【題目】坊間的一個段子“四川人不怕辣，湖南人辣不怕，貴州人怕不辣”。表達了這些地方的人對辣的熱愛。有些火鍋店把辣分為，微辣、中辣、特辣、菊花開。當我們吃太多辣椒，很多地方會不舒服（辣是辣椒里面辣椒素對味覺的刺痛感，辣椒素是一種有機物，它易溶于有機物），怎么辦，喝牛奶會起一定的作用，下面哪個實驗操作與之最相似

A.蒸餾B.蒸發(fā)C.萃取D.過濾

【答案】C

【解析】

A.蒸餾是將沸點不同的液態(tài)混合物通過加熱的方法分離開來，與題中方法不相似；

B.蒸發(fā)是通過加熱使溶劑揮發(fā)來得到溶質的方法，與題中方法不相似；

C.萃取是用萃取劑將溶質從溶質與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法，題中提到的喝牛奶其實是將辣椒素這種有機物萃取至牛奶里，來減少辣椒素帶來的刺痛感，與題中方法相似；

D.過濾是將難溶的固體和液體分離的方法，與題中方法不相似；

答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】植物體缺磷常表現(xiàn)為生長發(fā)育不正常。植物缺磷可影響下列哪些物質的合成或細胞結構的形成（ ）

A.蛋白質B.脫氧核糖核酸C.質膜D.核糖體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲配制250mL1mol·L－1氫氧化鈉溶液。

（1）實驗步驟如下：

①計算：需要NaOH固體質量為__g。

②稱量：用托盤天平稱取NaOH固體，稱量時要注意兩個問題：一要裝在燒杯里稱，二要迅速。

③溶解：用量筒量取蒸餾水注入燒杯里，攪拌。

④冷卻：將溶液冷卻至室溫。

⑤移液：將冷卻溶液用玻璃棒引流到容量瓶中。

⑥洗滌：用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒___，并將洗滌液注入容量瓶里。

⑦振蕩：手持容量瓶輕輕振蕩，使溶液充分混合均勻。

⑧定容：繼續(xù)加蒸餾水至距刻度線下1-2cm處，然后改用___滴加蒸餾水正好至刻度線。

⑨搖勻：蓋好玻璃塞，反復上下顛倒，使溶液均勻。

（2）在配制過程中，下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響？(在橫線上填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

①定容時俯視液面___。

②定容后經振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面下降，再加適量的蒸餾水__。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有關NaHCO3與Na2CO3的說法中，不正確的是（ ）

A.分別加熱兩種樣品，沒有殘留物質的是NaHCO3

B.等物質的量的NaHCO3、Na2CO3分別與足量鹽酸反應，后者消耗鹽酸多

C.分別配成溶液，再加入石灰水，二者都生成白色沉淀

D.等質量的NaHCO3、Na2CO3分別與足量鹽酸反應，前者產生CO2多

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列溶液中的Cl－濃度與50 mL 1 mol·L－1的AlCl3溶液中Cl－的濃度相等的是 ( )

A.150 mL 1 mol·L－1的NaClB.75 mL 2 mol·L－1的NH4Cl

C.150 mL 3 mol·L－1的KClD.50 mL 1 mol·L－1的CaCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有大量下列陰離子：OH-、SO42-、CO32-、Cl-。

(1)當溶液中存在大量H＋時，則溶液中不可能有__________。

(2)當溶液中有大量的Ba2＋存在時，則溶液中不可能有__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質：①鐵單質 ②二氧化碳 ③氯氣 ④硫酸鋇晶體 ⑤碳酸氫鈉 ⑥鹽酸 ⑦氫氧化鈉溶液 ⑧乙醇 ⑨熔化的硝酸鉀 ⑩漂白粉。

（1）屬于電解質的是____（填序號），屬于非電解質的是__（填序號）。

（2）寫出⑤在水中的電離方程式_______________。

（3）請寫出下列反應的化學方程式：③與⑦反應__________，⑩漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，產生有漂白、殺菌作用的次氯酸________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于混合物的分離或提純，常采用的方法有：過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液、結晶，滲析法等。請回答下列有關問題：

（1）除去食鹽水中的泥沙，可用_____________的方法。

（2）2015年，我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲諾貝爾獎。生產上，可用乙醚(一種有機溶劑)提取黃花蒿中的青蒿素，該方法的名稱是____________。

（3）除去食鹽溶液中的水，可采用_________________的方法。

（4）分離乙醇和水，可采用___________的方法。

（5）除去氫氧化鐵膠體中的少量的FeCl3可以采用___________的方法。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】純堿和小蘇打都是白色晶體，在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開來，下面的方法中可行的是（ ）

A.分別放在炒鍋中加熱，觀察是否有殘留物

B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒，觀察火焰顏色

C.將樣品溶解，分別加入澄清石灰水，觀察是否有白色沉淀

D.在水杯中各盛相同質量的樣品，分別加入等體積的白醋，觀察反應的劇烈程度

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同步練習冊答案