6.某學(xué)生用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),選擇酚酞作指示劑.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的NaOH溶液時(shí),左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化,直到因加入一滴鹽酸后,溶液由淺紅色色變?yōu)闊o色色,并半分鐘內(nèi)不褪色為止.
 (2)下列操作中對(duì)所測(cè)NaOH溶液的濃度數(shù)值有何影響?填“偏高”、“偏低”或“無影響”.
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸偏高
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥無影響
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失偏高
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)偏低
(3)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示,則起始讀數(shù)為0.00mL,終點(diǎn)讀數(shù)為26.10mL,所用鹽酸溶液的體積為26.10mL.

分析 (1)酸堿中和滴定時(shí),眼睛要注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化;滴定結(jié)束前溶液為淺紅色,滴定結(jié)束時(shí)溶液變?yōu)闊o色,據(jù)此判斷滴定終點(diǎn);
(2)根據(jù)c(待測(cè))=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))×V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測(cè))}$分析不當(dāng)操作對(duì)V(標(biāo)準(zhǔn))的影響,以此判斷濃度的誤差;
(3)根據(jù)滴定管的結(jié)構(gòu)和精確度以及測(cè)量的原理.

解答 解:(1)酸堿中和滴定時(shí),眼睛要注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化,滴定終點(diǎn)時(shí)溶液顏色由淺紅色突變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不褪色;
故答案為:錐形瓶中溶液顏色的變化;淺紅色;無色;半分鐘內(nèi)不褪色;
(2)A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,標(biāo)準(zhǔn)液的濃度偏小,造成V(標(biāo)準(zhǔn))偏大,根據(jù)c(待測(cè))=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))×V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測(cè))}$分析,測(cè)定c(待測(cè))偏大;
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥,待測(cè)液的物質(zhì)的量不變,對(duì)V(標(biāo)準(zhǔn))無影響,根據(jù)c(待測(cè))=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))×V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測(cè))}$分析,測(cè)定c(待測(cè))無影響;
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失,造成V(標(biāo)準(zhǔn))偏大,根據(jù)c(待測(cè))=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))×V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測(cè))}$分析,測(cè)定c(待測(cè))偏大;
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù),造成V(標(biāo)準(zhǔn))偏小,根據(jù)c(待測(cè))=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))×V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測(cè))}$分析,測(cè)定c(待測(cè))偏;
故答案為:偏高;無影響;偏高;偏低;
(3)起始讀數(shù)為0.00mL,終點(diǎn)讀數(shù)為26.10mL,鹽酸溶液的體積為26.10mL,故答案為:0.00;26.10;26.10.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了中和滴定操作、誤差分析以及計(jì)算,難度不大,根據(jù)課本知識(shí)即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物質(zhì)的用途敘述中,不正確的是( 。
A.用稀硫酸除鋼鐵表面的鐵銹利用了硫酸的酸性
B.干冰用于人工降雨,是利用了干冰升華吸熱
C.胃藥中含氫氧化鎂是因?yàn)闅溲趸V能給人提供鎂元素
D.碳酸氫鈉作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉是利用了碳酸氫鈉能與發(fā)醇面團(tuán)中的酸性物質(zhì)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.《唐詩三百首》中白居易的《問劉十九》:”綠蟻新醅酒,紅泥小火爐.晚來天欲雪,能飲一杯無?“其中含有化學(xué)過程的是哪一句?(  )
A.第一句B.第二句C.第三句D.第四句

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.(1)已知Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O,甲同學(xué)通過測(cè)定該反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液變渾濁的時(shí)間,研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表(所取溶液體積均為10mL):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)溫度/℃c(Na2S2O3)/(mol•L-1c(H2SO4)/(mol•L-1
250.10.1
250.20.1
250.10.2
500.20.1
500.10.1
其他條件不變時(shí):探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)①⑤或②④(填實(shí)驗(yàn)編號(hào));若同時(shí)選擇實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②、實(shí)驗(yàn)③,測(cè)定混合液變渾濁的時(shí)間,可探究不同反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(2)已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在開始一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率較小,溶液褪色不明顯;但不久反應(yīng)速率明顯增大,溶液很快褪色.針對(duì)上述現(xiàn)象,某同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度上升,反應(yīng)速率增大.從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是Mn2+的催化作用的影響.若用實(shí)驗(yàn)證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液外,可以選擇在反應(yīng)開始前是否加入B(填字母序號(hào))做對(duì)比實(shí)驗(yàn).
A.硫酸鉀      B.硫酸錳     C.氯化錳       D.水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學(xué)生為測(cè)定鹽酸的濃度在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)完成下列填空:
(1)配制100mL 0.10mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液.
(2)取20.00mL待測(cè)稀鹽酸溶液放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用自己配制的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定.重復(fù)上述滴定操作2~3次,記錄數(shù)據(jù)如下.
實(shí)驗(yàn)編號(hào)NaOH溶液滴入的體積(mL)待測(cè)鹽酸溶液的體積(mL)
122.6220.00
222.7220.00
322.8020.00
①滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是最后一滴NaOH溶液滴入后,錐形瓶中溶液恰好出現(xiàn)紅色,且半分鐘內(nèi)紅色不褪去.
②根據(jù)上述數(shù)據(jù),計(jì)算出該鹽酸的濃度約為0.11mol/L(保留兩位有效數(shù)字)
③下列操作(其他操作正確)會(huì)造成實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏高的有DF.(多選扣分)
A、滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)
B、酸式滴定管使用前,水洗后未用待測(cè)鹽酸溶液潤洗
C、錐形瓶水洗后未干燥
D、稱量前NaOH固體中混有Na2CO3固體
E、配制好的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液保存不當(dāng),部分與空氣中的CO2反應(yīng)生成了Na2CO3
F、堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
(3)室溫下,若將0.1mol•L-1鹽酸滴入20mL 0.1mol•L-1氨水中,溶液pH隨加入鹽酸體積的變化曲線如圖所示.
①NH3•H2O的電離方程式是NH3•H2O?NH4++OH-
②b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NH4Cl、NH3?H2O.
③c點(diǎn)所示溶液中,離子濃度從大到小的關(guān)系為c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),在該溶液中存在多種守恒關(guān)系,其中c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)(用離子濃度表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池,以滿足不同的需要.以下每小題中的電池廣泛使用于日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面,請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,填寫空格.
(1)蓄電池在放電時(shí)起原電池作用,在充電時(shí)起電解池的作用.鉛蓄電池在放電時(shí)發(fā)生的電池反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O.
(2)FeCl3溶液常用于腐蝕印刷電路銅板,發(fā)生2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,若將此反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則負(fù)極所用電極材料為Cu,當(dāng)線路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),則被腐蝕銅的質(zhì)量為6.4g
(3)將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連,一組插入濃硝酸中,一組插入燒堿溶液中,分別形成了原電池,在這兩個(gè)原電池中,負(fù)極分別為B.
A.鋁片、銅片       B.銅片、鋁片        C.鋁片、鋁片
(4)燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的供電裝置,如圖是甲烷燃料電池原理示意圖,回答下列問題:
①氫氧燃料電池的總反應(yīng)化學(xué)式是:2H2+O2=2H2O.
②電池工作一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液的pH增大(填“增大”、“減小”或“不變”).

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18.參考如圖和有關(guān)要求回答問題:
 
(1)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的一種原理是CH3OH(g)和H2O(g)反應(yīng)生成CO2和H2.圖1是該過程中能量變化示意圖,若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)活化能 a的變化是減小 (填“增大”、“減小”、“不變”),反應(yīng)熱△H的變化是不變(填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)以CH3OH燃料電池為電源電解法制取ClO2.二氧化氯(ClO2)為一種黃綠色氣體,是國際上公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑.
①CH3OH燃料電池放電過程中,通入O2的電極附近溶液的pH增大(填“增大”、“減小”、“不變”).負(fù)極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.
②圖2中電解池用石墨作電極,在一定條件下電解飽和食鹽水制取 ClO2.陽極產(chǎn)生 ClO2的反應(yīng)式為Cl--5e-+2H2O=4H++ClO2↑.
③電解一段時(shí)間,從陰極處收集到的氣體比陽極處收集到氣體多 6.72L時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)狀況,忽略生成的氣體溶解),停止電解,通過陽離子交換膜的陽離子為1mol.
(3)圖2中電解池改為用石墨作電極,在一定條件下電解0.05mol•L-1的硫酸銅溶液200ml,當(dāng)兩極產(chǎn)生的氣體體積相同時(shí),
①發(fā)生電解的總反應(yīng)方程式為2CuSO4+2H20$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2
②若電解后溶液的體積還是200ml,溶液的pH=1
③電解后加入下列B固體物質(zhì)可使溶液恢復(fù)到電解前
A  CuO   B  Cu (OH)2C   CuCO3D   CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列除去少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑和方法都正確的是( 。
A.乙烷(乙烯):催化劑和H2,加熱B.苯(苯酚):氫氧化鈉溶液,分液
C.CO2(SO2):飽和碳酸鈉溶液,洗氣D.溴苯(溴):苯和鐵粉,過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.我國四大發(fā)明之一造紙術(shù)代表了我國古代在化工技術(shù)上的水平,圖是制漿過程的工藝流程:

在漂白工藝中,現(xiàn)代新工藝采用先通入ClO2,再用少量的SO2除掉過量的ClO2和解離過程中過量的Na2CO3,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2ClO2+5SO2+6Na2CO3═2NaCl+6CO2↑+5Na2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案