．NH3、HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是
A．N、O、F電負(fù)性依次增大，元素的最高化合價(jià)依次升高
B．在H3O+ 和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位鍵
C．電負(fù)性越大，該元素的原子吸引電子的能力越強(qiáng)
D．原子晶體中，原子間以共價(jià)鍵結(jié)合，具有鍵能大、熔點(diǎn)高、硬度大的特性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水體污染物有：I含鹽酸的酸性廢水，II油類、氰化物、硫化物，III重金屬離子；污水處理的化學(xué)方法有：a中和法，b氧化還原法，c沉淀法。所采用的方法對(duì)水體污染物處理不正確的是

A．I→a           B．I→b         C．II→b         D．III→c

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


食用下列食品，通常不會(huì)對(duì)人體造成危害的是

A．用甲醛溶液浸泡的海鮮品

B．牛奶經(jīng)工業(yè)發(fā)酵后得到的酸奶

C．加有蘇丹紅Ⅰ號(hào)調(diào)色劑的鮮辣醬

D．二氧化硫熏制后的白面粉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)或操作正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面有關(guān)發(fā)泡塑料飯盒的敘述，不正確的是

   A.主要材質(zhì)是高分子材料       B.價(jià)廉、質(zhì)輕、保溫性能好

C.適用于微波爐加熱食品       D.不適于盛放含油較多的食品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是利用烴C3H6合成有機(jī)高分子E和C6H14的流程圖，請(qǐng)回答以下問題：

(1)C6H14核磁共振譜只有兩種峰，則C6H14的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：_________________,

寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：___________________；

(2)寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________；

(3)D的同分異構(gòu)體很多，符合下列條件的同分異構(gòu)體有__________種

①含碳碳雙鍵       ②能水解         ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(4)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)和上圖中相關(guān)信息，以乙醇為主要原料通過三步可能合成環(huán)己烷(無(wú)機(jī)試劑任選），寫出第一步和第三步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

________________________________、________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向BaCl2溶液中通入SO2至飽和，此過程無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。再向溶液中加入一種物質(zhì)，溶液變渾濁。加入的這種物質(zhì)不可能是(　  　)

A．FeCl3溶液      B．NH4Cl溶液      C．稀氨水       D．AgNO3溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案