【題目】能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù).回答有關(guān)問題:
(1)從能量的角度看,斷開化學(xué)鍵要 , 形成化學(xué)鍵要
(2)已知拆開1molH﹣H鍵、1molI﹣I、1mol H﹣I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ.則由氫氣和碘反應(yīng)生成1mol HI需要(填“放出”或“吸收”)kJ的熱量.

【答案】
(1)吸收能量;放出能量
(2)放出;5.5
【解析】解:(1)舊鍵斷裂要吸收能量,新鍵生成要釋放能量, 所以答案是:吸收能量;放出能量;(2)舊鍵斷裂要吸收能量,新鍵生成要釋放能量,當(dāng)舊鍵斷裂吸收的能量大于新鍵生成釋放的能量時,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),反之則為放熱反應(yīng),氫氣和碘反應(yīng)生成2molHI,舊鍵斷裂吸收能量的值為:436kJ+151kJ=587KJ,新鍵生成釋放能量為:299kJ×2=598KJ,舊鍵斷裂吸收的能量小于新鍵生成釋放的能量,反應(yīng)為放熱反應(yīng),則由氫氣和碘單質(zhì)反應(yīng)生成1mol HI需要: ×(598KJ﹣587KJ)=5.5KJ,
所以答案是:放出;5.5.
【考點(diǎn)精析】利用反應(yīng)熱和焓變對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量,通常叫反應(yīng)熱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】第28屆國際地質(zhì)大會提供的資料顯示,海底有大量的天然氣水合物,可滿足人類1000年的能源需要.天然氣水合物是一種晶體,晶體中平均每46個水分子構(gòu)建成8個籠,每個籠可容納1個CH4分子或1個游離H2O分子.若晶體中每8個籠只有6個容納了CH4分子,另外2個籠被游離H2O分子填充,則天然氣水合物的平均組成可表示為(
A.CH4?14H2O
B.CH4?8H2O
C.CH4? H2O
D.CH4?6H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列措施不合理的是(
A.將煤粉碎,增大固體的表面積可以有效加快煤燃燒的速率
B.空氣過量有利于煤充分燃燒,因此鼓入空氣的量越多約好
C.可以用在煤中加入生石灰,減少SO2氣體的排放
D.煤的氣化可以使煤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為水煤氣等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩種元素原子的核外電子層數(shù)之比與最外層電子數(shù)之比相等,則在周期表的前10號元素中,滿足上述關(guān)系的元素共有 ( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【[化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)】聚合硫酸鐵(PFS)是水處理中重要的絮凝劑,如圖是以回收廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程.
回答下列問題
(1)廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵,鐵銹的主要成分為 . 粉碎過篩的目的是
(2)酸浸時最合適的酸是 , 寫出鐵銹與酸反應(yīng)的離子方程式
(3)反應(yīng)釜中加入氧化劑的作用是 , 下列氧化劑中最合適的是(填標(biāo)號).
A.KMnO4 B.Cl2 C.H2 O2 D.HNO3
(4)聚合釜中溶液的pH必須控制在一定的范圍內(nèi),pH偏小時Fe3+水解程度弱,pH偏大時則
(5)相對于常壓蒸發(fā),減壓蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是
(6)鹽基度B是衡量絮凝劑絮凝效果的重要指標(biāo),定義式為B= (n為物質(zhì)的量).為測量樣品的B值,取樣品m g,準(zhǔn)確加入過量鹽酸,充分反應(yīng),再加入煮沸后冷卻的蒸餾水,以酚酞為指示劑,用c molL1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行中和滴定(部分操作略去,已排除鐵離子干擾).到終點(diǎn)時消耗NaOH溶液V mL.按上述步驟做空白對照試驗(yàn),消耗NaOH溶液V0 mL,已知該樣品中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w,則B的表達(dá)式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示.下列說法正確的是(
A.元素X與元素Z的最高正化合價之和的數(shù)值等于8
B.原子半徑的大小順序?yàn)椋簉X>rY>rZ>rW>rQ
C.離子Y2和Z3+的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都不相同
D.元素W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比Q的強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有200mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液,加入含a mol氫氧化鈉的溶液并加熱,恰好反應(yīng)完全;繼續(xù)加入含bmolHCl的鹽酸恰好反應(yīng)完全,則該混合溶液中c(Na+)為(
A.(0.5b﹣0.5a)mol/L
B.(2b﹣a)mol/L
C.(5b﹣ )mol/L
D.(5b﹣5a)mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣在工業(yè)上有著重要的用途,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)上用氯氣制備無水氯化鋁(無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧).可用下列裝置制備.

(1)裝置B中盛放溶液,其作用是 . F中的是溶液,其作用是 . 用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為

(2)裝置A實(shí)驗(yàn)開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是(填序號).
A.往燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加入濃鹽酸
(3)制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止.為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出很多實(shí)驗(yàn)方案,其中方案之一為讓殘留的液體與足量Zn反應(yīng),測量生成的H2體積.裝置如右圖所示(夾持器具已略去).
①使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將轉(zhuǎn)移到中.
②反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至不變.氣體體積逐次減小的原因是(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素).
(4)該小組同學(xué)查資料得知:將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣,同時有大量ClO2生成;ClO2沸點(diǎn)為10℃,熔點(diǎn)為﹣59℃,液體為紅色;Cl2沸點(diǎn)為﹣34℃,液態(tài)為黃綠色.設(shè)計(jì)最簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl2中含有ClO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CaC2晶體的晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl晶體的相似(如圖所示),但CaC2晶體中由于啞鈴形的C22存在,使晶胞沿一個方向拉長.下列關(guān)于CaC2晶體的說法中正確的是(

A.1 個 Ca2+周圍距離最近且等距離的 C22數(shù)目為 6
B.該晶體中的陰離子與F2是等電子體
C.6.4 g CaC2晶體中含陰離子0.1 mol
D.與每個Ca2+距離相等且最近的Ca2+共有12個

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