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(1)下列物質中,哪些形成分子內氫鍵,哪些形成分子間氫鍵?(填序號)

形成分子內氫鍵的有
 
;形成分子間氫鍵有
 

(2)二聚甲酸解聚反應為:(HCOOH)2→2HCOOH,該反應需吸收60kJ.mol-1的能量,此能量是斷開
 
鍵所需的能量,所以此鍵的鍵能為
 
kJ.mol-1
(3)氫鍵一般用X-H…Y表示.根據(jù)氫鍵形成的條件,可以推測還有
 
元素的原子可以代替氫原子而形成類似氫鍵的結構.
考點:氫鍵的存在對物質性質的影響,含有氫鍵的物質
專題:
分析:(1)含F(xiàn)、O、N元素的物質中分子內或分子之間能形成氫鍵;
(2)根據(jù)二聚甲酸解聚反應為:(HCOOH)2→2HCOOH,則該二聚甲酸中含有2個氫鍵;
(3)與電負性很大的原子(如N、O、F) 形成共價鍵的氫原子與另一個電負性很大的原子(如 N、O、F)之問的作用力稱為氫鍵,則可以代替氫原子的為電負性較小的可以與電負性很大的原子(如N、O、F) 形成共價鍵的元素,據(jù)此分析.
解答: 解:(1)含F(xiàn)、O、N元素的物質中分子內或分子之間能形成氫鍵,則①②③⑩只能形成分子之間氫鍵,④⑥⑦由于基團相距較遠,所以也形成分子之間氫鍵;⑤中含有2個氧原子,因O的電負性較大并且靠的較近,所以形成分子內氫鍵,⑧中含有2個氧原子和1個N原子,因O、N的電負性較大并且靠的較近,所以形成分子內氫鍵,⑨中含有3個氧原子和1個N原子,因O、N的電負性較大并且靠的較近,所以形成分子內氫鍵,故答案為:⑤⑧⑨;①②③④⑥⑦⑩;
(2)因為1個二聚甲酸中含有2個氫鍵,又二聚甲酸解聚反應為:(HCOOH)2→2HCOOH,該反應需吸收60kJ.mol-1的能量,所以斷開1mol氫鍵所需的能量為3060kJ?mol-1;故答案為:氫;30;
(3)與電負性很大的原子(如N、O、F) 形成共價鍵的氫原子與另一個電負性很大的原子(如 N、O、F)之問的作用力稱為氫鍵,則可以代替氫原子的為電負性較小的可以與電負性很大的原子(如N、O、F) 形成共價鍵的元素,所以為Li,故答案為:Li.
點評:本題考查形成氫鍵的條件,難度不大,要注意含氫鍵的物質與F、N、O三種元素有關是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示,下列說法中錯誤的( 。
A、由紅光外譜可知,該有機物中至少有三種不同的化學鍵
B、由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子
C、僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)
D、若A的化學式為C2H6O,則其結構簡式為CH3-O-CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

按下列四種有關性質的敘述,可能屬于金屬晶體的是( 。
A、由分子間作用力結合而成,熔點低
B、固體或熔融后易導電,熔點在1000℃左右
C、由共價鍵結合成網狀結構,熔點高
D、固體不導電,但溶于水或熔融后能導電

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組粒子中屬于同位素的是( 。
A、16O和18O
B、H2O和D2O
C、H2和D2
D、14N和14C

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科目:高中化學 來源: 題型:

江西某銅業(yè)公司在火煉銅時也生產硫酸,硫酸車間如圖.下列敘述不正確的是(  )
A、自然界化合態(tài)硫以FeS2、CuFeS2等形式存在
B、火法煉銅的礦石原料主要含Cu2S
C、該公司煉銅產生的SO2可用于生產H2SO4
D、lmol/L H2SO4溶液可儲存于鐵制或鋁制容器

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科目:高中化學 來源: 題型:

新型熱塑性聚酯材料PPT近幾年發(fā)展迅速.PPT具有優(yōu)異性能,能作為工程塑料,紡織纖維和家居材料而得到廣泛應用.其合成路線如圖所示:

其中A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應,C中不含甲基,且1molC可與足量的鈉反應生成標準狀況下22.4L H2.D是一種芳香烴,其核磁共振氫譜有3組峰.
請回答下列問題:
(1)A中所含的官能團名稱為:
 

(2)D的結構簡式為
 

(3)上述反應中,屬于加成反應的是哪幾步
 

(4)由C與E反應生成PPT的化學方程式為
 

(5)寫出滿足下列要求的E的兩種同分異構體
 
 

①屬于芳香族化合物,其中苯環(huán)上的一溴代物只有一種
②遇氯化鐵溶液顯紫色     ③能發(fā)生銀鏡反應
(6)以CH2═CHCH3為原料還可合成聚酯 ,請補充完整以下合成路線(無機試劑任選,需注明反應條件).CH2═CHCH3
Cl2
CH3CHCl-CH2Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于濃硝酸和濃硫酸的敘述錯誤的是( 。
A、分別露置在空氣中,容器內溶質的物質的量濃度都降低
B、都是常用的干燥劑
C、不能用鋁制槽罐來運輸濃硝酸
D、和銅反應中都表現(xiàn)出強氧化性和酸性

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外小組的同學為探究化學反應速率和化學反應限度,做了許多實驗,其中兩個如下:
實驗探究一:溫度對化學反應速率的影響
實驗步驟:
(1)取兩個試管,各加入5mL 12%的雙氧水(H2O2)溶液
(2)將其中一支試管直接用酒精燈加熱,觀察對比兩支試管中的現(xiàn)象
實驗現(xiàn)象:被加熱的試管迅速產生大量氣泡,未加熱的試管緩慢產生氣泡
結論:溫度越高,反應速率越快.
甲同學認為該實驗不夠嚴密,你同意這種看法嗎?
 
(填“同意”或“不同意”),原因是
 
;如果你認為不夠嚴密,該如何改進?
 
(認為嚴密可不填).
實驗探究二:KI溶液和FeCl3溶液反應(2Fe3++2I-=2Fe2++I2)存在一定的限度
可選試劑:①0.1mol?L-1KI溶液;②0.1mol?L-1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;
⑤KSCN溶液;⑥CCl4
實驗步驟:(1)取5mL 0.1mol?L-1 KI溶液,再滴加幾滴0.1mol?L-1FeCl3溶液
(2)充分反應后,將溶液分成三份
(3)取其中一份,加試劑
 
(填序號),用力振蕩一段時間,現(xiàn)象
 
,說明
 

(4)另取一份,加試劑
 
(填序號),現(xiàn)象
 
,說明
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A元素原子M電子層上有7個電子,B元素與A元素位于同一周期,B元素的原子最外電子層只有1個電子.
(1)畫出B元素的原子結構示意圖
 

(2)A、B兩元素的化合物是
 
(“離子化合物”或“共價化合物”).
(3)該化合物的電子式是
 

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