(11分)使用啟普發(fā)生器制取氣體,具有隨時可控制反應(yīng)進(jìn)行和停止的優(yōu)點。某化學(xué)興趣小組制作了如圖所示的裝置,代替啟普發(fā)生器。

(1)圖中A儀器的名稱是                ,缺少的儀器是           ,

(2)制作B使用的是(     )

A、鐵片   B、鋁箔    C、紙片      D、塑料片

(3)在該裝置中用下列反應(yīng)制氣體,反應(yīng)原理可行,且可能達(dá)到上述優(yōu)點的是(    )

A、Na2CO3·10H2O+HCl→CO2↑   B、Cu+H2SO4→H2↑   C、CaCO3+HNO3→CO2

(4)若用該裝置進(jìn)行鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實驗;對裝置作氣密性檢查的方法是                                                                                                                                                     ,

(5)向裝置中加入鋅粒的方法是                                                  。

(6)當(dāng)需反應(yīng)停止時的操作和發(fā)生的現(xiàn)象是                                        。

 

【答案】

(1)長頸漏斗,止水夾(夾子,鐵夾)  (2)D(各1分)  (3)C(2分)

(4)關(guān)閉止水夾,往長頸漏斗中加水至浸沒末端,并使漏斗內(nèi)液面高于試管,一段時間后,高度差不變,說明不漏氣(2分)

(5)將試管橫放,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,慢慢豎立(2分)

(6)關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升(2分)

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗來源于生活且服務(wù)于生活,請回答些列問題:
(1)正確的實驗操作是實驗成功的重要因素,下列實驗操作錯誤的是
D
D

(2)由圖的裝置中,干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴定管內(nèi)盛放某種液體.?dāng)D壓滴管的膠頭,下列與實驗事實不相符的是
A
A
(注:不考慮導(dǎo)管被堵塞)
A.CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉B.NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
(3)設(shè)計學(xué)生實驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯.根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見圖).若關(guān)閉K,不能使反應(yīng)停止,可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散).下列氣體的制取宜使用該裝置的是
B
B

A.用二氧化錳(粉末)與濃鹽酸制氯氣
B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C.用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳
D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
(4)為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和分離方法都正確的是
B
B

物質(zhì) 試劑 分離方法
硝酸鉀(氯化鈉) 蒸餾水 重結(jié)晶
二氧化碳(氯化氫) 飽和碳酸鈉溶液 洗氣
乙醇(水) 生石灰 蒸餾
SiO2(Al2O3 NaOH溶液 過濾
A.①②B.①③C.只有③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(8分)實驗來源于生活且服務(wù)于生活,請回答些列問題:

(1)正確的實驗操作是實驗成功的重要因素,下列實驗操作錯誤的是(  )

(2)由圖的裝置中,干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴定管內(nèi)盛放某種液體。

擠壓滴管的膠頭,下列與實驗事實不相符的是(   )

A.CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉             B.NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉              D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉

(3)設(shè)計學(xué)生實驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見右圖)。

若關(guān)閉K,不能使反應(yīng)停止,可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是(   )

A.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣

B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣

C.用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳

D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

(4)為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和分離方法都正確的是(   )

 

物質(zhì)

試劑

分離方法

硝酸鉀(氯化鈉)

蒸餾水

重結(jié)晶

二氧化碳(氯化氫)

飽和碳酸鈉溶液

洗氣

乙醇(水)

生石灰

蒸餾

苯(苯酚)

濃溴水

分液

    A.①②         B.①③        C.只有③       D.③④

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江西省新建二中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗來源于生活且服務(wù)于生活,請回答些列問題:
(1)正確的實驗操作是實驗成功的重要因素,下列實驗操作錯誤的是(    )

(2)由圖的裝置中,干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴定管內(nèi)盛放某種液體。擠壓滴管的膠頭,下列與實驗事實不相符的是(   )(注:不考慮導(dǎo)管被堵塞)

A.CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉           B.NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉              D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
(3)設(shè)計學(xué)生實驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有 
小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見圖)。若關(guān)閉K,不能使反應(yīng)停止,可將試管
從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是(     )

A.用二氧化錳(粉末)與濃鹽酸制氯氣
B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C.用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳
D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
(4)為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和分離方法都正確的是

 
物質(zhì)
試劑
分離方法

硝酸鉀(氯化鈉)
蒸餾水
重結(jié)晶

二氧化碳(氯化氫)
飽和碳酸鈉溶液
洗氣

乙醇(水)
生石灰
蒸餾

SiO2(Al2O3
NaOH溶液
過濾
     A.①②         B.①③        C.只有③       D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江西省吉安縣中、泰和中學(xué)、遂川中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

(8分)實驗來源于生活且服務(wù)于生活,請回答些列問題:
(1)正確的實驗操作是實驗成功的重要因素,下列實驗操作錯誤的是(   )

(2)由圖的裝置中,干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴定管內(nèi)盛放某種液體。

擠壓滴管的膠頭,下列與實驗事實不相符的是(   )
A.CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉             B.NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉              D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
(3)設(shè)計學(xué)生實驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見右圖)。

若關(guān)閉K,不能使反應(yīng)停止,可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是(   )
A.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C.用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳
D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
(4)為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和分離方法都正確的是(  )

 
物質(zhì)
試劑
分離方法

硝酸鉀(氯化鈉)
蒸餾水
重結(jié)晶

二氧化碳(氯化氫)
飽和碳酸鈉溶液
洗氣

乙醇(水)
生石灰
蒸餾

苯(苯酚)
濃溴水
分液
    A.①②         B.①③        C.只有③       D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

(8分)實驗來源于生活且服務(wù)于生活,請回答些列問題:

(1)正確的實驗操作是實驗成功的重要因素,下列實驗操作錯誤的是(   )

(2)由圖的裝置中,干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴定管內(nèi)盛放某種液體。

擠壓滴管的膠頭,下列與實驗事實不相符的是(    )

A.CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉             B.NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉              D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉

(3)設(shè)計學(xué)生實驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見右圖)。

若關(guān)閉K,不能使反應(yīng)停止,可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是(   )

A.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣

B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣

C.用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳

D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

(4)為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和分離方法都正確的是(   )

 

物質(zhì)

試劑

分離方法

硝酸鉀(氯化鈉)

蒸餾水

重結(jié)晶

二氧化碳(氯化氫)

飽和碳酸鈉溶液

洗氣

乙醇(水)

生石灰

蒸餾

苯(苯酚)

濃溴水

分液

    A.①②         B.①③        C.只有③       D.③④

 

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