納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑。
(1)工業(yè)上二氧化鈦的制備方法是
Ⅰ．將干燥后的金紅石(主要成分TiO2，主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中，在高溫下通入Cl2反應(yīng)，制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。
Ⅱ．將SiCl4分離，得到純凈的TiCl4。
Ⅲ．在TiCl4中加水、加熱，水解得到沉淀TiO2·xH2O。
Ⅳ．TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2。
①根據(jù)資料卡片中信息判斷，TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是_________，分離二者所采取的操作名稱是
__________。
②Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
③如Ⅳ在實驗室完成，應(yīng)將TiO2·xH2O放在______（填儀器編號）中加熱。
(2)據(jù)報道：“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時加入一定量的TiO2，TiO2受太陽光照射后，產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得，生成H2O2，其過程大致如下：
a.O2→2O b.O+H2O→2OH c.OH+OH→H2O2
①b中破壞的是____(填“極性共價鍵”或“非極性共價鍵”)。
②H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等，其主要是利用了H2O2的____ （填“氧化性”或“還原性”）。
(3)某研究小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理。（夾持裝置已略去）
①如緩慢通入22.4 L（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）CO氣體，結(jié)果NaOH溶液增重11 g， 則CO的轉(zhuǎn)化率為____。
②當(dāng)CO氣體全部通入后，還要通一會兒空氣，其目的是___________。
(1)①液態(tài)；蒸餾；②TiCl4+(x+2)H2OTiO2·xH2O↓+4HCl；③b
(2)①極性共價鍵；②氧化性
(3)①25%；②將殘留在裝置中的CO2氣體排出，被NaOH溶液吸收，減小誤差
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

納米材料二氧化鈦（TiO2）可做優(yōu)良的催化劑．
資料卡片
物質(zhì) 熔點/℃ 沸點/℃
SiCl4 -70 57.6
TiCl4 -25 136.5
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Ⅰ．工業(yè)上二氧化鈦的制備方法：
①將干燥后的金紅石（主要成分為TiO2，主要雜質(zhì)SiO2）與碳粉混合裝入氯化爐中，在高溫下通入Cl2反應(yīng)，制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4．
②將SiCl4分離，得到純凈的TiCl4．
③在TiCl4中加水、加熱，水解得到沉淀TiO2?xH2O．
④TiO2?xH2O高溫分解得到TiO2．
（1）根據(jù)資料卡片中信息判斷，TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是
 
，分離二者所采取的操作名稱是
 
．
（2）③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）若④在實驗室完成，應(yīng)將TiO2?xH2O放在
 
（填儀器名稱）中加熱（圖1）．
Ⅱ．據(jù)報道：能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時加入一定量的TiO2，TiO2受太陽光照射后，產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得，生成H2O2，其過程大致如下：
a．O2-→2O　　　b．O+H2O-→2OH　　　c．OH+OH-→H2O2
（4）b中破壞的是
 
（填“極性共價鍵”或“非極性共價鍵”）．
（5）H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等，主要是利用了H2O2的
 
（填“氧化性”或“還原性”）．
Ⅲ．某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理（圖2）．（夾持裝置已略去）
（6）若緩慢通入22.4L（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）CO氣體，結(jié)果NaOH溶液增重16.5g，則CO的轉(zhuǎn)化率為
 
．
（7）當(dāng)CO氣體全部通入后，還要通一會兒空氣，其目的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（10分）（1）納米材料二氧化鈦（TiO2)可做優(yōu)良的催化劑.

據(jù)報道：“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時加入一定量的TiO2,      TiO2受太陽光照射后，產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得，生成H2O2,其過程大致如下：

①b中破壞的是__________ (填“極性共價鍵”或“非極性共價鍵”）.

②H2O2能清除路面空氣中的等，其主要是利用了 H2O2的作用是_____________________________________________(填“氧化性”或“還原性”）.

（2）某固體混合物中含有Na+、K+、Mg2+和Cl-、Br-五種微粒.

I．欲將鈉、鉀、鎂三元素大致分離開來，并將氯、溴兩元素大致分離開來，有以下方法和操作步驟可供選擇（其中有的步驟可選兩次）.

①溶于水制成稀溶液；②溶于水制成濃溶液；③通入足量CO2；④加入足量氯水；

⑤通入足量氨氣；        ⑥過濾；            ⑦用四氯化碳萃取.

選取最合理的方法和步驟：（按順序先后填寫編號）                           .

II．分離后剩余的水溶液中所含的主要物質(zhì)是                                .

III．在上述分離過程中分離出一種化合物晶體.欲得到干燥的該化合物固體，有兩種方法可供選擇：①.加熱蒸發(fā)掉水分；②.將過濾得到的固體物質(zhì)自然風(fēng)干.正確的方法應(yīng)選擇______________________________________________.

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑。

 

資料卡片

 

 

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

SiCl4

－70

57.6

TiCl4

－25

136.5

Ⅰ. 工業(yè)上二氧化鈦的制備方法：

① 將干燥后的金紅石(主要成分為TiO2，主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中，在高溫下通入Cl2反應(yīng)，制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。

② 將SiCl4分離，得到純凈的TiCl4。

③ 在TiCl4中加水、加熱，水解得到沉淀TiO2·xH2O。

④ TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2。

(1) 根據(jù)資料卡片中信息判斷，TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是____________，分離二者所采取的操作名稱是________________。

(2) ③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________。

(3) 若④在實驗室完成，應(yīng)將TiO2·xH2O放在________________(填儀器名稱)中加熱。

Ⅱ. 據(jù)報道：能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時加入一定量的TiO2，TiO2受太陽光照射后，產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得，生成H2O2，其過程大致如下：

a. O2―→2O　　　b. O＋H2O―→2OH　　　c. OH＋OH―→H2O2

(4) b中破壞的是______________(填“極性共價鍵”或“非極性共價鍵”)。

(5) H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等，主要是利用了H2O2的____________(填“氧化性”或“還原性”)。

Ⅲ. 某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理。(夾持裝置已略去)

(6) 若緩慢通入22.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體，結(jié)果NaOH溶液增重16.5g，則CO的轉(zhuǎn)化率為____________。

(7) 當(dāng)CO氣體全部通入后，還要通一會兒空氣，其目的是　。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三12月階段性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑。

資料卡片

 

 

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

SiCl4

－70

57.6

TiCl4

－25

136.5

 

Ⅰ. 工業(yè)上二氧化鈦的制備方法：

① 將干燥后的金紅石(主要成分為TiO2，主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中，在高溫下通入Cl2反應(yīng)，制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。

② 將SiCl4分離，得到純凈的TiCl4。

③ 在TiCl4中加水、加熱，水解得到沉淀TiO2·xH2O。

④ TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2。

(1) 根據(jù)資料卡片中信息判斷，TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是_____，分離二者所采取的操作名稱是__。

(2) ③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。

(3) 若④在實驗室完成，應(yīng)將TiO2·xH2O放在________________(填儀器名稱)中加熱。

Ⅱ. 據(jù)報道：能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時加入一定量的TiO2，TiO2受太陽光照射后，產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得，生成H2O2。

(４) H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等，主要是利用了H2O2的____________(填“氧化性”或“還原性”)。

（５）. 某研究性學(xué)習(xí)小組用圖裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理。(夾持裝置已略去)若緩慢通入224L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體，結(jié)果NaOH溶液增重16.5g，則CO的轉(zhuǎn)化率為___ _________。

(6) 當(dāng)CO氣體全部通入后，還要通一會兒空氣，其目的是　                    。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省南京市高三第四次模擬考試（理綜）化學(xué)部分 題型：實驗題

納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑。

 

資料卡片

 

 

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

SiCl4

－70

57.6

TiCl4

－25

136.5

Ⅰ. 工業(yè)上二氧化鈦的制備方法：

① 將干燥后的金紅石(主要成分為TiO2，主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中，在高溫下通入Cl2反應(yīng)，制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4。

② 將SiCl4分離，得到純凈的TiCl4。

③ 在TiCl4中加水、加熱，水解得到沉淀TiO2·xH2O。

④ TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2。

(1) 根據(jù)資料卡片中信息判斷，TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是____________，分離二者所采取的操作名稱是________________。

(2) ③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________。

(3) 若④在實驗室完成，應(yīng)將TiO2·xH2O放在________________(填儀器名稱)中加熱。

Ⅱ. 據(jù)報道：能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時加入一定量的TiO2，TiO2受太陽光照射后，產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得，生成H2O2，其過程大致如下：

a. O2―→2O　　　b. O＋H2O―→2OH　　　c. OH＋OH―→H2O2

(4) b中破壞的是______________(填“極性共價鍵”或“非極性共價鍵”)。

(5) H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等，主要是利用了H2O2的____________(填“氧化性”或“還原性”)。

Ⅲ. 某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理。(夾持裝置已略去)

(6) 若緩慢通入22.4L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體，結(jié)果NaOH溶液增重16.5g，則CO的轉(zhuǎn)化率為____________。

(7) 當(dāng)CO氣體全部通入后，還要通一會兒空氣，其目的是　。

 

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