【題目】電解質(zhì)溶液電導率越大導電能力越強。常溫下用0.100 mol·L-1鹽酸分別滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L-1的NaOH溶液和二甲胺[(CH3)2NH]溶液 (二甲胺在水中的電離與氨相似,在常溫下Kb[(CH3)2NH·H2O]=1.6×10-4 )。利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導率如圖所示。下列說法正確的是
A. D點溶液中:2c(Na+)=3c(Cl-)
B. A點溶液中:c(H+)=c(OH-)+c[(CH3)2NH·H2O]
C. 曲線②代表滴定二甲胺溶液的曲線
D. 在相同溫度下,A、B、C、D四點的溶液中,水的電離程度最大的是C點
【答案】B
【解析】曲線②電導率先減小后增大,曲線②表示用0.100 mol·L-1鹽酸滴定10.00 mL濃度為0.100 mol·L-1的NaOH;曲線①電導率持續(xù)增大,曲線①表示用0.100 mol·L-1鹽酸滴定10.00 mL濃度為0.100 mol·L-1的二甲胺溶液;D點溶液表示鹽酸、氫氧化鈉3:2混合,根據(jù)物料守恒3c(Na+)=2c(Cl-),故A錯誤;A點溶液鹽酸與二甲胺1:1混合,根據(jù)質(zhì)子守恒:c(H+)=c(OH-)+c[(CH3)2NH·H2O],故B正確;曲線①代表滴定二甲胺溶液的曲線,故C錯誤;C點溶質(zhì)是氯化鈉、B、D點都有剩余的鹽酸,抑制水電離、A點是強酸弱堿鹽溶液,水解促進水電離,所以水的電離程度最大的是A點,故D錯誤。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機物實驗現(xiàn)象與原因的敘述中,完全正確的一組是( )
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 原因 |
A | 乙烯和苯都能使溴水褪色 | 乙烯和苯都能與溴水發(fā)生加成反應 |
B | 乙酸與NaHCO3溶液反應產(chǎn)生無色氣體 | 乙酸的酸性比碳酸強 |
C | 葡萄糖和蔗糖都能與銀氨溶液共熱產(chǎn)生銀鏡 | 葡萄糖和蔗糖都有醛基 |
D | 乙醇和鈉反應劇烈 | 乙醇羥基中的氫原子活潑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在室溫下,下列關(guān)于電解質(zhì)的說法中正確的是
A. 中和等體積、等濃度的氨水和氫氧化鈉溶液至pH=7,前者消耗的鹽酸多
B. 向NH4Cl溶液中加入少量等濃度的稀鹽酸,則的值減小
C. 向NaHS溶液中加入適量 KOH 后:c(Na+)=c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)
D. 將a mol·L-1的醋酸與0.01 mol·L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合(忽略體積、溫度變化),所得溶液中c(Na+)=c(CH3COO-),則醋酸的電離常數(shù)Ka= (用含a的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組同學利用下圖所示裝置進行鐵的電化學腐蝕原理的探究實驗:
裝置 | 分別進行的操作 | 現(xiàn)象 |
i. 連好裝置一段時間后,向燒杯中滴加酚酞 | ||
ii. 連好裝置一段時間后,向燒杯中滴加K3[Fe(CN)6]溶液 | 鐵片表面產(chǎn)生藍色沉淀 |
(1)小組同學認為以上兩種檢驗方法,均能證明鐵發(fā)生了吸氧腐蝕。
①實驗i中的現(xiàn)象是______。
②用電極反應式解釋實驗i中的現(xiàn)象:______。
(2)查閱資料:K3[Fe(CN)6]具有氧化性。
①據(jù)此有同學認為僅通過ii中現(xiàn)象不能證明鐵發(fā)生了電化學腐蝕,理由是______。
②進行下列實驗,在實驗幾分鐘后的記錄如下:
實驗 | 滴管 | 試管 | 現(xiàn)象 |
0.5 mol·L-1 K3[Fe(CN)6]溶液 | iii. 蒸餾水 | 無明顯變化 | |
iv. 1.0 mol·L-1NaCl 溶液 | 鐵片表面產(chǎn)生大量藍色沉淀 | ||
v. 0.5 mol·L-1Na2SO4溶液 | 無明顯變化 |
a. 以上實驗表明:在有______存在條件下,K3[Fe(CN)6]溶液可以與鐵片發(fā)生反應。
b. 為探究Cl-的存在對反應的影響,小組同學將鐵片酸洗(用稀硫酸浸泡后洗凈)后再進行實驗iii,發(fā)現(xiàn)鐵片表面產(chǎn)生藍色沉淀。此補充實驗表明Cl-的作用是______。
(3)有同學認為上述實驗仍不夠嚴謹。為進一步探究K3[Fe(CN)6]的氧化性對實驗ii結(jié)果的影響,又利用(2)中裝置繼續(xù)實驗。其中能證實以上影響確實存在的是______(填字母序號)。
實驗 | 試劑 | 現(xiàn)象 |
A | 酸洗后的鐵片、K3[Fe(CN)6]溶液(已除O2) | 產(chǎn)生藍色沉淀 |
B | 酸洗后的鐵片、K3[Fe(CN)6]和NaCl混合溶液(未除O2) | 產(chǎn)生藍色沉淀 |
C | 鐵片、K3[Fe(CN)6]和NaCl混合溶液(已除O2) | 產(chǎn)生藍色沉淀 |
D | 鐵片、K3[Fe(CN)6]和鹽酸混合溶液(已除O2) | 產(chǎn)生藍色沉淀 |
(4)綜合以上實驗分析,利用實驗ii中試劑能證實鐵發(fā)生了電化學腐蝕的實驗方案是:連好裝置一段時間后,取鐵片(負極)附近溶液于試管中,_____(回答相關(guān)操作、現(xiàn)象),則說明負極附近溶液中產(chǎn)生了Fe2+,即發(fā)生了電化學腐蝕。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】可能在有機物的分子中引入羥基官能團的反應類型有:①氧化反應②取代反應 ③消去反應 ④加成反應 ⑤水解反應.其中正確的組合有( )
A.①②③
B.②③⑤
C.②④⑤
D.②③④⑤
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【題目】如圖表示某反應進行時,有酶參與和無酶參與的能量變化,則下列敘述正確的是( )
A.此反應為放能反應
B.曲線Ⅰ表示有酶參與
C.E1為反應前后能量的變化
D.酶參與反應時,所降低的活化能為E3
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【題目】除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達到實驗目的是( )
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(苯酚) | 溴水 | 過濾 |
B | 乙烷(乙烯) | 氫氣 | 加熱 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | NaOH溶液 | 蒸餾 |
D | 淀粉(氯化鈉) | 蒸餾水 | 滲析 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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